河南省教育廳關(guān)于2018年普通高中招生工作的意見

　　各省轄市、省直管縣(市)教育局：

　　根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》(教基廳〔2018〕5號)精神，切實做好2018年全省普通高中招生工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

　　一、總體目標

　　2018年全省普通高中計劃招生67萬人。各地要根據(jù)省教育廳下達的高中階段年度招生任務，制定分縣(市、區(qū))、分學校(含民辦學校)普通高中招生計劃。招生計劃一經(jīng)下達，不得隨意變更。

　　二、考錄辦法

　　2018年全省普通高中招生考試仍與初中畢業(yè)生學業(yè)考試合并進行。普通高中招生工作實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試時間，各地組織考試、閱卷和錄取。各地要在國家和省規(guī)定的政策范圍內(nèi)，統(tǒng)一制定本轄區(qū)的招生方案。

　　(一)報名

　　2018年普通高中招生考試統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名。中招報名工作由各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門負責統(tǒng)一組織實施，考生通過河南省高中階段教育招生信息服務平臺(zk.hagaozhong.com)進行志愿填報。

　　(二)命題

　　命題依據(jù)義務教育課程標準，體現(xiàn)課程改革的理念與要求，減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學生生活、社會實踐的聯(lián)系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力，引導發(fā)展素質(zhì)教育�！端枷肫返隆穼W科時事政治命題范圍調(diào)整為“考查2017年國內(nèi)外重大時事，2018年1月以來的國內(nèi)外重要時事，黨的十八大、十九大精神及黨和國家在現(xiàn)階段的重要方針政策”。其他各學科考試命題仍依據(jù)《2015年河南省普通高中招生考試命題要求》。

　　(三)考試

　　2018年全省中招文化課考試仍為單科考試方案，全省統(tǒng)一命題考試的科目為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史。英語聽力考試采用光盤播放，各考點要統(tǒng)一配備相關(guān)設(shè)備。各學科考試時間和分值見《2018年河南省普通高中招生考試方案》(附件1)。

　　繼續(xù)實行初中畢業(yè)生體育考試和物理、化學、生物實驗操作考試，體育考試和理化生實驗操作考試納入中招統(tǒng)一管理。

　　體育考試納入綜合素質(zhì)評定之中，進行運動與健康素質(zhì)測評，按滿分70分計入中招錄取總成績。測評工作由各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門統(tǒng)一組織實施。

　　物理、化學、生物實驗操作考試按照三科滿分共30分計入中招錄取總成績，由各地教育行政部門具體實施。

　　綜合實踐活動(含信息技術(shù)、勞動技術(shù)、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐)、生物、地理、音樂、美術(shù)等國家課程、地方課程和學校課程，也應進行學業(yè)考查(考試)，由省轄市、省直管縣(市)教育行政部門統(tǒng)一組織，以初中學校為主實施，體現(xiàn)在學生的綜合素質(zhì)評定之中。經(jīng)省教育廳批準的試點地區(qū)，可選擇部分科目，統(tǒng)一組織考試，并以一定分值計入中招錄取總成績。

　　(四)閱卷

　　閱卷工作由各地教育行政部門統(tǒng)一組織。各地要選聘責任心強、理論和專業(yè)水平高的教師參加閱卷工作，要加強閱卷隊伍管理，搞好培訓，不斷提高閱卷質(zhì)量。要加強對閱卷工作的督查和監(jiān)控，強化對主觀題的復評，繼續(xù)實行作文由三人獨立評閱制度。各地要積極采用網(wǎng)上閱卷手段，提高閱卷的科學性、準確性，確�？陀^、公正。

　　(五)錄取

　　普通高中錄取堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。普通高中招生考試成績和綜合素質(zhì)評定結(jié)果是普通高中錄取的主要依據(jù)。我省中招錄取工作全部在河南省高中階段教育招生信息服務平臺上進行。各級教育行政部門和招生學校，要嚴格按照招生計劃和學生報考志愿，實行網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門要結(jié)合本地實際，按照普職招生比例大體相當?shù)囊�求，劃定分市、縣普通高中最低錄取控制分數(shù)線，合理引導學生分流。各地務必于7月10日前將本地學生中招考試成績及普通高中最低錄取控制分數(shù)線上傳至河南省高中階段教育招生信息服務平臺。

