2011中考估分報志愿：估分時別讓這4點影響你

2011中考估分報志愿：估分時別讓這4點影響你

　　估分時：別讓這4點影響你

　　總結過去的經驗，造成估分誤差的原因有以下4點。

　　首先，考生太過自信或自卑。為人過于自信或性格比較外向的學生，常常抱有僥幸心理，把似是而非的答案都往上線靠，估分往往偏高;平時比較自卑或性格比較內向的學生，往往擔心分數(shù)估高了被別人笑話，估分偏低。考生在估分時要克服盲目自信和過于不自信，實事求是。呂衛(wèi)平說，一般說來，平時學習成績比較優(yōu)秀的學生，估分相對準確。在他組織的2010年中考估分中，誤差在3分以內的193名學生中，優(yōu)秀學生(語、數(shù)、英總分在400分以上)人數(shù)就有162人，占84%。

　　其次，周圍同學不必要的“暗示”。很多誤估的同學是由于受到旁邊同學的“暗示”從而更改自己估出的分數(shù)。比如程某聽說班上比自己成績好一點的林某估分比自己少，馬上就認為自己可能估高了，隨意扣了13分�？忌�切記，不要受他人的影響，要在研究試題答案上多下功夫。

　　第三，心中“目標”的誘導。呂衛(wèi)平舉例說，今年市質檢有一名學習程度中等的同學高估了58分，原因是該生想沖進年段前200名，于是提高自己各科估分。再如，李同學一心向往某名校，但老師、家長都認為他的成績達不到，為了讓家長和老師同意他“拼一拼”，他在中考估分時故意高估。

　　最后，就是對責任的規(guī)避。今年市質檢一名成績偏差的同學高估了87分，原來該生家長對孩子的期望值過高，但孩子考得較差，怕家長責備，就有意無意高估自己的得分，以求得父母暫時的寬慰。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，低分段的考生高估的比例大大高于高分段的考生，且分數(shù)越低，高估的幅度越大。

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