2016年上海中考試題解讀：英語閱讀文字量歷年最低

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　　據(jù)《勞動報》報道，昨天，市教育考試院發(fā)布了中考各學(xué)科試卷評析。其中語文卷在堅持上海風(fēng)格的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了多方面的探索。數(shù)學(xué)卷難度與往年相比總體保持穩(wěn)定，題目還緊扣實際應(yīng)用，考察了航拍無人機(jī)和迪士尼等內(nèi)容。英語卷語境則更接地氣，閱讀文字量為歷年最低。

　　語文：追求多元

　　語文卷在保持試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，堅守上海多年的風(fēng)格特色，在選文的文化品質(zhì)、試題的思維容量、引導(dǎo)考生關(guān)注生活等方面進(jìn)行了積極探索。課內(nèi)古詩文的考查難度略有下降，主要檢測考生對詩文內(nèi)容的準(zhǔn)確理解;課外文言文重在檢測考生文言知識的遷移能力�！熬C合運(yùn)用”延續(xù)去年傳承地域文化的思路。試題巧妙采用對話形式，引導(dǎo)考生去觀察了解上海的弄堂名、馬路名、行政區(qū)域名中所包含的文化信息，引導(dǎo)考生養(yǎng)成“觀察生活、思考生活現(xiàn)象”的習(xí)慣。

　　作文題《沒想到，真沒想到》

　　就像一句人們?nèi)粘Ｉ�活中的口頭禪，親切平易，容易喚起考生的相關(guān)生活體驗。選材包容性強(qiáng)，開放度大，有利于寫好真實生活、寫出真情實感。兩次出現(xiàn)的核心概念“沒想到”，意味著所寫事件的起因、過程和結(jié)果之間存在著一定的“戲劇性”，無論是平鋪直敘還是一波三折，都能體現(xiàn)考生的寫作能力，有利于不同程度的考生發(fā)揮出自己的寫作水平。

　　數(shù)學(xué)：關(guān)注應(yīng)用

　　市教育考試院表示，今年數(shù)學(xué)卷在試卷結(jié)構(gòu)、知識內(nèi)容、題型、題量、難度等方面與往年總體保持穩(wěn)定。試題重視基礎(chǔ)，不少題目改編自教材內(nèi)容。同時也關(guān)注應(yīng)用，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值。部分試題注重背景材料的選擇和設(shè)計，力求時代性和多樣性，如航拍無人機(jī)、搬運(yùn)機(jī)器人等新科技產(chǎn)品的應(yīng)用，對市民前往上海迪士尼樂園交通方式的調(diào)查等;背景材料以適當(dāng)?shù)谋砀�、圖形、圖像等不同的形式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了試題的多樣性。

　　整個考卷有10%的中檔和較難題分散在不同的試題中，有利于適當(dāng)區(qū)分考生的認(rèn)知水平。最后兩道綜合題也是以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為立足點(diǎn)，入口門檻低，解題途徑寬，兼顧了不同考生的答題。

　　英語：話題接地氣

　　今年的英語試卷和往年一樣，難度難度適宜，貼近生活，注重實用。語境涉及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、慈善徒步、博物館規(guī)則的遵守、志愿服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)護(hù)奉獻(xiàn)等選自實際生活的接地氣話題，緊扣核心價值觀。閱讀文本富時代感、重實用性，閱讀文字量為歷年最低，但仍保持較高的思維含量。

　　命題作文“I’mready”(我準(zhǔn)備好了)話題本身極具正能量，引導(dǎo)考生在憧憬未來的同時立足現(xiàn)在，鼓勵考生結(jié)合自己的成長經(jīng)歷發(fā)掘自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，積極應(yīng)對未來之精彩學(xué)習(xí)與生活。

　　物理：注重思維

　　今年物理部分試題難、中、易比例恰當(dāng)。試卷注意知識的覆蓋面，初中階段的主要知識點(diǎn)均有涉及，做到重點(diǎn)知識重點(diǎn)考核，充分體現(xiàn)學(xué)科脈絡(luò)和主干。例如第21題的“壓強(qiáng)、密度”、第22題的“電路、電功率”等，這些試題著重對物理概念的理解和解題思路進(jìn)行考查，杜絕“繁、難、偏、舊”的出現(xiàn)。試卷在減輕考生閱讀、計算負(fù)擔(dān)的情況下，進(jìn)一步落實獲取、處理信息能力和科學(xué)探究方法兩方面的考查。

　　化學(xué)：文字題量適度減少

　　今年化學(xué)部分著重考查初中化學(xué)的核心知識和考生的核心素養(yǎng)，試題符合初中學(xué)業(yè)水平考試難易要求，文字、題量適度減少，卷面簡潔明了、圖文并茂。重點(diǎn)知識考查的覆蓋面，注重將教材內(nèi)容作為命題素材。同時也注重聯(lián)系生活，體現(xiàn)化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與生活、化學(xué)與生產(chǎn)等聯(lián)系，體現(xiàn)學(xué)科價值，讓考生感悟到化學(xué)之美。

　　另外試題也關(guān)注考生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，如實驗基本操作、簡單實驗的設(shè)計與評價等試題，引導(dǎo)師生走進(jìn)實驗室，真正實現(xiàn)從“講實驗”到“做實驗”的轉(zhuǎn)變。

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