　　規(guī)范面向全省招生錄取工作�？哲姾娇諏嶒灠�、海軍航空實驗班招生按照《河南省教育廳關(guān)于做好2018年空軍、海軍航空實驗班招生工作的通知》(教基二〔2017〕1075號)要求進行，定選合格的考生可以通過河南省高中階段教育招生信息服務平臺填報志愿參與錄取。宏志班、理科實驗班、國際班招生嚴格執(zhí)行省教育廳下達的招生計劃，依據(jù)中招考試成績和綜合素質(zhì)評定結(jié)果擇優(yōu)錄取。國際班項目學校如對考生外語成績有特殊要求，須提前向社會公布錄取原則和辦法，面向全省招生的國際班如未完成招生計劃，可轉(zhuǎn)入面向本地征集志愿，進行補錄，各地要在9月30日前將國際班補錄情況報省教育廳。校園足球?qū)嶒灠嗾猩�工作按照《河南省教育廳關(guān)于舉辦河南省普通高中校園足球?qū)嶒灠嗖⒆龊谜猩�工作的通知�?教體衛(wèi)藝〔2017〕205號)要求進行，通過專業(yè)測試的考生可以通過河南省高中階段教育招生信息服務平臺填報志愿參加錄取。2018年，繼續(xù)按照不超過民辦普通高中年度總招生計劃20%的比例安排跨省轄市招生計劃，統(tǒng)一安排在面向全省錄取批次。

　　面向全省招生錄取工作安排如下：

　　第一批次：空軍航空實驗班、海軍航空實驗班，錄取時間安排在7月12日;

　　第二批次：宏志班、理科實驗班、國際班、校園足球?qū)嶒灠啵�錄取時間安排在7月14日;

　　第三批次：安排有跨省轄市招生計劃的民辦普通高中，錄取時間安排在7月17日。

　　考生可自主填報三個批次志愿，每個批次限報一個志愿。

　　面向全省招生錄取按照錄取批次依次進行，被上一批次錄取的考生不再參加以后批次錄取及面向本地招生錄取。面向全省招生錄取工作結(jié)束后，各地開展本地中招錄取工作。全省普通高中招生錄取工作應于8月20日之前全部結(jié)束。考生可登陸河南省高中階段教育招生信息服務平臺查詢錄取結(jié)果。

　　三、相關(guān)政策

　　(一)嚴格控制公辦普通高中招生范圍。除省教育廳批準的可面向全省范圍招生的提前批類型班外，公辦普通高中一律不得跨省轄市招生。省教育廳將加強對各地普通高中招生工作的監(jiān)控和管理，對違規(guī)招生的學校，將追究主管教育行政部門和學校的責任。對違反規(guī)定、情節(jié)嚴重的省級示范性高中，省教育廳將撤銷其省級示范性高中稱號，其他普通高中根據(jù)隸屬關(guān)系由相應的教育行政部門給予處罰并報省教育廳備案。

　　(二)不斷完善指標分配制度。逐步擴大優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃均衡分配到各初中學校(含民辦初中學校)的比例，各地分配生的比例要達到50%以上，并逐步加大分配指標向薄弱初中和農(nóng)村初中學校傾斜的力度。各地可積極探索轄區(qū)內(nèi)普通高中開展聯(lián)合招生試點工作，按生源成績平行分配到各校，逐步形成普通高中公平競爭機制，充分調(diào)動各普通高中的辦學積極性，深化改革，提高教育教學質(zhì)量。

　　(三)嚴格控制中招政策性加分。根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于南水北調(diào)中線工程丹江口水庫移民安置優(yōu)惠政策的通知》(豫政〔2008〕56號)精神，取消南水北調(diào)中線工程丹江口水庫移民考生加分項目。我省普通高中招生政策性加分對象和標準見附件2。

