2014年廣州中考落榜生參加中職補(bǔ)錄或復(fù)讀

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　　中考也有落榜生，但中考落榜生與高考落榜生不同，它并不是因?yàn)閷W(xué)位不足而落榜，多是因?yàn)橹驹柑顖?bào)不合理而落榜。中考落榜生，也有多條路徑可選，可以到各類職業(yè)學(xué)校注冊(cè)入學(xué)，也可以參加中考復(fù)讀，明年再來。

　　從畢業(yè)生人數(shù)看，今年廣州全市初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為122419人，報(bào)名參加中考考生總?cè)藬?shù)112541人，參加統(tǒng)一錄取升學(xué)的考生有111405人。

　　從學(xué)位數(shù)看，今年全市高中階段學(xué)校招生總計(jì)劃共121956個(gè)，其中普通高中總計(jì)劃60928個(gè)，中職學(xué)�？傉猩�計(jì)劃61028個(gè)。高中階段學(xué)位總數(shù)超過升學(xué)報(bào)名人數(shù)10551個(gè)，完全可以滿足全市考生升讀高中階段學(xué)校的需求。目前，中考階段的錄取已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入中職學(xué)校的補(bǔ)錄階段。根據(jù)錄取數(shù)據(jù)，全市122所普通高中學(xué)校共錄取60292人，全市149所各類中等職業(yè)學(xué)校共錄取42595人，目前，還有約1.9萬人沒有錄取，他們或參加中職學(xué)校補(bǔ)錄，或參加中考復(fù)讀，或直接就業(yè)。

　　路徑1：中職補(bǔ)錄

　　根據(jù)2014年廣州市高中階段學(xué)校招生錄取工作安排，廣州中等職業(yè)學(xué)校將于8月1日~29日進(jìn)行錄取結(jié)果注銷和補(bǔ)錄工作。補(bǔ)錄采取注冊(cè)入學(xué)的形式進(jìn)行。每個(gè)學(xué)生只能補(bǔ)錄一次。

　　據(jù)了解，未被錄取的應(yīng)屆畢業(yè)生，憑2014年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試準(zhǔn)考證或本人身份證自行聯(lián)系未完成招生計(jì)劃的中職學(xué)校由招生學(xué)校辦理注冊(cè)入學(xué)補(bǔ)錄手續(xù)即可。未辦理今年升學(xué)報(bào)名手續(xù)的初中往屆生和未能升學(xué)的高中畢業(yè)生，憑本人身份證及初、高中畢業(yè)證或結(jié)業(yè)證辦理補(bǔ)錄手續(xù)，并填寫《2014年廣州市高中階段學(xué)校招生注冊(cè)入學(xué)補(bǔ)報(bào)名信息采集表》，自行聯(lián)系未完成招生計(jì)劃的中職學(xué)校，由招生學(xué)校在中招錄取系統(tǒng)錄入基本數(shù)據(jù)后，辦理注冊(cè)入學(xué)補(bǔ)錄手續(xù)。

　　目前，廣州中等職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄招生計(jì)劃在市招辦網(wǎng)站可以查到，比如，廣州市幼兒師范學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)128人，廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是325人，廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是813人(含分教點(diǎn))，廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是380人，廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是561人(含校區(qū))，廣州市司法職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是620人(含分教點(diǎn))，廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是989人(含校區(qū))，廣州市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是560人，廣州市輕工職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是684人(含校區(qū))，廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)是132人。

　　路徑2：中考復(fù)讀

　　由于中考是梯度志愿，每年因?yàn)橹驹柑顖?bào)不合理而落榜的考生都不少，加上今年首次實(shí)行異地中考政策，高分借讀生落榜的現(xiàn)象相當(dāng)普遍，業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì)，今年參加中考復(fù)讀的人數(shù)有可能較往年增加。

　　近年來，中考復(fù)讀已形成一個(gè)較為龐大的群體，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開設(shè)的復(fù)讀校區(qū)也越來越多。記者了解，卓越教育今年針對(duì)初四將開設(shè)六個(gè)校區(qū)32個(gè)班，其中四個(gè)走讀校區(qū)23個(gè)班，二個(gè)住宿校區(qū)9個(gè)班。開學(xué)前將進(jìn)行入學(xué)分班考試，并按照中考成績(jī)的60%和入學(xué)分班考試的40%加起進(jìn)行排名分班，由高到低，選取精華進(jìn)入重點(diǎn)班。

　　據(jù)了解，中考復(fù)讀的初中檔案由原畢業(yè)學(xué)校保管。復(fù)讀生是沒有學(xué)籍的，只能憑戶籍報(bào)名中考，學(xué)生被高中錄取后，由錄取學(xué)校重新建立檔案。

　　復(fù)讀生的心理壓力往往比應(yīng)屆生大,對(duì)于他們來說,做好心理調(diào)節(jié)十分必要。家長(zhǎng)要避免過于干涉與過于期待，有些家長(zhǎng)認(rèn)為要讓孩子把時(shí)間抓緊就必須督促他，把孩子管緊。為此他們采取各種措施，孩子一玩就嘮叨，但這種做法不僅沒幫助孩子合理利用時(shí)間，反而使孩子與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生了對(duì)立，甚至沖突。有的家長(zhǎng)希望孩子上名校，對(duì)孩子的成績(jī)不滿意，不斷找教師給學(xué)生輔導(dǎo)。家長(zhǎng)對(duì)孩子有適當(dāng)?shù)钠诖�是�?yīng)該的，但只有符合孩子實(shí)際情況的期待才會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種激勵(lì)。

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