五、招生優(yōu)惠
按照《麗水市教育局關(guān)于印發(fā)<麗水市2014年高中段學(xué)校招生優(yōu)惠政策>的通知》(麗教基〔2014〕12號(hào))執(zhí)行。
六、高中招生錄取工作
1.各普通高中學(xué)校必須按分配生(含保送生)、普通生、民族生、特長(zhǎng)生申報(bào)招生計(jì)劃(招生計(jì)劃申報(bào)工作另行文)進(jìn)行錄取。麗水中學(xué)、縉云中學(xué)委培生計(jì)劃由市教育局確定。
2.為切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)特色普通高中建設(shè),支持普通高中立足自身資源優(yōu)勢(shì),針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展多樣化特色辦學(xué),決定開(kāi)展普通高中提前自主招收初中保送生工作,繼續(xù)開(kāi)展委培生招生工作。保送生招生按照《麗水市教育局關(guān)于2015年普通高中提前自主招收初中保送生工作的意見(jiàn)》執(zhí)行,委培生招生另行文。
3.除有委托培養(yǎng)任務(wù)和有少數(shù)民族單列招生計(jì)劃的學(xué)校外,公辦普通高中不得跨縣(市、區(qū))域招生。民辦普通高中應(yīng)主要立足當(dāng)?shù)卣猩,如要進(jìn)行跨縣(市、區(qū))域招生的,必須進(jìn)行招生計(jì)劃申報(bào),經(jīng)批準(zhǔn)后按計(jì)劃執(zhí)行;需跨設(shè)區(qū)市招生的,按省教育廳相關(guān)文件執(zhí)行。
4.繼續(xù)實(shí)行省一級(jí)重點(diǎn)普通高中分配生制度,省一級(jí)重點(diǎn)普通高中的分配生招生指標(biāo)達(dá)到招生計(jì)劃的50%以上。招收分配生必須在招生前由各縣(市)制定分配方案,并向社會(huì)公布。具備報(bào)考所在初中學(xué)校連續(xù)兩年以上學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生可享受分配生政策。分配生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線由教育主管部門(mén)劃定。鼓勵(lì)各重點(diǎn)普通高中學(xué)校擴(kuò)大分配生比例。其他普通高中對(duì)農(nóng)村初中學(xué)生可實(shí)行適當(dāng)降分錄取,具體辦法由各縣(市)教育局確定。
5.加強(qiáng)中等職業(yè)教育招生統(tǒng)籌協(xié)助,確保普職招生大體相當(dāng)。各中等職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格按照專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作方案、專業(yè)課師資、實(shí)訓(xùn)條件等因素申報(bào)招生計(jì)劃。支持中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展跨區(qū)域招生,鼓勵(lì)初中畢業(yè)生跨區(qū)域就讀職業(yè)學(xué)校。中等職業(yè)學(xué)校的3+2五年制、五年一貫制和跨區(qū)域招生的具體方案另行發(fā)文。
6.為提高學(xué)前教育師資培養(yǎng)層次,中等職業(yè)學(xué)校三年制學(xué)前教育專業(yè)按保育員方向培養(yǎng),繼續(xù)保留四年制學(xué)前教育專業(yè)。3+2五年制學(xué)前教育專業(yè)的招生,在學(xué)業(yè)考試后,單獨(dú)提前進(jìn)行。
7.已被錄取為保送生的學(xué)生是否參加初中學(xué)業(yè)考試,由學(xué)生就讀初中學(xué)校負(fù)責(zé)征求意見(jiàn)確定。其余學(xué)生均須參加初中學(xué)業(yè)考試,未參加初中學(xué)業(yè)考試的學(xué)生將不能取得《浙江省義務(wù)教育證書(shū)》,不得被普通高中錄取。
8.考生必須按規(guī)定報(bào)考,所有考生的報(bào)考信息和志愿填報(bào)信息(含放棄填報(bào)志愿)的紙質(zhì)文本需經(jīng)考生和家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面確認(rèn),并報(bào)招生考試機(jī)構(gòu)備存。
9.普通高中錄取工作仍實(shí)行學(xué)業(yè)考試成績(jī)統(tǒng)一公布后,分縣(市)錄取的辦法進(jìn)行。各普通高中根據(jù)考生志愿進(jìn)行錄取,錄取規(guī)則和辦法按照招生“公平、公正、公開(kāi)”的原則由各縣(市)教育局制定。
10.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第為高中招生錄取的前置條件,所有要求升入省一級(jí)重點(diǎn)普通高中的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第需達(dá)到2A2P及以上。
11.實(shí)行特長(zhǎng)生單列招生。特長(zhǎng)學(xué)生是指在某一學(xué)科或某一方面,主要是藝術(shù)、體育、創(chuàng)新發(fā)明、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等具有特殊才能的學(xué)生。招生計(jì)劃原則上不超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)的5%。普通高中學(xué)校招收特長(zhǎng)生,應(yīng)事先在招生章程中提前明確招收特長(zhǎng)生的類別、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)等,并根據(jù)學(xué)生的初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)、專業(yè)測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取,其中升學(xué)考試成績(jī)所占權(quán)重不低于30%。招生學(xué)校要將招生的相關(guān)事項(xiàng),包括標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序等內(nèi)容,在招生錄取方案中詳細(xì)列明,經(jīng)主管教育局批準(zhǔn)后方可實(shí)施,并提前向社會(huì)公布。專業(yè)測(cè)試應(yīng)在學(xué)業(yè)考試前完成,入圍名單經(jīng)公示后報(bào)主管教育局。錄取名單須向社會(huì)公布。
12.各縣(市)教育局要高度重視高中段民族教育工作,可采取計(jì)劃單列、舉辦民族班等途徑和措施,切實(shí)提高少數(shù)民族學(xué)生的初升高比例。
13.有少數(shù)民族單列招生計(jì)劃的學(xué)校、民辦學(xué)校按計(jì)劃跨縣招生時(shí),必須經(jīng)學(xué)校主管教育局和生源所在縣(市)教育局共同同意,由市教育局審核后方可辦理新生學(xué)籍遷移,否則不能取得學(xué)籍。
14.市直普通高中由市教育局統(tǒng)一組織錄取,錄取工作另行制定工作細(xì)則。
七、高中新生學(xué)籍錄入及審核工作
1.普通高中學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,不得計(jì)劃外招生。市教育局按下達(dá)的2015年高中招生計(jì)劃設(shè)定各校新生學(xué)籍?dāng)?shù)量,計(jì)劃外招生不能取得學(xué)籍。