　　按照“誰主管、誰認定、誰負責”的原則，公安、外僑等有關(guān)部門須向教育行政部門或考生出具有效的加分證明材料。同一考生如符合多項加分條件，只取其中最高一項分值加分，不得重復加分。除省定加分項目外，各地不得自行增加加分項目。各地要嚴格審查加分照顧對象的資格，堅決抵制各種弄虛作假現(xiàn)象。

　　(四)規(guī)范宏志班招生。宏志班招生對象為建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)的應屆初中畢業(yè)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生)，具體認定辦法參照《河南省教育廳 河南省民政廳 河南省扶貧辦 河南省殘疾人聯(lián)合會轉(zhuǎn)發(fā)<普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生免除學雜費政策對象的認定及學雜費減免工作暫行辦法>的通知》(教財〔2016〕964號)執(zhí)行，原舉辦學校、招生計劃和招生范圍不變。各省轄市、省直管縣(市)教育局要依據(jù)國家和省有關(guān)文件規(guī)定，對宏志班考生資格進行嚴格審核，并將相關(guān)證明上傳河南省高中階段教育招生信息服務平臺。各承辦學校按照招生計劃和學生報考志愿，依據(jù)考生中招成績及綜合素質(zhì)評定結(jié)果，擇優(yōu)錄取。按照《河南省財政廳 河南省教育廳關(guān)于免除普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生學費和住宿費的實施意見》(豫財教〔2016〕111號)，免除宏志班學生學費、住宿費。根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)河南省教育脫貧等5個專項方案的通知》(豫政辦〔2016〕120號)、《河南省財政廳 河南省教育廳關(guān)于印發(fā)河南省普通高中國家助學金管理暫行辦法》(豫財教〔2010〕399號)等文件要求，對宏志班學生按每生每年2000元標準發(fā)放國家助學金，并從學校事業(yè)收入中按規(guī)定提取一定比例的經(jīng)費用于宏志班學生學習、生活補助。學校要積極利用社會捐贈收入，進一步提高補助標準。

　　(五)認真落實進城務工人員隨遷子女升學考試政策。各地要認真貫徹落實《河南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試工作實施意見的通知》(豫政辦〔2012〕180號)和《河南省人民政府關(guān)于印發(fā)河南省居住證實施辦法的通知》(豫政〔2016〕76號)精神，加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實和完善進城務工人員隨遷子女以居住證為主要依據(jù)的中招升學考試政策，切實保障隨遷子女受教育權(quán)益。

　　(六)切實保障聽力殘疾學生公平參加考試權(quán)利。聽力殘疾(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝[HL])學生,可憑地市級以上醫(yī)院(含地市級)出具的聽力檢測證明(報告),向所在初中學校申請免英語聽力測試，經(jīng)初中學校公示5天無異議，報市教育局審核批準后，可免試英語聽力。免試聽力學生英語聽力成績按照其英語非聽力部分得分比例計算，計算公式為：免試聽力學生英語聽力成績=英語聽力部分總分×(非聽力部分得分÷非聽力部分總分)。

　　(七)支持和規(guī)范民辦普通高中招生。各地教育行政部門要按照民辦普通高中學校資源配置情況，合理確定其辦學總規(guī)模和年度招生計劃。按照學校自愿的原則，民辦普通高中可向?qū)W校審批機關(guān)提出跨省轄市招生申請，學校審批機關(guān)依據(jù)民辦普通高中辦學條件、年審情況及三年來實際招生情況，認真核定年度跨省轄市招生計劃(最高不超過當年招生計劃的20%)和招生簡章(明確學校性質(zhì)、招生計劃、招生范圍、錄取辦法、收費標準等內(nèi)容)，提出初審意見，并按照管理權(quán)限報省教育廳核準后，在中招報名前通過河南省高中階段教育招生信息服務平臺向社會公布民辦學�？缡≥犑姓猩�計劃和招生簡章。對連續(xù)兩年跨省轄市招生計劃完成率達不到50%或招生人數(shù)不足20人的民辦普通高中學校，省教育廳將不再安排跨省轄市招生計劃。對生源狀況良好、招生辦學規(guī)范的民辦學校，今后可適度增加招生計劃。請各地務必于5月19日前將《河南省民辦普通高中跨省轄市招生計劃匯總表》(附件3)上報我廳基礎(chǔ)教育二處。

