2020年遼寧七年級學生開始實施中考改革

　　記者8月28日獲悉，《遼寧省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》正式下發(fā)，要求在2020年秋季開學時，全省所有七年級學生實施高中階段學�？荚囌猩�制度改革。

　　遼寧省全面推行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，實現(xiàn)一考多用，這意味著學業(yè)水平考試全面取代升學考試。記者從沈陽市教育部門獲悉，沈陽市正依據(jù)文件要求，加強對全市高中階段學�？荚囌猩�制度改革的統(tǒng)籌規(guī)劃，制訂具體的工作方案。根據(jù)文件要求，各市將于年底前將具體方案報省教育廳。

　　考試覆蓋國家規(guī)定的所有科目

　　初中學業(yè)水平考試范圍覆蓋國家義務教育課程方案規(guī)定的所有科目，其中語文、數(shù)學、外語(含聽力口語測試)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、信息技術作為考試科目;綜合實踐、地方課程、校本課程等作為考查科目。

　　考試內容將兼顧畢業(yè)考試和招生考試的功能，加強對學生獨立思考和綜合運用所學知識分析、解決問題能力的考查，減少單純記憶、機械訓練內容，杜絕偏題、怪題。各學科試題的難易程度按低、中、高三檔試題的分值比例為 7∶2∶1。

　　理化生三科考實驗操作

　　語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理科目實行紙筆考試;物理、化學、生物科目采用紙筆考試和實驗操作方式進行;外語聽力口語測試采用人機對話的方式進行。

　　體育與健康、音樂、美術科目采取過程性評價與結論性評價相結合的形式，以紙筆開卷考試和技能考試相結合的方式進行;信息技術科目考試采取上機操作方式進行;綜合實踐、地方課程、校本課程等考查科目由各市根據(jù)課程方案和課程標準要求，采取過程性評價與終結性評價相結合的方式統(tǒng)籌安排。

　　學完即考 全省統(tǒng)一考試

　　初中學業(yè)水平考試堅持“學完即考”的原則，實行全省統(tǒng)一考試。生物、地理科目考試安排在學生八年級學年末或九年級學年末進行;物理、化學實驗操作考試安排在九年級下學期進行;外語聽力口語測試在九年級下學期進行。

　　道德與法治或歷史、地理或生物“二選一”

　　在全科開考的基礎上，語文、數(shù)學、外語(含聽力口語測試)、物理、化學、體育與健康、道德與法治或歷史、生物或地理等科目按照國家要求計入學業(yè)水平考試總分。

　　其中，語文150分(漢字書寫考試賦分不低于3分)，數(shù)學150分，外語120分，物化綜合120分，體育與健康60分;道德與法治、歷史二科，地理、生物二科，各市須結合本地實際，分別選擇一科以分數(shù)呈現(xiàn)，所有文化課計分科目總分不超過700分。

　　綜合評價B等及以上可報考省市示范高中

　　從2018年開始，鼓勵各市廣泛開展綜合素質評價的試點工作。評價內容包括：思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五項。

　　全省將統(tǒng)一建設中小學生綜合素質評價信息化管理平臺，各學校在市級平臺上為每一名學生建立電子檔案，全面、全程記錄學生在初中階段各方面的狀況，共有學生自評、學生互評、教師評價、家長評價四種方式，根據(jù)學生成長過程中的具體表現(xiàn)，以綜合等級形式呈現(xiàn)。等級一般分A、B、C、D四個等級。原則上畢業(yè)綜合認定結果達到C等及以上的學生準予報考高中階段學校，省、市示范性普通高中錄取要求畢業(yè)綜合認定結果達到B等及以上。

　　高中將有一定數(shù)量的自主招生名額

　　《實施意見》指出，給予有條件的高中階段學校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質的學生，推動高中階段學校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要。嚴格規(guī)范自主招生辦法和程序，將自主招生的各個環(huán)節(jié)和錄取結果向社會公開，接受社會監(jiān)督。

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