2015年海南中考《數(shù)學》學科考試說明

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　　2015年海南省初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試數(shù)學學科考試說明

　　初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試(考查)是義務教育階段的終結(jié)性考試，其成績是學生畢業(yè)的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一，還作為衡量義務教育質(zhì)量的重要依據(jù)。初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試(考查)依據(jù)《教育部關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》(教基〔2002〕26號)、《教育部關(guān)于深入推進和進一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)等文件的有關(guān)精神以及我省的實際。全省初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試(考查)的基本原則是：有利于貫徹國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育;有利于體現(xiàn)九年義務教育的性質(zhì)，促進提高教育質(zhì)量;有利于推進基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力;有利于促進全省基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

　　初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學、英語(含聽力)、思想品德、歷史、物理、化學和體育共8科，其中物理與化學合場分卷，思想品德與歷史合場分卷開卷。體育學科考試另按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行�？疾榭颇繛樯�物、地理、物理實驗操作技能和化學實驗操作技能，其中生物與地理合場分卷。

　　初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試(考查)實行全省統(tǒng)一命題。命題原則：導向正確、重視基礎(chǔ)、強調(diào)能力、科學規(guī)范。命題范圍和要求：以教育部頒發(fā)的各學科課程標準規(guī)定的必學內(nèi)容和要求為依據(jù)。試題堅持以學生為本的價值取向，在考查基礎(chǔ)知識和基本技能的同時強調(diào)能力測試;注重對學生思維方式、科學素養(yǎng)的考查;加強試題與社會實際、科學發(fā)展和學生生活的聯(lián)系;增強試題的實踐性、開放性和綜合性;注重體現(xiàn)科學態(tài)度與人文精神，重視試題的科學性和規(guī)范性。在穩(wěn)定整卷難度的前提下，控制試卷長度，保持適當題量，保持合理的區(qū)分度，保證學生有充分的思考時間。在考試內(nèi)容中，英語聽力、理化實驗要占一定比例。

　　初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試(考查)各學科試題分基礎(chǔ)題、中等難度題和較難題三個檔次，這3檔試題所占分值之比約為7:2:1。全卷試題總難度控制在0.60左右。

　　數(shù)學科

　　一、考試目標和要求

　　旨在測試學生的初中數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，同時考查學生的數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念，以及應用意識、推理能力和思維能力，公正、客觀、全面、準確地評價初中畢業(yè)生達到全日制義務教育《數(shù)學課程標準》(2011年版)所規(guī)定的數(shù)學畢業(yè)水平的程度和獲得的相應發(fā)展。試卷適當設(shè)計較簡單的探究性試題和開放性試題，避免繁難計算題和證明題。

　　二、命題范圍和內(nèi)容

　　以教育部頒發(fā)的全日制義務教育《數(shù)學課程標準》(2011年版)7～9年級的教學內(nèi)容為命題范圍，主要包括三部分內(nèi)容：“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”，其中“課題學習”的內(nèi)容適當滲透到其它3部分內(nèi)容之中。

　　三、考試方式

　　采用閉卷筆答考試方式�？荚嚂r間100分鐘。

　　(考試時不允許帶計算器)

　　四、試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)全卷總分120分。

　　(二)試卷中“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”所占分數(shù)的百分比與它們在教學中所占課時的百分比大致相同。

　　(三)試題分選擇題、填空題和解答題3種題型。其中選擇題約42分，填空題約16分，解答題約62分。

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