上海中學,華二附中、復旦附中以及交大附中,四校的特色班有哪些?小編特作整理給大家做個參考。
1、上海中學
上海中學有數(shù)學班、科技班、工程班等三個實驗班。
三個實驗班在加速學習基礎(chǔ)內(nèi)容(數(shù)、理、化實行雙語雙課本學習,一年半學完)的同時,各有側(cè)重地推進專門課程與探究課程的學習,相當或略高于大學預科。
數(shù)學班強調(diào)小班化學科競賽輔導,注重學科潛能的開發(fā);科技班分物理學、化學、計算機科學、醫(yī)學、生命科學等五個專門方向;工程班分工程、通訊、傳媒、能源、環(huán)境等五個專門方向,推進基于專門課程學習的課題探究。在面上,以學校課程圖譜實施為支撐的同時,為通常班學生創(chuàng)設(shè)金融、節(jié)能汽車、法學、微電影、主持與演講等多個實驗組,激活不同領(lǐng)域、不同潛質(zhì)的學生志趣與創(chuàng)新素養(yǎng)培育。
2、華二附中
基礎(chǔ)科學班&理科綜合實驗班
隨著課程改革與大學自主招生改革的深入推進,華二創(chuàng)建了卓越學院,在原理科實驗班的基礎(chǔ)上試點創(chuàng)立基礎(chǔ)科學實驗班,著力培養(yǎng)一批學科功底扎實并在基礎(chǔ)學科領(lǐng)域有明顯特長的未來創(chuàng)新拔尖人才。
基礎(chǔ)科學實驗班淡化班級年級概念,強化個性化培育,實行按學科知識領(lǐng)域板塊及學生能力基礎(chǔ)的雙向全面選修制度,使學生在基礎(chǔ)學科課程領(lǐng)域享有高度的課程選擇權(quán)。實驗班將整合全校優(yōu)秀師資與課程,加強與清華北大等高校的合作培養(yǎng),試行“學分制”和“多導師制”,使學生在高校自主招生選拔創(chuàng)新拔尖人才時保持充分優(yōu)勢。
科技創(chuàng)新實驗班
二附中以科技教育為載體,在教育創(chuàng)新中實現(xiàn)創(chuàng)新教育,通過課題研究培養(yǎng)學生的研究能力和創(chuàng)新素養(yǎng),多年來培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀科技后備人才,連續(xù)十四年入圍英特爾國際科學與工程大獎賽,屢獲大獎。
培養(yǎng)目標:激發(fā)興趣、發(fā)掘潛質(zhì),培養(yǎng)未來科學界的領(lǐng)軍人才。
培養(yǎng)模式:在研究中學會研究,在創(chuàng)新中學習創(chuàng)新。
師資隊伍:22位科技教師——6位博士、2位全國十佳優(yōu)秀科技教師、5位上海市優(yōu)秀科技教師。
課程體系:走近科學課程-走進科學課程-走進科研課程。
人文綜合實驗班
人文綜合實驗班以培養(yǎng)既有寬、厚、實的人文基礎(chǔ)和外語能力,又具有國際視野和良好的創(chuàng)新素養(yǎng)的高素質(zhì)人才為宗旨。
國際課程實驗班
課程性質(zhì)
二附中國際課程班是學校根據(jù)上海市教委“上海市普通高中國際課程試點工作”精神申報,經(jīng)審核后首批正式批準的高中國際課程班。
·二附中國際課程班有完全正規(guī)的又獨立于現(xiàn)有體系的招生渠道,上海市教委承認高中學歷,發(fā)放二附中畢業(yè)文憑,實施國際課程且不要求參加所有學業(yè)考,與普通學生同一標準收費。
·二附中國際課程班是我校卓越學院的一個特色實驗班,全部學生實行自主招生,在二附中張江校區(qū)內(nèi)學習生活。
3、復旦附中
復旦的特色班有理科班,創(chuàng)新班和人文班。創(chuàng)新班是最優(yōu)秀的一個群體,不過有一半的孩子是準備出國的。絕大部分孩子學習能力,學習自覺性,綜合活動能力都很強。學科成績(除了語文之外,語文拉不開差距)比普通班要遠高一籌,一般是提前就有承諾和簽約的。
創(chuàng)新班出國的風氣很盛,將近一半的人選擇出國。創(chuàng)新班在選修課的時候會開設(shè)類似科學實驗、課題研究之類的課程,對孩子的培養(yǎng)比較好。
人文實驗班不是進入附中再選拔的,是暑期錄取之后在網(wǎng)上自己申報的(前幾屆的情況,今年還未定)。里面有推優(yōu)、自招的孩子,也有部分裸考的孩子。
4、交大附中
交大的四大特色實驗班——“思源國際實驗班”、“致遠英才實驗班”、“創(chuàng)生科技實驗班”、“卓越理科實驗班”,定位鮮明,因材施教,使學生在能力上與國內(nèi)外一流高校銜接,同時也能享受高中三年的學習生涯。
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