成都中考近6年作文匯總 得分點完全解密

　　2015年：揮手自茲去(命題)

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　　表面上雖然減少了半命題作文對學生創(chuàng)新能力和發(fā)散思維的考察，但由于“揮手自茲去”一句出自李白的《送友人》，實際上增加了對學生詩歌積累和理解能力的考察，難度有小幅度上升。

　　立意方面。題目較往年相比在立意方面受到了更多的限制。從字面意思看，“揮手自茲去”意為揮手后從此間離開，因此本題的題眼就在于“揮手”和 “去”，立意方面就可以從“離開”、“分別”角度著手，寫分離和告別。更進一步來看的話，揮手后離去也體現了一種看淡聚散后的豪邁和灑脫，因此也可以從這方面立意著手，寫對離開的灑脫和前程的憧憬。

　　選材方面。如果寫記敘文，優(yōu)先推薦的依然是通過具體的事例來傳達情感。從本題來看，最顯而易見的便是寫即將初中畢業(yè)進入高中，通過一定的結構安排來串聯一些生活學習中的瑣事，使這些瑣事形成畫面，傳遞感情。當然，如果運用其他材料也能夠表達清楚主旨，更佳。然而能否運用更具體、更有代表性的事例與情節(jié)來表達思想就成了區(qū)分優(yōu)秀作文與普通作文的重要標準之一。此外，擅長議論文的學生只要有鮮明論點，能選擇符合主題、主旨的論據進行寫作，也是可以的。

　　2014年中考作文題：半命題

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　　汪曾祺的《端午的鴨蛋》里，小小鴨蛋背后，生活的滋味令人回想;小思的《蟬》中，小小軀體里面，生命的執(zhí)著讓人感嘆。生活中，“小”無處不在：小人物，小物件，小細節(jié)，小感受……對于這些“小”，有人忽略，有人在意;有人覺得平淡，有人看見深刻;有人認為應舍“小”求“大”，有人堅持安于“小”，做好“小”……

　　請以“小小……”為題，寫一篇文章。(60分) 要求：①先補全題目，然后作文;②要有真情實感;③自定立意，自選文體(詩歌除外);④ 不少于600字;⑤不得抄襲、套作;⑥不得出現真實的人名、校名和地名

　　2013年中考作文題：命題

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　　魯迅先生在《社戲》結尾寫道：真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，--------也不再看到那夜似的好戲了。作家琦君在異鄉(xiāng)面對自己釀就的春酒，也發(fā)出感慨：究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找正真的家醅呢? 時光流逝，事實變遷，讓我們的生活里有太多的‘‘再也沒有’’。‘‘再也沒有’’也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長中的美好。‘‘再也沒有’’里，有對往事的追念，有對現實的感懷，有對未來的期盼……

　　請以‘‘再也沒有’’為題，寫一篇文章。(60分)

　　要求：(1)要有真情實感;(2)自定立意，自選文體(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現真實的人名、校名和地名。

　　2012年中考作文題：命題

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　　生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時，你可飽覽路旁郡一道道風景;蜿蜒回環(huán)時，你須走過途中那一個個拐角。拐角，也許是我們生命行進中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結點。正如臺灣作家龍應臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。”走過一個個拐角，猶如經歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。

　　請以“走過那一個拐角”為題作文。(60分)

　　要求：(1)要有真情實感;(2)自定立意，自選文體(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現真實的人名、校名和地名。

　　2011年中考作文題：命題

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　　擁抱，對我們來說是那樣熟悉，她曾經伴隨著我們生命的成長，我們在一個個擁抱中漸漸長大;擁抱，有時又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠。擁抱，她無言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容.??太多太多的內涵，都需要我們用心去體會。

　　請以“擁抱”為題寫一篇文章。

　　要求：①要有真情實感;②自定立意，自選文體(詩歌除外);③少于600字;不得抄襲、套作。⑤不得出現真實的人名、校名和地名。

　　2010年中考作文題：命題+話題

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　　請在下面的作文題中任意選做一題。(60分)

　　(1)請以“聽聽的聲音”為題目，寫一篇文章。

　　要求：①把題目補充完整再作文;②自定立意，自選文體;③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現真實的人名、校名和地名。

　　(2)按要求作文。

　　2010年1月27日，美國當代最具影響力的作家之一杰羅姆〃大衛(wèi)〃塞林格去世，他因為《麥田里的守望者》一書而成為人們記憶中永恒的?守望者?。在他的生命里，他守望愛情，守望責任，守望淡泊……

　　守望可以是一種生命的狀態(tài)，守望可以是一種生命的態(tài)度，守望也可以是一種生命的境界……

　　請以“守望”為話題，寫一篇文章。

　　要求：①自擬題目;②自定立意，自選文體;③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現真實的人名、校名和地名。

　　小編提醒：

　　成都中考作文滿分60分，是一個不可忽略的大頭!臨考前，一定不要忽視對作文的訓練，包括素材的積累、范文的學習等等。

　　縱觀近六年的作文體裁，多以提供提示語的命題作文為主(但不代表今年作文體裁不會變化)，有較大的自由度和開放性，和話題作文有相似之處。要求考生把握住提示語的關鍵詞，即所謂題眼。如果提示語有明顯的立意那請不要偏離，如果提示語并無明顯立意則要觀察題目是否有比喻義或象征性。萬不得已如果考生實在是不擅長分析作文或者又時間不足，那務必要做到寫好開頭結尾、保證字跡工整!

　　其他注意事項和小技巧想必學校語文老師會比小編講解得更為清楚，這里就不再贅述。今次匯總供大家做作文分析預測一用。

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