　　民辦普通高中要認真執(zhí)行國家和省有關(guān)文件要求，嚴格按照招生簡章內(nèi)容進行招生宣傳，自覺規(guī)范招生行為，不得超計劃招生，不得自行錄取無檔案考生，不得錄取學校所在地最低錄取控制分數(shù)線以下的學生，不得在招生宣傳中以高額物質(zhì)獎勵等不正當手段招攬生源�？缡≥犑姓猩�計劃未能完成，可轉(zhuǎn)為面向本地的招生計劃。

　　各級教育行政部門要按照“誰審批、誰主管、誰負責”的原則，切實加強對民辦學校招生工作的監(jiān)督與管理。對在招生工作中違規(guī)違紀、弄虛作假的民辦學校，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　　(八)建立健全招生管理誠信和公示督導制度。一是健全誠信制度。建立健全普通高中招生考試、綜合素質(zhì)評定和普通高中招生錄取誠信機制，各參與考試招生錄取的相關(guān)人員都要簽訂誠信協(xié)議，建立誠信檔案。凡違背誠信承諾、發(fā)生違規(guī)違紀行為的，要立即停止其職權(quán)，今后不得聘請其參與相關(guān)工作;造成嚴重后果的，要依法依紀追究責任。二是落實公示督導制度。各地普通高中招生計劃、招生錄取方案、考試收費標準、加分學生名單以及初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定方案、內(nèi)容、方法、程序等，均要在報上一級教育行政部門備案后向社會公示，強化管理和監(jiān)督。教育紀檢監(jiān)察部門要加強監(jiān)督執(zhí)紀問責，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀問題，要及時處理。

　　四、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導，落實目標任務

　　各級教育行政部門要加強對中招工作的領(lǐng)導和管理，制定科學規(guī)范的中招方案，經(jīng)當?shù)厝嗣裾�府批準后實施，并報我廳備案。各地要根據(jù)當年初中畢業(yè)生人數(shù)和普通高中辦學條件，按照屬地管理原則，統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展，合理確定普通高中教育與中等職業(yè)教育招生任務，適度擴大高中階段招生規(guī)模，提高高中階段教育普及程度。

　　(二)強化責任意識，嚴肅考風考紀

　　各地要按照國家和省教育考試的有關(guān)要求，統(tǒng)一設(shè)置考點、考場，規(guī)范考場布置，力爭將中招考試全部安排在標準化考場進行，確�？荚嚢踩�。鼓勵各地積極探索以考生所報志愿學校為主安排考場、以考生所報志愿學校教師為主安排監(jiān)考人員的考試組織方式。各級教育行政部門要積極爭取當?shù)卣�府支持，合理確定、妥善解決參與監(jiān)考、評卷、巡考的招生考試人員的勞動報酬。

　　各級教育行政部門要進一步明確責任分工，細化工作職責。按照“統(tǒng)一考試，分級負責”和“誰主管，誰負責”的原則，完善中招考試組織方式，實行省級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市(縣)組織實施的辦法。省教育廳負責制訂全省中招考試方案，指導和監(jiān)督各地考試錄取工作，省基礎(chǔ)教育教學研究室負責語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、物理、化學等文化科目的統(tǒng)一命題，各省轄市、省直管縣(市)負責本地考務組織管理、閱卷和錄取等工作。市(縣)教育局主要領(lǐng)導為當?shù)刂姓锌荚嚬ぷ鞯谝回熑稳耍�分管領(lǐng)導負直接領(lǐng)導責任，同時要認真明確各個環(huán)節(jié)的責任人，細化目標任務，明確工作責任，層層分解落實，做到層層有人抓，事事有人管，保證考試各項工作要求落到實處。要嚴格責任追究制度，對履職不到位甚至頂風違紀的行為要實行“零容忍”，不但要追究直接責任人的責任，相關(guān)責任人也要一并追究，從嚴處理，絕不姑息。對玩忽職守造成考點考場紀律混亂、出現(xiàn)嚴重作弊現(xiàn)象，或者直接參與作弊的考試工作人員，其所在單位要視情節(jié)輕重依照相關(guān)規(guī)定嚴肅處理;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，要由司法機關(guān)依法追究刑事責任。對違紀考生，參照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并將作弊行為記入個人誠信檔案。

