株洲市2019年中考信息技術考查方案

　　株洲市2019年初中學業(yè)水平考試信息技術考查方案

　　根據國務院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》、《教育信息化2.0行動計劃》，參考《普通高中信息技術課程標準(2017)》，依據現(xiàn)行使用教材并結合我市初中信息技術課程的教學實際，制定我市初中信息技術考查方案。

　　一、考查目的

　　1.通過信息技術考查進一步提高學生信息技術的應用能力，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，以適應信息社會的發(fā)展。

　　2.通過初中信息技術考查，進一步促進初中信息技術課程要求的落實，促進初中信息技術教學質量的提升，以滿足學生成長的需要。

　　二、命題原則

　　1.試題充分體現(xiàn)新課程理念，注重考查學生信息技術素養(yǎng)，加強學生計算思維水平考查，發(fā)揮考試對教與學的促進作用。

　　2.試題貼近學生生活、貼近社會、面向全體學生，符合初中學生的心理特征和認知水平。

　　3.試題確保測試目標明確、難易適當、題意簡潔明了，能夠真實反映出學生的學業(yè)水平，避免出現(xiàn)純識記的試題。

　　三、考查范圍

　　根據《中小學信息技術課程指導綱要》和湖南電子音像出版社(2011年修訂版)《信息技術》初中學段教材，2019年株洲市初中信息技術課程考查以初中基礎內容為主，兼顧小學核心內容，突出知識和技能的綜合應用與實踐能力。考查范圍為湖南電子音像出版社(2011年修訂版)《信息技術》七年級和八年級教材共四冊內容，包含以下模塊：

　　模塊一：信息與社會/信息安全

　　模塊二：計算機結構和原理

　　模塊三：網絡基礎

　　模塊四：文字處理

　　模塊五：動畫制作

　　模塊六：電子表格

　　模塊七：多媒體設計、制作、發(fā)布

　　模塊八：網站設計與制作

　　*模塊九：機器人/程序設計/人工智能基礎

　　(具體內容見考查說明，標*模塊為2021屆起納入考查的內容)

　　四、考查方式

　　實行無紙化閉卷考試，整個考試過程在計算機網絡教室進行，使用統(tǒng)一專用考試軟件單人單機考試，采用學生分批參加考試、隨機抽題的組卷方式。

　　卷面分值為100分，考試時長逐年確定。

　　試卷包括選擇題和操作題兩個題型，選擇題和操作題的分值比大體為4：6。整個試卷的試題難度為中等難度，分為了解、理解和掌握三個層次，其占比分別為20%、40%、40%。

　　五、考查實施辦法

　　1.由市教育局統(tǒng)一組織命題、統(tǒng)一考試時間和要求、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一考試軟件和環(huán)境。各縣市區(qū)教育局組織實施。

　　2.各縣市區(qū)教育局要根據市教育局文件要求，制定本區(qū)域的考查方案，根據考查環(huán)境要求和學校條件確定本區(qū)域考點，實行交叉監(jiān)考，有序、安全地組織各校初二學生參加考查。

　　3.考點將學生得分輸入統(tǒng)一下發(fā)的電子表格中，同時輸出成績匯總表紙質稿一式三份，加蓋考點公章，一份留考點備查，另兩份送縣市區(qū)教育局;各縣市區(qū)教育局匯總區(qū)域內學生成績(含成績電子檔、紙質稿)，將匯總后的成績電子檔、紙質稿(自留一份、蓋好公章)報市教育局基礎教育科。

　　六、考查成績運用

　　考查成績一是用于畢業(yè)認定，得分在60分以上(含60分)即為合格，在60分以下為不合格，不合格學生補考一次，補考后仍在60分以下，學生不能畢業(yè);二是合格學生按實得分(補考合格學生的實得分按60分計算)的10%計入學生綜合素質畢業(yè)評價“社會實踐”維度積分。

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