阜陽市教科所對潁上二中進(jìn)行高三第一輪復(fù)習(xí)專題視導(dǎo)

　　市教科所對潁上二中進(jìn)行高三第一輪復(fù)習(xí)專題視導(dǎo)

　　元月15、16日，應(yīng)潁上縣教育局的邀請，阜陽市教科所高三學(xué)科教研員一行9人在吳奇所長的帶領(lǐng)下，對潁上二中(合肥十中潁上實(shí)驗(yàn)中學(xué))開展了高三第一輪復(fù)習(xí)專題視導(dǎo)工作。

　　這次視導(dǎo)是針對潁上二中在高三第一輪復(fù)習(xí)需求而開展的一次“訂單式”視導(dǎo)工作。市教科所根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)踐需要，圍繞高三第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)確定視導(dǎo)方式和內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、指導(dǎo)教學(xué)、提升質(zhì)量”的目標(biāo)，使本次教學(xué)視導(dǎo)工作，更具有目的性和方向性。

　　視導(dǎo)工作通過九個學(xué)科教研員“聽(聽課)、看(查閱教師的教學(xué)設(shè)計、學(xué)生作業(yè)、課程資源)、談(與教師個別交流、座談，與學(xué)生交流)、研(參與學(xué)科備課組活動和專題研討)、教研員專題報告等方式，對高三課堂教學(xué)、教研活動、教學(xué)管理進(jìn)行調(diào)研，旨在發(fā)現(xiàn)問題，提煉經(jīng)驗(yàn)。

　　通過兩天的調(diào)研，各學(xué)科教研員集體研討交流，肯定了學(xué)校在高三復(fù)習(xí)過程中學(xué)科教學(xué)一些好的做法，共同提煉出6條具有校本特色的經(jīng)驗(yàn)。同時，對學(xué)校復(fù)習(xí)過程中存在的問題提出了8條具體辦法和建議，并通過各學(xué)科教研員做微型專題報告，對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了精細(xì)指導(dǎo)。最后，吳奇所長做了《高三教學(xué)視導(dǎo)的點(diǎn)滴感受》的專題報告，從“育人目標(biāo)、學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、試題研究、課堂教學(xué)”等方面，理論聯(lián)系實(shí)際，對高三教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。

　　潁上二中(合肥十中潁上實(shí)驗(yàn)中學(xué))王鋒校長在總結(jié)發(fā)言時，針對本次教學(xué)視導(dǎo)指出的學(xué)校教育教學(xué)存在的問題，提出了具體解決的辦法，破除了制約發(fā)展的錯誤觀念，明確了學(xué)校發(fā)展的方向。承諾學(xué)校將會主動求變，精準(zhǔn)發(fā)力，把潁上二中(合肥十中潁上實(shí)驗(yàn)中學(xué))辦成人民滿意的學(xué)校。

　　本次視導(dǎo)緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，既有理論又接地氣，具有很強(qiáng)的思想性、方向性和啟發(fā)性，助推學(xué)校的發(fā)展，是對教學(xué)視導(dǎo)工作從形式到內(nèi)容的創(chuàng)新。

　　潁上縣教育局局長江鵬和潁上縣教研室教研員也參加了本次視導(dǎo)工作。(供稿：王志剛)

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