　　(三)規(guī)范招生管理，維護招生秩序

　　一是維護中招工作的統(tǒng)一性和嚴肅性。各地要嚴格執(zhí)行河南省中招考試方案，未經(jīng)省教育廳批準，任何地方不得擅自增減考試科目和學科考試分數(shù)。任何地方和學校不得單獨組織招生考試、不得超計劃招生�？忌鷳�填寫《2018年中招考試承諾書》(附件4)，紙質(zhì)版由考生本人和監(jiān)護人簽字后留存在畢業(yè)學校。未參加中招考試的學生，一律不能被普通高中錄取。未經(jīng)網(wǎng)上統(tǒng)一錄取的學生一律不予注冊普通高中學籍。被學校正常錄取后未按規(guī)定時間報到的考生，視為主動放棄普通高中學業(yè)資格，省內(nèi)一律不予注冊普通高中學籍。任何學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，各地不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生辦理普通高中學籍。

　　二是維護考生合法權(quán)益。各地和初中學校要認真執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好初中畢業(yè)升學考試報名工作的通知》(教基二廳函〔2010〕10號)要求，不得限制學生報名，嚴禁強迫學生違背本人意愿填寫志愿，不得采取任何不正當?shù)氖侄螤帗屔�源，杜絕違規(guī)招生。

　　三是嚴格執(zhí)行收費政策。普通高中學校要嚴格按照國家、省以及省轄市有關(guān)部門規(guī)定的收費項目、標準和辦法進行收費，任何單位和學校不準違規(guī)收費。嚴禁以借讀生、代培生、旁聽生等名義招生并收費;嚴禁向?qū)W生收取贊助費、建校費、捐資助學費等。

　　各地要依托河南省高中階段教育招生信息服務平臺進行信息采集、志愿填報、成績發(fā)布、招生錄取、學籍注冊等工作，加強對招生情況的監(jiān)控和管理，實行陽光招生，保證中招工作的公開、公平、公正。任何單位和個人不得以任何形式根據(jù)中招考試成績對各省轄市、縣(市、區(qū))和學校及學生進行排隊或公布名次。嚴禁給初中學校下達升學指標。

　　(四)重視宣傳指導，提高服務水平

　　各地要高度重視做好招生政策宣傳工作，要通過多種形式及時主動向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、錄取結(jié)果、咨詢方式，確保考生及時了解應知、須知的招生政策和信息。各級教育行政部門和學校要加強對考生填報志愿的指導，認真做好考生和家長的咨詢接待工作，切實提高服務質(zhì)量和服務水平。各地要為考生提供更加人性化的考試服務，為殘疾人考生等特殊群體平等報名、參加考試提供便利，營造溫馨考試環(huán)境。

　　附件：

　　1.2018年河南省普通高中招生考試方案

　　2.河南省中招政策性加分對象和標準

　　3.河南省民辦普通高中跨省轄市招生計劃匯總表

　　4.2018年中招考試承諾書

　　2018年5月9日

　　附件1

　　2018年河南省普通高中招生考試方案

　　附件2

　　河南省中招政策性加分對象和標準

　　1.根據(jù)《河南省公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作實施細則》(豫公通〔2018〕66號)，公安烈士、公安英模子女，按照錄取分值10%的標準，降低分數(shù)優(yōu)先錄取;因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女，按照錄取分值5%的標準，降低分數(shù)優(yōu)先錄取。

