湖北襄陽(yáng)市2018年《中考說(shuō)明》出爐 總體平穩(wěn)

　　襄陽(yáng)日?qǐng)?bào)網(wǎng)訊 [通訊員武艷華袁再?gòu)┤�媒體記者張麗]記者昨從市教育局獲悉，襄陽(yáng)市2018年《中考說(shuō)明》公布。作為中考命題的風(fēng)向標(biāo)，《中考說(shuō)明》明確了中考命題依據(jù)、考試范圍、形式和要求。分析《中考說(shuō)明》，一些老師認(rèn)為，今年中考命題總體保持平穩(wěn)。各學(xué)科中，英語(yǔ)、政治、歷史內(nèi)容有微調(diào)。

　　語(yǔ)文：

　　注重課內(nèi)外知識(shí)積累

　　市二十五中九年級(jí)語(yǔ)文老師孫元惠說(shuō)，這是最后一年使用老教材，從《中考說(shuō)明》來(lái)看，語(yǔ)文無(wú)大的變化，題型分值與去年一樣，仍注重體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的工作性，注重考查靈活使用語(yǔ)言文字的能力，學(xué)生平時(shí)要注重課內(nèi)外語(yǔ)文知識(shí)的積累，用課內(nèi)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)課外實(shí)踐。

　　談到備考，孫元惠說(shuō)，學(xué)生要加強(qiáng)課內(nèi)外知識(shí)的積累。語(yǔ)文涉及的生活中的熱點(diǎn)事件，來(lái)源于身邊發(fā)生的民生事件，創(chuàng)文、十九大等都屬于熱點(diǎn)范疇，考生要關(guān)注。對(duì)于道德楷模，要分析他們的人物性格，學(xué)寫頒獎(jiǎng)詞等等。

　　《中考說(shuō)明》中介紹，語(yǔ)文命題仍分為四個(gè)板塊：積累與應(yīng)用、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)、閱讀與欣賞、寫作與表達(dá)。在“閱讀與欣賞”中，古詩(shī)詞曲欣賞、現(xiàn)代文閱讀命題材料均出自課內(nèi)，文言文閱讀材料出自課內(nèi)和課外�！皩懽髋c表達(dá)”中，將為學(xué)生自主寫作提供有利條件和廣闊攻堅(jiān)，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)學(xué)生自由地、有創(chuàng)意地表達(dá)。

　　數(shù)學(xué)：

　　用核心知識(shí)點(diǎn)建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

　　通過(guò)分析《中考說(shuō)明》，襄陽(yáng)七中九年級(jí)數(shù)學(xué)老師王啟超認(rèn)為，數(shù)學(xué)突出考查核心知識(shí)、核心慨念、核心思想方法，數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的通性與通法，數(shù)學(xué)素養(yǎng)，數(shù)學(xué)運(yùn)算、建模等，突出在綜合能力知識(shí)交匯處命題。

　　王啟超建議，考生要關(guān)注課本，用核心知識(shí)點(diǎn)建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，要重視書上基本練習(xí)題、例題;要重視數(shù)學(xué)思想的提煉、理解，基本圖形、基本結(jié)論、代數(shù)與建模、數(shù)形建模分類討論、對(duì)數(shù)學(xué)思想的歸納與總結(jié)。同時(shí)，也要多訓(xùn)練中檔題;有針對(duì)性地訓(xùn)練幾何綜合、代數(shù)綜合、代幾綜合，力求理解這幾類題目的常見(jiàn)類型。

　　英語(yǔ)：

　　題型稍有調(diào)整

　　襄陽(yáng)七中九年級(jí)英語(yǔ)老師楊慶東介紹，從題型示例來(lái)看，有兩個(gè)小變化：一是非選擇題第五題閱讀還原合并到了選擇題第四題閱讀理解中，閱讀理解由以前的30分增加到了35分;二是非選擇題第六大題原來(lái)是完成句子，今年完成句子放在了第五大題中，同時(shí)，設(shè)置的題目也出現(xiàn)了一定的變化，以前只在句首給出提示，而今年句首、句尾都會(huì)給出提示，“有些考生做這類題習(xí)慣只看前半句，以后要注意看整句的關(guān)鍵提示”。

　　考生在備考時(shí)，首先要注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，其次，針對(duì)新出現(xiàn)的閱讀還原主要考兩點(diǎn)：考每個(gè)自然段的主要意思;考文中句與句之間的關(guān)系。學(xué)生做完形填空、閱讀時(shí)，一定要注意句子與句子之間的關(guān)系，對(duì)文章前后語(yǔ)篇的理解。

　　文綜、理綜：

　　考試內(nèi)容有微調(diào)

　　市二十五中九年級(jí)政治老師張春介紹，學(xué)生要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。特別是根據(jù)十九大的報(bào)告，一些教材內(nèi)容會(huì)作出調(diào)整、增補(bǔ)，比如主要矛盾的變化已由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，還有對(duì)根本原因的表述也有變化，對(duì)實(shí)現(xiàn)百年目標(biāo)兩個(gè)階段的內(nèi)容進(jìn)行了增補(bǔ)。

　　歷史老師王三忠說(shuō)，與去年相比，今年歷史有兩個(gè)變化：一是貼近社會(huì)生活、學(xué)生生活實(shí)際，以國(guó)內(nèi)外大事為載體，突出教育性;二是內(nèi)容的變化，特別強(qiáng)調(diào)了國(guó)共第二次合作的實(shí)現(xiàn)和全民族抗戰(zhàn)的意義;中共七大由“了解”變?yōu)椤爸�道”，�?qiáng)調(diào)體會(huì)抗日精神，增加了雅爾塔會(huì)議。此外，學(xué)生要了解秦統(tǒng)一的措施和集權(quán)制度對(duì)中國(guó)的影響;知道明朝的建立，通過(guò)皇權(quán)加強(qiáng)和八股取士，理解皇帝專權(quán)的弊端;了解萬(wàn)隆會(huì)議;了解二戰(zhàn)全面進(jìn)程。

　　高麗娟是市二十五中九年級(jí)物理老師，她分析，從《中考說(shuō)明》看，物理命題有以下變化：一是在以往考查的20個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之外，還多考查了一個(gè)比較不同物質(zhì)吸熱情況的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生今年復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意下;二是在作圖這塊，在去年中考閱卷中，有的孩子沒(méi)有按要求對(duì)受力進(jìn)行分析而被扣分，今年《中考說(shuō)明》特別做了提示，即必須按題目要求做圖，多作、作錯(cuò)都沒(méi)有分。對(duì)于接下來(lái)的復(fù)習(xí)，高老師建議，以課本為主，重視基礎(chǔ)能力，緊抓《中考說(shuō)明》。

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