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中考改革方案出臺(tái):減負(fù)拼素質(zhì)

來(lái)源:考試吧 2016-10-11 15:03:41 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
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  教育部近日公布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏闹笇(dǎo)意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)!兑庖(jiàn)》提出,到2020年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?荚囌猩浫∧J胶鸵(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),維護(hù)教育公平。 據(jù)了解,這次改革的目標(biāo)是逐步建立一個(gè)“初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的高中招生錄取模式。重在改變目前高中招生將部分學(xué)科成績(jī)簡(jiǎn)單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法,克服唯分?jǐn)?shù)論。

  改革時(shí)間和進(jìn)度

  2017年8月 省級(jí)教育行政部門(mén)制定中考改革實(shí)施意見(jiàn) 報(bào)教育部備案

  2020年左右 初步形成基于學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中學(xué)段學(xué)校考試招生錄取模式

  中考改革五大任務(wù)

  推行初中學(xué)業(yè)水平考試

  完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  改革招生錄取辦法

  進(jìn)一步完善自主招生政策

  加強(qiáng)招生考試管理

  改革時(shí)間

  和進(jìn)度

  五大任務(wù)

  關(guān)鍵詞

  關(guān)鍵詞一 “兩考合一”

  《意見(jiàn)》提到, 將推廣初中學(xué)業(yè)水平考試,以后將初中畢業(yè)和高中招生考試 “兩考合一”,合并為初中學(xué)業(yè)水平考試,實(shí)現(xiàn)“一考多用”,減輕學(xué)生多次備考負(fù)擔(dān)。

  關(guān)鍵詞二 “改革錄取計(jì)分科目的構(gòu)成”

  為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程,打好基礎(chǔ),確保義務(wù)教育的基本質(zhì)量,本次改革將國(guó)家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍,即“全科開(kāi)考”。

  推行初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試后,雖然在考試上已經(jīng)實(shí)施了“全科開(kāi)考”,但是,并不是所有科目的成績(jī)都計(jì)入到高中錄取計(jì)分中!罢Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科和體育這四門(mén)統(tǒng)一納入錄取計(jì)分科目。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),其他科目各地方按照“文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度”的原則,自行確定是否納入錄取計(jì)分科目。

  關(guān)鍵詞三 “大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目”

  《意見(jiàn)》提出大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目,取消體育、藝術(shù)等競(jìng)賽類加分項(xiàng)目,相關(guān)特長(zhǎng)和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案;要求各省組織對(duì)本地區(qū)加分項(xiàng)目和分值進(jìn)行清理和規(guī)范,取消不合理的加分項(xiàng)目,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和地方實(shí)際保留的加分項(xiàng)目,要嚴(yán)格控制加分分值,健全考生加分資格審核公示制度。

  《意見(jiàn)》要求,改革在提出取消體育、藝術(shù)等競(jìng)賽類加分項(xiàng)目的同時(shí),要求將相關(guān)表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,在招生錄取時(shí)作為參考。《意見(jiàn)》還專門(mén)提出,要進(jìn)一步完善自主招生政策,給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,這也是為了鼓勵(lì)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

  關(guān)鍵詞四 “完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”

  《意見(jiàn)》指出,在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,要求細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求;在評(píng)價(jià)重點(diǎn)上,強(qiáng)調(diào)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),注重考查學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn),充分體現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生的特點(diǎn);在評(píng)價(jià)程序上,強(qiáng)調(diào)要做好寫(xiě)實(shí)記錄、遴選典型事實(shí)材料、將用于招生使用的事實(shí)材料進(jìn)行公示、審核、建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,做到程序嚴(yán)謹(jǐn),方便適用;在結(jié)果使用上,實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)評(píng)價(jià),由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法。

  關(guān)鍵詞五 “體育科目錄取計(jì)分”

  《意見(jiàn)》指出,要將體育科目納入錄取計(jì)分科目,科學(xué)確定考試分值或等級(jí)要求,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。有條件的試點(diǎn)地區(qū),在初中學(xué)業(yè)水平考試各門(mén)科目合格的前提下,也可以給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計(jì)分科目的機(jī)會(huì),發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好。

 

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文章責(zé)編:zhengchaoqun