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首次提出“入學(xué)等于就業(yè)”、率先在全國(guó)推行常年招生，分春、秋兩次注冊(cè)……昨日，南京勞動(dòng)保障部門(mén)對(duì)今年技工學(xué)校招生政策進(jìn)行解讀，一系列技校招生新政全盤(pán)端出。
一、今年有哪些技工院校參加招生？這些學(xué)校的教育和教學(xué)管理情況如何？
答：今年南京市共有29所技工院校參加招生，其中，市級(jí)以上重點(diǎn)技工院校有19所，占66%。凡教育教學(xué)管理差、教學(xué)質(zhì)量差、教學(xué)環(huán)境差、辦學(xué)條件差、畢業(yè)生就業(yè)率低以及在年度內(nèi)有兩起以上教學(xué)事故的學(xué)校，是沒(méi)有招生資格的。
二、今年全市技工院校計(jì)劃招生多少人？主要招收哪些特色專業(yè)的學(xué)生？
答：今年全市技工院校計(jì)劃招生1.5萬(wàn)人，其中，統(tǒng)招生計(jì)劃為8500人，自主招生計(jì)劃為6500人，但在招生過(guò)程中，統(tǒng)招計(jì)劃很難落實(shí)，主要靠自主招生來(lái)完成。今年制造業(yè)專業(yè)招生計(jì)劃占91.4%，服務(wù)類專業(yè)招生計(jì)劃占8.6%。
三、今年技工院校的招生政策與去年相比有哪些調(diào)整？
答：今年技工院校的招生政策有較大的調(diào)整，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一是率先在全國(guó)推行常年招生，分春、秋兩次注冊(cè)，給的適齡青年創(chuàng)造“技能就業(yè)，技能成才”的機(jī)遇。
二是首次提出學(xué)生“入學(xué)等于就業(yè)”的辦學(xué)思路，強(qiáng)化“就業(yè)第一”的招生原則。凡參加招生的學(xué)校必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。新生入學(xué)后簽訂就業(yè)協(xié)議，確保畢業(yè)生充分就業(yè)，做不到這一點(diǎn)的學(xué)校不得參與招生。
三是首次實(shí)施彈性學(xué)制，允許學(xué)生分段完成學(xué)業(yè)，充分滿足學(xué)生的需要、企業(yè)的需要、就業(yè)的需要，使技工院校更有效地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)就業(yè)。
四是首次將短期培訓(xùn)納入技工院校招生計(jì)劃，促進(jìn)社會(huì)各類人員上技校、學(xué)技能，實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)。
四、今年技工院校招生辦學(xué)與去年相比有哪些改進(jìn)？
答：(一)給予學(xué)校的招生自主權(quán)。凡22周歲以下、持初中畢業(yè)證書(shū)的和24周歲以下、持高中畢業(yè)證書(shū)的省內(nèi)外“兩后生”，憑戶口簿(或身份證)可直接到技工院校報(bào)名入學(xué)。
(二)南京籍考生簡(jiǎn)化錄取程序。南京籍的應(yīng)屆考生，憑準(zhǔn)考證和戶口簿可直接到技工院校報(bào)名入學(xué)。
(三)在培訓(xùn)處設(shè)立熱線電話。協(xié)助技工院校開(kāi)展招生宣傳、咨詢、報(bào)名等工作，同時(shí)接待舉報(bào)、投訴者等。一方面擴(kuò)大招生規(guī)模，另一方面進(jìn)一步規(guī)范招生行為。
五、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何解讀“入學(xué)等于就業(yè)”？
答：目前有1000多家企業(yè)與技工院校建立了緊密的校企合作關(guān)系，平均有近40家企業(yè)支撐著一所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作，確保當(dāng)年畢業(yè)生充分就業(yè)。近幾年來(lái)，除了一部分學(xué)生申請(qǐng)自主擇業(yè)外，其余技工院校的畢業(yè)生全部由學(xué)校推薦就業(yè)，也就是說(shuō)，只要學(xué)生服從安置，不拒絕學(xué)校推薦的崗位，可保障技工院校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
六、技工院校畢業(yè)生對(duì)就業(yè)崗位不滿意，或?qū)λ鶎W(xué)的專業(yè)不滿意怎么解決？
答：一是給每位畢業(yè)生三次就業(yè)的機(jī)會(huì)，讓畢業(yè)生選擇自己較滿意的崗位。
二是結(jié)合畢業(yè)生自身特點(diǎn)，選擇與所學(xué)專業(yè)相近且勞動(dòng)強(qiáng)度較輕的崗位。
三是充分征求學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)，回校進(jìn)行3個(gè)月左右的第二職業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)第二職業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
四是畢業(yè)生確實(shí)不能接受學(xué)校的對(duì)口就業(yè)安置，由本人寫(xiě)申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字，學(xué)校放棄對(duì)該生的就業(yè)安排。一年內(nèi)，該生如果提出申請(qǐng)，要求推薦工作，學(xué)校仍有推薦就業(yè)的義務(wù)。
王琦
