(四)雙語班考試語種
1.語文(民)科目：模式1、模式2均使用授課語種試卷(維語言、哈語言、柯語言、蒙語言)，并按授課語種文字答題。
2.數(shù)學(xué)科目、物理與化學(xué)兩科合卷科目，模式1、模式2均使用國家通用語言文字試卷，并使用國家通用語言文字答題。
3.思想品德與歷史兩科合卷，加入民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容(含新疆地方史)，模式1使用授課語種試卷(維語言、哈語言、柯語言、蒙語言)，并按授課語種文字答題;模式2使用國家通用語言文字試卷，并使用國家通用語言文字答題。
4.八年級雙語班的考試科目為生物、地理。其中，雙語教育模式1地理學(xué)科使用少數(shù)民族語言文字考試，生物學(xué)科使用國家通用語言文字考試;模式2生物、地理學(xué)科均使用國家通用語言文字考試。
(五)考試時間
2016年自治區(qū)、兵團(tuán)初中學(xué)業(yè)水平考試時間安排表
(烏魯木齊時間)
(六)考試形式
語文、數(shù)學(xué)、英語(漢語)以及物理與化學(xué)合卷實行閉卷考試，思想品德、歷史合卷采取開卷考試�？荚嚲辉试S使用計算器和字典。
八年級生物學(xué)科實行閉卷考試，地理學(xué)科實行開卷考試。
(七)評卷要求
各地要嚴(yán)格按照試卷中評分標(biāo)準(zhǔn)的要求評卷。各地給自治區(qū)和兵團(tuán)初中學(xué)考辦上報的各科成績應(yīng)包括民、漢各學(xué)科原始成績和等級，以及劃分等級的說明。
根據(jù)自治區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的需要，鼓勵各地實行網(wǎng)上閱卷，以便進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析。
(八)成績的呈現(xiàn)與使用
初中學(xué)業(yè)考試的成績按百分制閱卷，但必須以等級制呈現(xiàn)。等級設(shè)置可以為A、B、C、D四級。
各地可根據(jù)本地考試結(jié)果，按各分?jǐn)?shù)段的比例自行劃定等級，原則上A級占考生人數(shù)的15%，B級占考生人數(shù)的35%，C級占考生人數(shù)的45%以上，D級嚴(yán)格控制在考生人數(shù)的5%以內(nèi)。各地也可根據(jù)實際情況自行制定等級標(biāo)準(zhǔn)。對考試成績的統(tǒng)計和造冊登分要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，接受社會監(jiān)督，同時為學(xué)生和學(xué)校提供以等級呈現(xiàn)的成績報告書。任何單位和個人不得以任何形式給地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生排名次，公布名次。
學(xué)業(yè)考試成績既作為初中學(xué)生升學(xué)的主要依據(jù)之一，又作為初中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。畢業(yè)等級可由各地根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績自行劃定。
(九)保障措施
1.各地要按照屬地管理的原則，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，從制度、程序、機構(gòu)、人員、經(jīng)費等方面給予保障。要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各級教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。
2.自治區(qū)和兵團(tuán)將建立初中學(xué)業(yè)水平考試的監(jiān)督監(jiān)控機制，對教育行政部門及有關(guān)業(yè)務(wù)部門的工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3.自治區(qū)和兵團(tuán)將對收取的考試費用使用情況進(jìn)行檢查，確保初中學(xué)考收費全額用于考試各環(huán)節(jié)的工作，不得挪作他用。
4.各地要采取多種形式，宣傳課程改革和初中學(xué)考的有關(guān)政策，爭取社會各界對初中學(xué)考改革的廣泛理解與支持。
三、綜合素質(zhì)評定
2016年初中學(xué)考仍然實行綜合素質(zhì)評定，具體辦法見“關(guān)于印發(fā)《2008年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中招生實施方案》的通知”(新教基〔2008〕7號)。
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