2.普通高中招生分預(yù)錄取和退錄補(bǔ)錄兩個(gè)階段完成。在6月底前各縣(市)上報(bào)新生錄取庫(kù),完成招生預(yù)錄取工作,7月底前完成退錄補(bǔ)錄工作,高一新生學(xué)籍庫(kù)隨即鎖定,于8月15日前完成新生學(xué)籍遷移工作。9月20日,學(xué)籍新系統(tǒng)關(guān)閉新生遷移登記;9月底前完成新生檔案遷移核準(zhǔn)及入庫(kù)工作。
3.規(guī)范學(xué)籍變更管理。一般普通高中不得向省一級(jí)重點(diǎn)普通高中轉(zhuǎn)學(xué)。普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)主管教育局同意并報(bào)市教育局核準(zhǔn),電子學(xué)籍方可進(jìn)行變更。
4.對(duì)違反省教育廳有關(guān)規(guī)定,未經(jīng)就讀地和生源地教育局雙方同意,擅自到外地就讀普通高中的學(xué)生,不得辦理學(xué)籍變更手續(xù),不得轉(zhuǎn)接學(xué)籍。
5.中職學(xué)校按照“學(xué)校收錄、分級(jí)管理、屬地為主、設(shè)區(qū)市統(tǒng)籌”的原則,三年制或四年制新生錄取由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)審核錄取;“3+2”“五年一貫制”和五年制學(xué)前教育新生由市招考中心負(fù)責(zé)審核錄取。
八、其它配套制度
高中階段學(xué)校招生應(yīng)堅(jiān)持“全面衡量、綜合評(píng)價(jià)、尊重選擇、適者錄取”的原則。既要依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)考試成績(jī),又要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì);既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平,又要參考學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程;既要重視學(xué)生的總體發(fā)展,又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。
初中學(xué)業(yè)考試與高中招生制度改革,應(yīng)通過(guò)制度創(chuàng)新體現(xiàn)公正、公平、公開(kāi),應(yīng)實(shí)行嚴(yán)格的公示制度、誠(chéng)信制度、監(jiān)督制度、培訓(xùn)與考評(píng)制度等,杜絕腐敗現(xiàn)象。
1.公示制度
初中學(xué)業(yè)考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法、優(yōu)惠加分名單、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)的要求、考試費(fèi)用、高中招生辦法(含收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、退費(fèi)辦法、貧困學(xué)生的補(bǔ)助辦法)等,應(yīng)提前向社會(huì)公示,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。各地各校要加大宣傳力度,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)中考改革工作的理解和支持。
2.誠(chéng)信制度
建立和完善初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄和高中招生的誠(chéng)信機(jī)制。各級(jí)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考試誠(chéng)信教育,參加施考、監(jiān)考、閱卷、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和招生錄取的有關(guān)人員要簽訂誠(chéng)信協(xié)議,建立誠(chéng)信檔案。同時(shí)要采取有效措施,督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠(chéng)信責(zé)任和義務(wù)。
3.培訓(xùn)制度
采取切實(shí)可行的措施,保證每位參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的人員得到及時(shí)有效的培訓(xùn),明確各項(xiàng)目測(cè)評(píng)和綜合評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)的基本程序和要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和尺度。提高有關(guān)人員的職業(yè)道德水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)能力,確保評(píng)價(jià)過(guò)程和結(jié)果的公平、公正,確保權(quán)威性與可信度。
4.監(jiān)督機(jī)制
紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)、教育行政等部門(mén)應(yīng)對(duì)初中學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及高中招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,同時(shí)制定相應(yīng)制度,實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。
學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和其他社會(huì)人士對(duì)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高中招生中可能危害公平、公正的現(xiàn)象和行為,或者對(duì)結(jié)果存在異議的,可向當(dāng)?shù)亟逃只蚱渖霞?jí)教育行政部門(mén)投訴。
各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校,要嚴(yán)格遵守招生規(guī)范。對(duì)嚴(yán)重違反招生規(guī)定,擾亂招生秩序的行為,將根據(jù)人事管理權(quán)限追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
5.考評(píng)制度
各縣(市、區(qū))教育局要加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及高中招生錄取工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立初中畢業(yè)與高中招生工作考核制度,對(duì)有關(guān)部門(mén)和人員及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核,學(xué)籍管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測(cè)試情況將列入市教育局對(duì)縣(市、區(qū))教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核。
九、附則
本《意見(jiàn)》由市教育局負(fù)責(zé)解釋。
麗水市教育局
2015年2月17日
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