2014年平?jīng)鲋锌寂c高中招生工作實施意見

　　為認真貫徹落實《教育部關(guān)于深入推進和進一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)和甘肅省教育廳《關(guān)于規(guī)范辦學行為深入推進中考改革的指導意見》(甘教廳〔2009〕51號)精神，深入推進中考改革，現(xiàn)提出如下意見。

　　一、指導思想

　　認真落實教育部和省教育廳有關(guān)初中畢業(yè)學業(yè)考試與普通高中招生制度改革的要求，促進教育公平，促進義務教育階段課程改革和均衡發(fā)展，鞏固“兩基”成果。進一步規(guī)范辦學行為，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。

　　二、基本原則

　　1.堅持有利于提高教育質(zhì)量的原則。提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

　　2.堅持有利于和新課改銜接的原則。以中考為引導，促使義務教育和高中階段課程改革有效銜接，推進義務教育和高中階段教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　3.堅持有利于初中組織教學的原則。嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，開齊上好國家課程，不斷改進和完善教育評價辦法。

　　三、考試科目

　　考試科目為語文、數(shù)學、外語、物理和化學、思想品德和歷史。語文、數(shù)學、外語(其中外語聽力占20%)單獨制卷，為A、B卷形式，分值各150分(A卷100分、B卷50分);物理和化學合卷分值150分(按80：70比例，其中物理實驗、化學實驗各占20分); 思想品德和歷史合卷分值100分(按1：1比例)。

　　2013年八年級地理和生物成績按100%計入2014年普通高中錄取總分。因休學或其他正當原因造成無八年級地理和生物中考成績的本市考生，持有關(guān)證明到縣(區(qū))教育局申請補考，參加2014年全市統(tǒng)一組織的八年級地理和生物考試。

　　2014年八年級地理和生物合卷考試分值100分(按1：1比例)，由縣(區(qū))教育局統(tǒng)一組織，學校對調(diào)監(jiān)考，統(tǒng)一集中閱卷，由縣(區(qū))教育局統(tǒng)一封存成績，待2015年高中錄取時啟用。

　　為了強化學校體育教學和體育鍛煉，引導廣大學生積極參加陽光體育運動，促進青少年身心健康、體魄強健，體育與健康按照《平?jīng)鍪?014年初中學生畢業(yè)升學體育考試工作方案》的要求，由各縣(區(qū))教育局統(tǒng)一組織考試，以總分30分計入高中錄取成績。

　　音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動由縣(區(qū))教育局統(tǒng)一組織測試和考評，成績均以等級呈現(xiàn)，初中畢業(yè)必須達到合格(C等)以上。普通高中錄取時，省級示范性高中必須達到良好(B等)以上，其他普通高中必須達到合格(C等)以上。

　　四、考試時間

　　體育與健康考試時間統(tǒng)一安排在2014年5月1日至5月31日之間進行，批準緩考的學生必須在此時間段內(nèi)完成補考。具體考試時間和緩考學生補考時間由各縣(區(qū))教育局自行安排。

　　五、統(tǒng)配生招生

　　為了推動教育公平和義務教育均衡發(fā)展，省、市級示范性高中須將招生計劃人數(shù)的35%均衡分配到區(qū)域內(nèi)各普通初中學校，并逐年增加比例。

　　六、加分政策

　　根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，有下列情形之一的應屆初中畢業(yè)生，可在考生中考成績上只加一項最高照顧加分，加分后的成績作為考生的總分參加錄取。

　　1.農(nóng)村獨生子女、二女結(jié)扎戶子女，憑縣(區(qū))計生部門頒發(fā)的獨生子女證或光榮證及有關(guān)證明，錄取時文化課加20分。

　　2.烈士子女憑民政部門證明，華僑和港澳臺胞子女憑省委統(tǒng)戰(zhàn)部證明，現(xiàn)役軍人子女憑師級部隊證明和家長軍(警、士)官證在高中錄取時文化課加10分。

　　3.少數(shù)民族考生憑戶口本和民族宗教局、教育局證明，報考省級示范性普通高中時文化課加10分錄取，報考市級示范性普通高中時文化課加20分錄取，報考其他普通高中時文化課加30分錄取。

　　4.初中階段在省教育廳組織的學生特長評定中，獲得體育一級和藝術(shù)A級證書者，憑證書在高中錄取時文化課加10分。在市教育局組織的學生特長評定中，獲得體育二級和藝術(shù)B級證書者，憑證書在高中錄取時文化課加5分。

　　七、其他事宜

　　命題原則和閱卷、高中階段招生錄取及有關(guān)政策規(guī)定、外地戶籍考生考試及招生錄取、高中招生收費等未盡事宜，以市教育局隨后下發(fā)的《平?jīng)鍪?014年初中畢業(yè)考試與高中階段招生工作方案》為準。