(四)雙語班考試語種
1.語文(民)科目:模式1、模式2均使用授課語種試卷(維語言、哈語言、柯語言、蒙語言),并按授課語種文字答題。
2.數(shù)學(xué)科目、物理與化學(xué)兩科合卷科目,模式1、模式2均使用國家通用語言文字試卷,并使用國家通用語言文字答題。
3.思想品德與歷史兩科合卷,加入民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容(含新疆地方史),模式1使用授課語種試卷(維語言、哈語言、柯語言、蒙語言),并按授課語種文字答題;模式2使用國家通用語言文字試卷,并使用國家通用語言文字答題。
4.八年級(jí)雙語班的考試科目為生物、地理。其中,雙語教育模式1地理學(xué)科使用少數(shù)民族語言文字考試,生物學(xué)科使用國家通用語言文字考試;模式2生物、地理學(xué)科均使用國家通用語言文字考試。
(五)考試時(shí)間
2016年自治區(qū)、兵團(tuán)初中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排表
(烏魯木齊時(shí)間)
(六)考試形式
語文、數(shù)學(xué)、英語(漢語)以及物理與化學(xué)合卷實(shí)行閉卷考試,思想品德、歷史合卷采取開卷考試?荚嚲辉试S使用計(jì)算器和字典。
八年級(jí)生物學(xué)科實(shí)行閉卷考試,地理學(xué)科實(shí)行開卷考試。
(七)評卷要求
各地要嚴(yán)格按照試卷中評分標(biāo)準(zhǔn)的要求評卷。各地給自治區(qū)和兵團(tuán)初中學(xué)考辦上報(bào)的各科成績應(yīng)包括民、漢各學(xué)科原始成績和等級(jí),以及劃分等級(jí)的說明。
根據(jù)自治區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的需要,鼓勵(lì)各地實(shí)行網(wǎng)上閱卷,以便進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析。
(八)成績的呈現(xiàn)與使用
初中學(xué)業(yè)考試的成績按百分制閱卷,但必須以等級(jí)制呈現(xiàn)。等級(jí)設(shè)置可以為A、B、C、D四級(jí)。
各地可根據(jù)本地考試結(jié)果,按各分?jǐn)?shù)段的比例自行劃定等級(jí),原則上A級(jí)占考生人數(shù)的15%,B級(jí)占考生人數(shù)的35%,C級(jí)占考生人數(shù)的45%以上,D級(jí)嚴(yán)格控制在考生人數(shù)的5%以內(nèi)。各地也可根據(jù)實(shí)際情況自行制定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對考試成績的統(tǒng)計(jì)和造冊登分要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理,接受社會(huì)監(jiān)督,同時(shí)為學(xué)生和學(xué)校提供以等級(jí)呈現(xiàn)的成績報(bào)告書。任何單位和個(gè)人不得以任何形式給地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生排名次,公布名次。
學(xué)業(yè)考試成績既作為初中學(xué)生升學(xué)的主要依據(jù)之一,又作為初中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。畢業(yè)等級(jí)可由各地根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績自行劃定。
(九)保障措施
1.各地要按照屬地管理的原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),從制度、程序、機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各級(jí)教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。
2.自治區(qū)和兵團(tuán)將建立初中學(xué)業(yè)水平考試的監(jiān)督監(jiān)控機(jī)制,對教育行政部門及有關(guān)業(yè)務(wù)部門的工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3.自治區(qū)和兵團(tuán)將對收取的考試費(fèi)用使用情況進(jìn)行檢查,確保初中學(xué)考收費(fèi)全額用于考試各環(huán)節(jié)的工作,不得挪作他用。
4.各地要采取多種形式,宣傳課程改革和初中學(xué)考的有關(guān)政策,爭取社會(huì)各界對初中學(xué)考改革的廣泛理解與支持。
三、綜合素質(zhì)評定
2016年初中學(xué)考仍然實(shí)行綜合素質(zhì)評定,具體辦法見“關(guān)于印發(fā)《2008年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中招生實(shí)施方案》的通知”(新教基〔2008〕7號(hào))。
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