　　2.根據(jù)《河南省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護法〉辦法》和《河南省實施〈中華人民共和國臺灣同胞投資保護法〉辦法》，歸僑、僑眷考生照顧10分錄取，臺灣同胞投資者及隨行眷屬、所聘臺灣管理人員憑《臺灣同胞投資證書》，其子女報考普通高中的，照顧10分錄取。

　　3.根據(jù)中共河南省委、河南省人民政府《關(guān)于貫徹中發(fā)〔2006〕22號文件精神，全面加強人口和計劃生育工作，統(tǒng)籌解決人口問題的意見》(豫發(fā)〔2007〕7號)精神，對農(nóng)村獨生子女家庭和計劃生育雙女家庭，其子女報考本縣(市、區(qū))高中時照顧10分。

　　4.根據(jù)省教育廳《關(guān)于對艾滋病防治幫扶工作隊員子女入學給予適當照顧的通知》(豫教基〔2004〕69號)精神，派駐各地進行艾滋病防治幫扶工作隊員的子女，報考當?shù)仄胀ǜ咧械目烧疹?0分。

　　5.根據(jù)《河南省少數(shù)民族權(quán)益保障條例》，少數(shù)民族考生報考少數(shù)民族學校的照顧10分錄取;報考其它學校的，照顧5分錄取。

　　6.軍人子女考生加分按照河南省教育廳、河南省軍區(qū)政治部印發(fā)的《河南省<軍人子女教育優(yōu)待辦法>實施細則》(政聯(lián)〔2012〕1號)要求執(zhí)行。駐豫武警部隊子女的教育優(yōu)待參照執(zhí)行。

　　7.獲得見義勇為榮譽稱號人員及其子女加分按照《河南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于加強見義勇為人員權(quán)益保護工作意見的通知》(豫政辦〔2013〕90號)要求執(zhí)行。

　　8.根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于解決駐外使領(lǐng)館工作人員子女回國后入學問題的通知》(教基廳〔2005〕16號)，持有駐外使領(lǐng)館出具的《駐外使領(lǐng)館工作人員隨任子女回國證明》的初中階段回國的初中生，在初中畢業(yè)后參加我省統(tǒng)一組織的高級中等學校招生考試的，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄取。

　　附件3

　　河南省民辦普通高中跨省轄市招生計劃匯總表

　　附件4

　　2018年中招考試承諾書

　　誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個社會和睦相處、共同進步的道德基石，誠信考試是每一名考生都應該具備的基本公民素質(zhì)。我是參加河南省2018年中招考試的一名考生，現(xiàn)鄭重承諾：

　　1.我報名時網(wǎng)上填寫的基本情況信息真實、準確，本人己簽字確認。

　　2.本人已認真學習并了解省市中招政策以及相關(guān)考試管理規(guī)定，將牢固樹立“誠信考試光榮，作弊違紀可恥”的思想，自覺遵守考試紀律，保證不違紀、不作弊。

　　3.進入考場時攜帶準考證，主動接受監(jiān)考人員使用金屬探測儀進行檢測。服從監(jiān)考員等考試工作人員的管理，不擾亂考試工作秩序。

　　4.不攜帶手機、無線接收和傳送設(shè)備、電子儲存記憶錄放設(shè)備、手表、修正液、涂改液、文具盒等物品進入考場。

　　5.考試時獨立思考、沉著應試，做到不喧嘩，不交頭接耳、不打手勢暗號，不夾帶抄襲或有意讓他人抄襲，不傳抄答案或交換試卷、答題卡，不傳遞文具等物品，不將試卷、答題卡或草稿紙帶出考場，終考鈴響后不在考場和考點警戒線內(nèi)逗留。

　　6.我已了解志愿學�；�本情況、錄取辦法和收費標準，所填報志愿是本人真實意愿，一經(jīng)錄取，將按規(guī)定時間到校報到。否則，視為主動放棄普通高中學業(yè)資格。

　　如違反以上承諾，我愿意承擔一切責任，接受相應處理。

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