應(yīng)對(duì)4年后的首屆新中考新學(xué)期學(xué)校推針對(duì)性新舉措

應(yīng)對(duì)4年后的首屆新中考新學(xué)期學(xué)校推針對(duì)性新舉措

　　今年進(jìn)入初中預(yù)備班的孩子們，4年后將是實(shí)踐新中考改革的第一屆初中生。新中考政策下，新學(xué)期，初中發(fā)生了怎樣的改變?學(xué)校和各區(qū)針對(duì)新中考，是否有相應(yīng)的舉措推出?　　日前，晨報(bào)記者就此做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少初中跨學(xué)科的課程增加了，對(duì)綜合能力的要求高了。除了學(xué)校推出新的教學(xué)課程，部分區(qū)的學(xué)校也推出針對(duì)初中預(yù)備班的科創(chuàng)集散地。這些，都讓新一屆預(yù)備班的孩子體驗(yàn)和感受到了新的教育方式。

　　跨學(xué)科融合課程開設(shè)　　新中考改革，跨學(xué)科是一個(gè)核心詞。新學(xué)期，立達(dá)搶先一步開設(shè)出多門跨學(xué)科的課程，幫助學(xué)生增強(qiáng)綜合素養(yǎng)，獨(dú)創(chuàng)“立德課程、立智課程、立能課程、立身課程”這“四立課程”。

　　盛雅萍校長(zhǎng)介紹說(shuō)，“四立課程”除了無(wú)人機(jī)課，還有不少針對(duì)孩子們愛(ài)好的課程，都是跨學(xué)科的。

　　當(dāng)天下午，該校的社科普及基地、數(shù)字內(nèi)容實(shí)踐基地、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院教學(xué)研究基地同步揭牌。除了傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)特色，學(xué)校根據(jù)新中考政策，增加人文、科創(chuàng)、英語(yǔ)三個(gè)特色。

　　新中考注重學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提升，立達(dá)開創(chuàng)了史地課程的融合，未來(lái)還將探索政治、語(yǔ)文等課程的融合。盛雅萍說(shuō)：“融合課程有利于培養(yǎng)孩子多元思維方式，讓孩子學(xué)會(huì)用辯證的眼光看待世界，擁有觸類旁通、圓融靈活的哲學(xué)思維�！薄　�數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試點(diǎn)走班　　迎園中學(xué)的地理和生命科學(xué)的老師，為跨學(xué)科科目編寫了有趣的測(cè)試題。應(yīng)對(duì)新中考，迎園中學(xué)的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，嘗試讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　錯(cuò)題本是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)少不了的。學(xué)校使用第三方平臺(tái)，做好有效問(wèn)題的檢測(cè)。以往是將初中四年期中和期末考的錯(cuò)題總結(jié)整理，今年新增了平時(shí)測(cè)驗(yàn)的錯(cuò)題，通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)形成錯(cuò)題本。迎園中學(xué)張莉琴校長(zhǎng)表示，這樣能夠起到實(shí)時(shí)了解、精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)的作用。

　　期中考后，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)將會(huì)實(shí)行走班制，分A、B兩個(gè)班級(jí)，人數(shù)五五開。王俊數(shù)學(xué)很好，老師為了照顧所有學(xué)生，總是把自己懂的知識(shí)點(diǎn)一遍又一遍地教。將來(lái)分班后，對(duì)王俊來(lái)說(shuō)，再也不用擔(dān)心數(shù)學(xué)課無(wú)聊了。

　　到科創(chuàng)集散地選課　　應(yīng)對(duì)新中考綜合素質(zhì)提升、社會(huì)實(shí)踐的加強(qiáng)，嘉定區(qū)新學(xué)期推出上海第一家青少年科創(chuàng)集散地，努力突破校園的限制，把有限的科創(chuàng)教育資源通過(guò)合理調(diào)配達(dá)到最優(yōu)，解決了很多優(yōu)質(zhì)的設(shè)備、專家、教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生的深層次拓展無(wú)法由撒胡椒式投放到所有中小學(xué)校的困惑。集散地的課程設(shè)計(jì)更多地關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。嘉定區(qū)教育局副局長(zhǎng)祝郁說(shuō)：“嘉定的科創(chuàng)集散地作為‘打開校門辦學(xué)’的一項(xiàng)實(shí)踐，通過(guò)教學(xué)過(guò)程的改變，學(xué)生得到解放，成為教育過(guò)程的主導(dǎo)者，教師精心設(shè)計(jì)的開放任務(wù)給了他們更多自我發(fā)揮的空間。

　　目前，嘉定全區(qū)36所初中的學(xué)生都可以線上選科創(chuàng)集散地的課程。此外，科創(chuàng)集散地還把學(xué)生、教師、企業(yè)家和科學(xué)家，以及對(duì)科創(chuàng)感興趣的社會(huì)人士集合起來(lái)，讓學(xué)生不出國(guó)門，就能看到最前沿的科學(xué)技術(shù)和世界先進(jìn)科創(chuàng)項(xiàng)目。

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