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2016年浙江湖州中考實(shí)施意見(jiàn),更多2016中考資訊、2016中考報(bào)名、2016中考經(jīng)驗(yàn)技巧等信息,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注考試吧中考網(wǎng)或微信搜索公眾號(hào)“zhongkao566”獲取!

  (二)繼續(xù)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  為全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展?fàn)顩r和水平,決定繼續(xù)實(shí)施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,各地、各學(xué)校要進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和考核機(jī)制。

  1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容

  以學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù),根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)作品、特長(zhǎng)潛能、獎(jiǎng)懲情況等,力求全面、客觀公正地反映學(xué)生的總體發(fā)展水平。2016年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施繼續(xù)按《湖州市教育局關(guān)于印發(fā)2006年初中畢業(yè)考試與高中段招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》(湖教基〔2005〕183號(hào))要求進(jìn)行。

  2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的原則

  一是堅(jiān)持過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合。建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的常態(tài)化機(jī)制,學(xué)校應(yīng)全程、全面記錄學(xué)生在初中階段各方面的成長(zhǎng)狀況,內(nèi)容包括各學(xué)期的思想狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲情況,反映個(gè)人特長(zhǎng)和才能的成果、作品和獲獎(jiǎng)證書(shū)等。

  二是堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)事先向?qū)W生及其家長(zhǎng)公布,評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)告知學(xué)生本人及其家長(zhǎng),其中獲得“A”等級(jí)的學(xué)生名單必須在校內(nèi)公示(公示期為7天),如有異議,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、處理。

  3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果由“綜合評(píng)語(yǔ)”和“測(cè)評(píng)等第”兩部分組成。

  綜合評(píng)語(yǔ):主要對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述,尤其應(yīng)突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和技能。各?山Y(jié)合實(shí)際情況將其具體化,力求科學(xué)性與客觀性。綜合評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)在學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)并征求任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》反映的情況,由班主任撰寫(xiě),并對(duì)學(xué)生初中階段表現(xiàn)寫(xiě)出是否合格的結(jié)論性意見(jiàn),最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確定。

  測(cè)評(píng)等第:主要對(duì)能夠體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項(xiàng)目進(jìn)行定量測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)項(xiàng)目包括審美與藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù)等)、運(yùn)動(dòng)與健康(體育與健康等)、探究與實(shí)踐(研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)、地方課程、學(xué)校課程等)、勞動(dòng)與技能(勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作等)四類(lèi)。測(cè)評(píng)等第每類(lèi)分A、P、E三等(分別代表優(yōu)良、及格、不及格),P、E等由學(xué)生所在學(xué)校確定,A等由學(xué)校在教育局指導(dǎo)下確定。確定為A等的,各校要根據(jù)條件嚴(yán)格把握。E等比例控制在5%以內(nèi)。測(cè)評(píng)不及格的學(xué)生可提出申請(qǐng),由學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)測(cè),合格的仍可評(píng)為P等,不合格的定為E等。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)結(jié)合測(cè)評(píng)項(xiàng)目的特點(diǎn),采用靈活多樣的測(cè)評(píng)方式,對(duì)具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,可憑有效證明直接確定相應(yīng)項(xiàng)目的等第。

  4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組織實(shí)施

  各縣(區(qū))教育局要認(rèn)真總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn),修訂和完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體標(biāo)準(zhǔn)、操作方法、程序以及相關(guān)政策,統(tǒng)籌安排、逐步規(guī)范與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督,接受咨詢、投訴與舉報(bào),及時(shí)處理綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作中的問(wèn)題。

  初中學(xué)校要根據(jù)市、縣(區(qū))教育局的要求,制訂和完善實(shí)施細(xì)則,確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表組成的工作班子,認(rèn)真組織實(shí)施,認(rèn)真填寫(xiě)《湖州市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》。本屆初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作于2016年4月1日前完成。

  5.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用

  學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第與高中段招生總分統(tǒng)一作為高中段學(xué)校錄取新生條件,其中綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第作為錄取的前置條件,市屬省級(jí)重點(diǎn)普通高中招生應(yīng)達(dá)到2A2P及以上等第,縣屬省級(jí)重點(diǎn)普通高中統(tǒng)一招生的等第要求由縣教育局確定后報(bào)市教育局備案,其他高中段學(xué)校招生應(yīng)達(dá)到4P及以上等第。

  (三)穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生改革

  高中考試招生制度改革是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、影響面廣、涉及人民群眾切身利益的大事,通過(guò)學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、招生錄取等方面的改革探索,以減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

  1.改革考試評(píng)價(jià)形式和內(nèi)容

  (1)改進(jìn)初中畢業(yè)升學(xué)考試

  初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)升學(xué)考試)是普通高中學(xué)校招生的基本依據(jù)。我市繼續(xù)實(shí)行初中畢業(yè)升學(xué)考試與初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試“二合為一”,考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)·思品(包括歷史與社會(huì)、思想品德)和體育等六科,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)·思品由全市統(tǒng)一組織實(shí)施。

  (2)完善中考體育考試

  為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),確保學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,各縣和市區(qū)要實(shí)行和完善中考體育考試,制定體育考試實(shí)施辦法,確保體育考試公平、安全、順利地進(jìn)行,體育考試成績(jī)計(jì)入高中段招生總分。市區(qū)體育考試由平時(shí)測(cè)評(píng)和專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試兩部分組成,平時(shí)測(cè)評(píng)由學(xué)校按要求組織評(píng)定,專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試由市教育考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施。

  改進(jìn)體育考試的項(xiàng)目和計(jì)分方式。從2016年起,市區(qū)體育考試的必測(cè)項(xiàng)目,每個(gè)考生最多可以測(cè)試2次,并按其中最好的一次有效成績(jī)記入總分;市區(qū)增加游泳為體育考試的選測(cè)項(xiàng)目,即選測(cè)項(xiàng)目調(diào)整為學(xué)生可從立定跳遠(yuǎn)、鉛球和游泳(50米)3個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。具體見(jiàn)附件1。

  從2018年起,將體育考試的平時(shí)成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范疇,不再計(jì)入高中段招生總分;將現(xiàn)場(chǎng)考試的選測(cè)項(xiàng)目調(diào)整為2項(xiàng),即必測(cè)項(xiàng)目1項(xiàng)、選測(cè)項(xiàng)目2項(xiàng),每個(gè)項(xiàng)目滿分10分,總分30分,計(jì)入高中段招生總分。市區(qū)體育考試必測(cè)項(xiàng)目:1000米(男)、800米(女); 選測(cè)項(xiàng)目分二類(lèi),第一類(lèi)為引體向上(男)、仰臥起坐(女,一分鐘)、擲實(shí)心球(2kg)和推鉛球,第二類(lèi)為立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩和游泳(50米),學(xué)生從每一類(lèi)中分別選擇1項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。

  各縣體育考試現(xiàn)場(chǎng)考試項(xiàng)目的設(shè)立與調(diào)整由各縣教育局自主確定,報(bào)市教育局備案。

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