2016年廣州中考指標(biāo)到校工作通知

　　四、指標(biāo)計(jì)劃的分配及錄取

　　(一)指標(biāo)計(jì)劃的分配

　　省、市屬示范高中及區(qū)(縣級市)屬示范高中的指標(biāo)計(jì)劃分別按二級分配、一級分配模式分配給初中學(xué)校，具體由市招考辦實(shí)施：

　　1.省、市屬示范高中指標(biāo)分配

　　省、市屬示范高中指標(biāo)到校招生計(jì)劃采取兩級分配模式，即先將指標(biāo)招生計(jì)劃按比例分配至各區(qū)(縣級市)，按區(qū)(縣級市)為單位整體打包后，再隨機(jī)分配至各送生學(xué)校，具體步驟如下：

　　一級分配：根據(jù)各區(qū)(縣級市)指標(biāo)考生數(shù)在全市所占份額，逐一將省、市屬示范高中指標(biāo)招生計(jì)劃數(shù)按比例分配至各區(qū)(縣級市)，并以區(qū)(縣級市)為單位將省、市屬示范高中指標(biāo)到校招生計(jì)劃整體打包匯總。

　　二級分配：根據(jù)各送生學(xué)校指標(biāo)考生數(shù)在本區(qū)(縣級市)所占份額，計(jì)算各送生學(xué)�？煞值玫氖　⑹袑偈痉陡咧兄笜�(biāo)招生計(jì)劃數(shù)，采用電腦派位方式將整體打包后的省、市屬示范高中指標(biāo)隨機(jī)分配至各送生學(xué)校。

　　2.區(qū)(縣級市)屬示范高中指標(biāo)分配

　　區(qū)(縣級市)屬示范高中指標(biāo)到校招生計(jì)劃采取一級分配模式，即將區(qū)(縣級市)屬示范高中指標(biāo)招生計(jì)劃整體打包匯總，再根據(jù)各送生學(xué)校指標(biāo)考生數(shù)在本區(qū)(縣級市)所占份額，計(jì)算各送生學(xué)�？煞值玫谋緟^(qū)(縣級市)屬示范高中指標(biāo)招生計(jì)劃數(shù)，采用電腦派位方式將區(qū)(縣級市)屬示范高中指標(biāo)招生計(jì)劃隨機(jī)分配至各送生學(xué)校。

　　3.指標(biāo)分配規(guī)則

　　(1)示范高中指標(biāo)到校招生計(jì)劃數(shù)(學(xué)�？傉猩�計(jì)劃數(shù)的30%)計(jì)算結(jié)果呈小數(shù)時(shí)，按“四舍五入”方式取整。

　　(2)省、市屬示范高中一級分配計(jì)算結(jié)果呈小數(shù)時(shí)，先去尾取整，再把因去尾取整而余下的指標(biāo)數(shù)按區(qū)(縣級市)分配數(shù)計(jì)算結(jié)果小數(shù)位的大小順次，每區(qū)(縣級市)分配1個(gè)指標(biāo)，直至指標(biāo)全部分配完畢。

　　(3)省、市屬示范高中二級分配計(jì)算結(jié)果呈小數(shù)時(shí)，或區(qū)(縣級市)示范高中分配計(jì)算結(jié)果呈小時(shí)數(shù)，先去尾取整，再把因去尾取整而余下的指標(biāo)分配給因指標(biāo)考生人數(shù)較少而分得的指標(biāo)數(shù)小于1的送生學(xué)校。若還有余數(shù)，再按送生學(xué)校分配數(shù)計(jì)算結(jié)果小數(shù)位大小順次，每所送生學(xué)校分配1個(gè)指標(biāo)，直至指標(biāo)全部分配完畢。

　　(二)指標(biāo)計(jì)劃的錄取

　　1.指標(biāo)計(jì)劃的招生設(shè)立單獨(dú)批次投檔錄取，納入全市統(tǒng)一招生錄取平臺。獨(dú)立招生學(xué)校錄取結(jié)束后、提前批錄取之前，單獨(dú)設(shè)置指標(biāo)計(jì)劃錄取批次，根據(jù)指標(biāo)考生填報(bào)的志愿、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(不含高中階段學(xué)校招生考試各項(xiàng)加分和照顧錄取，下同)及所在送生學(xué)校分配到的指標(biāo)計(jì)劃，以招生學(xué)校近3年在提前批公辦公費(fèi)最低錄取分?jǐn)?shù)的平均值下降20分為最低錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行投檔。

　　2.“指標(biāo)生”錄取批次在各校最低控制線投檔結(jié)束后，若有剩余指標(biāo)未完成錄取，則將剩余招生計(jì)劃并入該招生學(xué)校提前批進(jìn)行投檔錄取。

　　3.“指標(biāo)生”錄取投檔規(guī)則與我市中招錄取普通高中學(xué)校錄取投檔規(guī)則保持一致，如志愿優(yōu)先原則、同分排位規(guī)則、宿位限制規(guī)則等。

　　五、組織管理與工作要求

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門、各普通中學(xué)要充分認(rèn)識這項(xiàng)普通高中招生改革舉措的重要意義，要將此項(xiàng)工作作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)執(zhí)政為民、辦人民滿意教育的重要舉措，納入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和招生考試制度改革的總體要求進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

　　(二)精心組織，公開信息。各校要根據(jù)本辦法精神，將招生政策、實(shí)施方案、時(shí)間進(jìn)程、志愿填報(bào)、錄取辦法等信息及時(shí)、全面地傳達(dá)給廣大家長、學(xué)生，及時(shí)公布示范高中的招生計(jì)劃和指標(biāo)計(jì)劃數(shù)、本校初中應(yīng)屆畢業(yè)生中符合“指標(biāo)生”報(bào)考資格的學(xué)生人數(shù)及具體名單等相關(guān)信息。

　　(三)嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范管理。要建立指標(biāo)分配、錄取過程的監(jiān)督檢查制度，確保整個(gè)操作過程規(guī)范、透明、公平。

　　六、本辦法自2016年1月1日起實(shí)施，有效期至2018年12月31日。有效期屆滿或國家、省的重大招生政策調(diào)整，將根據(jù)實(shí)施情況依法評估修訂。

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