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重慶主城初三新教材將大變臉 對中考影響不大

來源:重慶晨報 2014-9-3 10:44:25 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  新學期重慶主城區(qū)初三教材將有新變化。北師大版的數(shù)學教材變了四成左右;人教版的英語教材增加了單詞,更新了話題;滬科版的物理教材各章節(jié)配了新的練習題;其他科目幾乎沒變化。

  剛剛拿到新教材的重慶11中的老師們預測,新教材的變化將會影響明年中考的考點。

  數(shù)學

  增加了根與系數(shù)的關系

  新教材中,數(shù)學的變化最大。跟去年的舊課本相比,新課本變成16開大書,頁碼從208頁減至179頁。研讀內容后,重慶11中初三年級組組長、中學一級教師婁凌翔說:“新學期的數(shù)學課本有四成變化!

  第一章特殊平行四邊形,從初二上冊移到了初三上冊。第二章一元二次方程式加了“根與系數(shù)的關系”,這是一個新的知識點,增加了難度。原來初二下冊的圖形相似上移到了初三上冊,黃金分割的知識點也從初二移到了初三!八倪呅巍边@一章節(jié)變簡單了,把最難的“梯形”部分刪除了。

  婁凌翔老師發(fā)現(xiàn),教材的實踐課里新增了“池塘里有多少條魚”,這是一個關于頻率與概率的知識點,讓學生用抽樣的方法來解決實際問題。

  教材在例題上還有一些與時俱進的變化,比如舊教材149頁關于反比例函數(shù)的例題“京滬高速路1262公里”,新教材變成了“京滬高速路1318公里”。

  英語

  與高中教學接軌更緊密

  重慶11中初三英語備課組組長鄧美蓉拿到英語新教材后發(fā)現(xiàn),這次人教版9年級英語課本單詞有所增加,“每個單元大概有3—5個!

  課文的話題更新了,跟時事結合的內容增多了,比如拯救地球、正能量“生活充滿一種未知數(shù)”,第一章將“你怎么為考試作準備”改成了“怎么成為一個好的學習者”。

  另外,課文中出現(xiàn)了一章全新的內容:我記得7年級的時候認識了你們所有人,引導學生回顧分享過去兩年的成長經歷,引領他們展望未來。

  知識點“賓語從句”從初二下冊,調整到了初三上冊。每個單元增加了閱讀材料,增加了對話文章,增加了寫作示范。

  鄧美蓉老師說:“新教材更注重學生的聽和說,與高中教學接軌更緊密。但對于基礎較差的同學來說是一個挑戰(zhàn)!

  物理

  新題的設置很貼近生活

  滬科版物理教材增加了文字量,教材頁數(shù)由192頁增至213頁。

  重慶11中初三物理備課組組長劉宇分析說:“新教材注重從生活走向物理,從物理走向社會,重視科學探究及學習方式的多樣化!

  教材中新的知識點不多,但每一章節(jié)都新增了練習題!斑^去一般2—3道,現(xiàn)在有7—8道。”劉宇說,教材中新題設置很貼近生活,比如電學部分就增加了家用電器擋位變化、電流的熱效應。

  另外,每一章結束后,都布置了“實踐活動”類作業(yè),激發(fā)學生的興趣和動手能力,例如測量平均速度的練習。

  新書的文字量也有所增加,圖片變得更生活化了,舊教材的漫畫、PS圖變成了生活中的照片。

  有增當然也有減,新版物理教材刪去了顏料的混合、1996版空氣質量標準等內容。

  老師:中考考點會隨教材變化

  聲音

  開學前,老師們都需要提前備課,新教材對老師來說也是一個不小的挑戰(zhàn)。

  婁凌翔老師說:“按照新的數(shù)學教材,‘池塘里有多少條魚’變成一節(jié)全新的數(shù)學實踐課。帶學生到池塘邊上數(shù)學課不現(xiàn)實,拿幾個魚缸在教室里讓同學看的可能性不大。我想備課時會變通一下,比如制作一個摸獎箱,放入不同顏色的小球,讓同學參與摸獎,然后得出概率的計算公式!

  老師分析,教材知識點的變化會直接影響中考考點的范圍,比如過去中考數(shù)學考題曾出現(xiàn)“梯形”,分值10分,而明年中考肯定不會出現(xiàn)。英語新增的單詞、物理新增的例題,也有可能會納入中考大綱。

  家長:中考前變教材難以減負

  近日,記者隨機采訪了部分南岸區(qū)、渝中區(qū)的初中學生家長,在得知初三數(shù)學、英語、物理教材有較大的變化后,不少家長很擔心。

  “還有一年就中考了,突然換了新教材,老師壓力大,學生的壓力也大!奔议L認為,新的知識點讓大家有些措手不及,難以減負。

  張先生的孩子開學上初三,他說:“教材需要與時俱進,這樣學的知識才能活起來!

  學生:關鍵看自己的學習方法

  記者口中了解到新學期初三教材有些變化后,幾個準初三生說:“其實教材怎么變不重要,大家都在一條起跑線上,關鍵是自己怎么學,是不是有好的學習方法,跟上老師的節(jié)奏!

  我們還從市教科院了解到,中考考點將在明年春季學期出臺。對于新教材已經提前跟教研員、一線老師溝通,提前做好了知識點的銜接和過渡,因此新教材的使用對中考影響不大。

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文章責編:zhouxin1879