注冊會計師閱卷流程及標準：

　　一般來說，CPA閱卷一般分為兩個階段，第一階段：制定評分標準+第二階段：正式閱卷過程。

　　第一階段：制定評分標準

　　制定評分目標的目的和作用很顯然，就是讓考試的評分有一個統(tǒng)一標準，尤其是主觀性較強的題型，要確定不同情況下應該如何給分!根據以往判卷情況，判有以下四個標準：

　　按采分點給分。對于主觀題型，閱卷老師們都明確了考點的得分點，這個得分點往往細化到每一個“關鍵詞”。

　　對于先回答對錯的問題。注會考點是否答錯，即使考生的答題理由是對的，也不予給分。

　　對于發(fā)表觀點的題型，答出得分點就給分。即使答案中存在其他無關論點，或者非得分點的內容，也不影響考生的得分。

　　堅持整體有利于考生的判卷原則。對于個別考試題型閱卷老師主觀掌控的空間很大，無法準確判對判錯的，按對的給分。

　　第二階段：正式閱卷過程

　　所有改卷閱卷人員被分為幾組，每組閱卷人員負責一個大題，所以閱卷的過程中閱卷老師都固定改一種注會題型，這樣的做法有利于最大程度的提高閱卷評分的精準性和公平性。

　　每一輪每個題目被兩個人分別改兩遍，也就是總共進行四遍評閱，這樣是為了進一步降低因為閱卷老師主觀問題而導致的評分誤差，使得評分更加公平，客觀。

　　第一輪結束后，后臺進行統(tǒng)計注會考試成績。將閱卷結果出入較大的題目匯總進行第二次統(tǒng)一閱卷進而統(tǒng)計試卷成績。

　　第二輪閱卷過程與第一輪相同，第二輪閱卷結束后，再通過后臺進行統(tǒng)計注冊會計師考試成績。將結果出入較大的問題匯總，進入第三輪閱卷。

　　以上就是閱卷老師大致的評分標準及流程，不過這只是大致的評分原則，具體的評分情況還是需要判卷老師們具體情況具體分析。

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