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衢州二中探索中學(xué)校園融入地方中心工作的路徑

來源:考試吧 2019-1-15 11:15:17 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  衢州二中探索中學(xué)校園融入地方中心工作的路徑

  近年來,衢州二中在傾力為國育英才的同時,勇扛名校時代擔(dān)當(dāng),緊緊圍繞衢州市委、市政府中心工作,高擎生態(tài)文明大旗、主動接軌全域旅游、助推開放發(fā)展,提升了城市能級水平,彰顯了城市文明高度。2017年,學(xué)校被衢州市委市政府榮記“集體三等功”。

  一是踐行“兩山”實踐,高擎生態(tài)文明大旗。學(xué)校依托毗鄰衢江的地理優(yōu)勢,積極開展節(jié)能環(huán)保校園實踐,實施引衢江水入校園、排污改造提升、廁所提升、建設(shè)公共自行車租借系統(tǒng)、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)等一系列節(jié)能校園實踐,實現(xiàn)人均用水總量下降20%、人均用能總量下降10%。讓生態(tài)文明與課堂教育全面融入。利用主題班會、第二課堂、知識競賽、校刊校報、校園廣播、宣傳櫥窗等平臺,豐富學(xué)生生態(tài)知識。舉辦“節(jié)能寢室”評比、開展“綠色行動實驗班”評定、成立“綠色宣傳隊”,引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、治水剿劣、垃圾分類、廢電池回收、志愿服務(wù)等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動。建立健全家校互動機(jī)制,通過校訊通、班級QQ群、班級微信群、倡議書、家長會等形式,教育和動員家長支持治水、宣傳治水、參與治水,用無磷洗衣粉、實施垃圾分類、節(jié)約糧食等等。引導(dǎo)學(xué)生開展與生態(tài)文明相關(guān)的科學(xué)實驗。累計開展科技發(fā)明25項,其中饒伊珂同學(xué)發(fā)明的“智能遙控太陽能水面清撈船”獲第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎與博通大師獎,并作為中國代表赴美國開展科技交流。

  二是接軌全域旅游,打造大花園的精品園。學(xué)校致力將校園打造為衢城大花園的精品園,號召校園師生人人成為園丁,力求校園處處成為景點。把全域旅游作為重要工作寫入學(xué)校年度計劃,以景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)校園環(huán)境整體提升,拓寬校園主干道、增加導(dǎo)覽牌、設(shè)置游客休憩區(qū)域等,借鑒歐美學(xué)校經(jīng)驗搭建樹屋,引入立體觀景點。全域旅游,規(guī)劃先行。學(xué)?茖W(xué)編制校園綠化規(guī)劃,合理規(guī)劃校園綠化區(qū)域,有計劃引入相關(guān)花卉和新樹種,形成四季賞花景觀熱點。突出校園旅游的教育功能,開展富于體驗性的旅游活動,設(shè)計了中小學(xué)生理想游、校友返校游、親子游、修學(xué)游、植物知識學(xué)習(xí)游、德育活動體驗游、班級團(tuán)體春秋游等多條個性化旅游參觀線路和景點并編制景點導(dǎo)游詞,并準(zhǔn)備校園“手繪地圖”、《衢州二中校園植物檔案》、校園散文集等作為旅游紀(jì)念品。為給游客提供深度校園旅游體驗,學(xué)校還開展大數(shù)據(jù)建設(shè),設(shè)置游客共享校園范圍開放無線網(wǎng)絡(luò)、掃描二維碼植物名牌了解校園植物、建設(shè)網(wǎng)上3d校史館、開通官方微信直播校園重大活動等項目。目前,衢州市旅委將學(xué)校納入對外旅游宣傳的推薦景點,已有50余批游客近2000人次通過預(yù)約的方式到校開展旅游活動。

  三是力行開放辦學(xué), 助推衢城開放發(fā)展。一座城市的高度,不僅是樓高、GDP高,更包含文明的高度,文化的輻射。學(xué)校深耕國際理解教育,開展與世界名中學(xué)聯(lián)盟(wlsa)合辦國際班,與德國、瑞典、韓國等國的中學(xué)結(jié)成姐妹友好學(xué)校,與美國雷德溫市、英國“蓋普”組織開展教師互派交流,邀請港澳臺中學(xué)師生來校訪問等一系列國際教育交流活動,反向傳播中國文化,推進(jìn)衢州儒家文化走向世界,提升衢州文化輻射力,彰顯衢州城市文明高度。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為衢城開放發(fā)展構(gòu)筑人才高地。2011年,學(xué)校組建了衢州唯一的“衢州市創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”,成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、衢州市“兩創(chuàng)”課題實驗學(xué)校。“推進(jìn)教育教學(xué)改革試點,加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地”被寫入當(dāng)年政府工作報告。創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地實施以來,學(xué)校凝聚了衢州創(chuàng)新人才、精英人才的優(yōu)勢社會資源,搭建了人才培養(yǎng)的“孵化器”。發(fā)揮校友力量,參與衢州經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)、吸引人才回歸,為衢州的產(chǎn)業(yè)做宣傳推介,為外在精英回鄉(xiāng)投資興業(yè)進(jìn)行牽線搭橋,聯(lián)絡(luò)邀請組織校友參加的2017“互聯(lián)網(wǎng)+三衢兒女”英雄會,衢州二中畢業(yè)生占參會人數(shù)一半之多;承辦的“全國農(nóng)業(yè)類重點高校走進(jìn)浙江”活動,為衢州百姓、農(nóng)業(yè)工作者送上了精神大餐,助力衢州農(nóng)業(yè)發(fā)展。

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文章責(zé)編:liujiaqi