江蘇泰州市2012年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試方案

關(guān)于印發(fā)泰州市2012年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試方案的通知

　　各市(區(qū))教育局、泰州醫(yī)藥高新區(qū)科技教育局，市直有關(guān)學(xué)校：

　　現(xiàn)將《泰州市2012年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試方案》印發(fā)給你們，請認真組織實施。

　　二○一二年一月十二日

　　附件：泰州市2012年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試方案

　　根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》和省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于深入推進課程改革和進一步完善中考改革意見》([2008]16號)等文件精神，結(jié)合我市實際，制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　初中畢業(yè)、升學(xué)考試(考查)工作必須有利于全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量;有利于面向全體學(xué)生，體現(xiàn)國家義務(wù)教育的性質(zhì);有利于推進中小學(xué)課程改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、積極主動發(fā)展;有利于高中階段各類學(xué)校招生，推進高中階段教育事業(yè)新發(fā)展;有利于引導(dǎo)全社會形成正確的人才觀和質(zhì)量觀，進一步營造全面推進素質(zhì)教育，高標準、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的社會環(huán)境。

　　二、學(xué)業(yè)考試

　　初中畢業(yè)、升學(xué)考試實行畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考合一”，具有升學(xué)選拔和畢業(yè)認定兩種功能。試卷卷面不分畢業(yè)和升學(xué)部分。

　　1.考試科目：

　�、趴荚嚳颇堪�括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育等。

　�、粕龑W(xué)總分為750分。其中：語文、數(shù)學(xué)、英語各150分(英語含聽力和口語測試30分)，物理100分，化學(xué)60分，思想品德50分，歷史50分，體育40分。

　�、钦Z文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、思想品德閉卷考試;英語聽力和口語測試按省教育廳有關(guān)文件(另發(fā))精神執(zhí)行，體育考試方案另發(fā)。物理與化學(xué)同場考試，考試時間150分鐘，思品與歷史同場考試，考試時間120分鐘。物理與化學(xué)、思品與歷史試卷分開，合用一張答題卡，正反兩面各一個學(xué)科答題。

　　2.學(xué)業(yè)水平測試科目

　　包括：生物、地理、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、理化生實驗等。地理、生物按中考要求同場考試，試卷分開，合用一張答題卡，正反兩面各一個學(xué)科答題。統(tǒng)一安排在八年級進行，與九年級畢業(yè)、升學(xué)考試同步安排，測試結(jié)果以A、B、C、D四個等級出現(xiàn)(按高分到低分排序，90分以上定為A級，75分-89分定為B級，60分-74分定為C級，59分以下定為D級)。凡在初三年級補考(與初二年級學(xué)生同考)，成績獲60分以上者可定為C級。

　　音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)和理化生實驗等均按課標基本要求分學(xué)期按照統(tǒng)一要求由各市(區(qū))教育行政部門統(tǒng)一組織，各初中學(xué)校負責(zé)測試，測試結(jié)果以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)(等級劃分與地理、生物相同)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定相應(yīng)項目評價。

　　3.考試(考查)日程：

　　4. 考試內(nèi)容

　　依據(jù)全日制義務(wù)教育各學(xué)科課程標準的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容命題。

　　5.命題方式：

　　(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物由市教育局組織命題，體育考試項目由市教育局確定。

　　(2)音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)等由各市(區(qū))組織命題。

　　6、命題要求：

　　(1)各學(xué)科命題以新課程標準和2012年泰州市各學(xué)科中考考試大綱為依據(jù)，充分體現(xiàn)新課程理念，增強試題與社會實際和學(xué)生生活的聯(lián)系。

　　(2)注重考核學(xué)生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情境中運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，為學(xué)生展示創(chuàng)新能力留有必要的空間。

　　(3)嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程標準，努力體現(xiàn)考試評價改革的方向。

　　(4)試卷結(jié)構(gòu)簡約，題量適度，表述規(guī)范，問題明確，語言科學(xué)，圖表正確。

　　三、 綜合素質(zhì)評定

　　1.綜合素質(zhì)評定包括：①道德品質(zhì)與公民素養(yǎng);②交流與合作;③學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力;④運動與健康;⑤審美與表現(xiàn);⑥創(chuàng)新意識與實踐能力等6項內(nèi)容。

　　2.綜合素質(zhì)①②評定結(jié)果為合格、不合格，其它各項評定結(jié)果為A、B、C、D四個等級。

　　3.初中各年級各學(xué)科學(xué)期成績均納入綜合素質(zhì)評定。

　　4.通過建立自評、他評與互評相結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合的評價機制，科學(xué)、客觀、公正地評定學(xué)生的綜合素質(zhì)。評定結(jié)果與招生錄取直接掛鉤。

　　四、考試管理

　　1.考生必須在同一市(區(qū))參加文化考試、英語聽力和口語測試、體育及地理、生物考試。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的地理、生物測試成績由轉(zhuǎn)出地教育行政部門審核后，轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入地教育行政部門。

　　2.地理、生物由市教育局組織閱卷。2011年因特殊情況未參加地理、生物考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和2011年參加地理、生物考試不及格的應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須參加2012年八年級地理、生物考試或補考其不及格科目。

　　3. 初中學(xué)生畢業(yè)資格由學(xué)業(yè)考試(考查)成績和綜合素質(zhì)評價兩部分組成。考生考試各學(xué)科成績的80%、65%、50%分別為畢業(yè)成績優(yōu)秀、良好、及格的分數(shù)線，未達50%為不及格。綜合素質(zhì)評價六個方面指標中，有四項達到C(或合格)，即達到綜合素質(zhì)評價畢業(yè)標準。初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(考查)未達到及格等次的學(xué)生，由各市(區(qū))教育行政部門按照學(xué)籍管理規(guī)定組織補考，補考成績及格準予畢業(yè)，由當?shù)亟逃�行政部門核發(fā)畢業(yè)證書。補考成績達到及格分數(shù)以上一律記為及格。未經(jīng)批準不參加初中畢業(yè)、升學(xué)考試(考查)的考生不能補考，亦不能核發(fā)畢業(yè)證書。

　　初中畢業(yè)、升學(xué)考試(考查)是一項涉及面廣、政策性強、社會關(guān)注度高的工作，事關(guān)社會的穩(wěn)定、學(xué)生和家長的切身利益以及考試工作的信度。各市(區(qū))教育行政部門要在當?shù)卣�府領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視中考考試工作，加強宣傳，引導(dǎo)學(xué)校和社會正確把握基礎(chǔ)教育發(fā)展和課程改革的方向，樹立正確的教育觀、人才觀和評價觀。加強對考試工作人員的培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行考試的各項規(guī)定。紀檢、監(jiān)察部門要加強對考試工作的監(jiān)督，確�？荚嚬ぷ饕�(guī)范有序。