2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試網(wǎng)校輔導(dǎo)調(diào)查分析報(bào)告
2010年注會(huì)考試成績已經(jīng)公布,一切都已經(jīng)塵埃落定,收拾心情重新起航,向著夢想繼續(xù)前行!為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)員對(duì)考試吧網(wǎng)校教學(xué)服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等各方面服務(wù)的意見和建議,提升我們的服務(wù)質(zhì)量,更好地為學(xué)員提供服務(wù),網(wǎng)校特別精心策劃了本次調(diào)查,根據(jù)2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試網(wǎng)校輔導(dǎo)調(diào)查得出的最新數(shù)據(jù),考試吧網(wǎng)校調(diào)查頻道特撰寫此調(diào)查分析報(bào)告。
截止到2010年12月31日,本次調(diào)查共獲取有效樣本1522個(gè),調(diào)查表明:
1.有近八成的被調(diào)查者至少通過一科。雖然考試難度依然很大,但是通過網(wǎng)校有力的輔導(dǎo),通過考試不再是難題!
2.有近五成的被調(diào)查者認(rèn)為本次考試重點(diǎn)不明顯,體現(xiàn)了全面考察。有四成的被調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)該好好看教材,全面了解基本理論和方法。有34.96%的考生認(rèn)為網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解全面,有效促進(jìn)對(duì)考點(diǎn)的掌握,迅速把握考試方向;29.75%的考生認(rèn)為網(wǎng)校的課件、講義使用很方便,充滿個(gè)性化的服務(wù);22.32%的學(xué)員表示輔導(dǎo)課程重點(diǎn)明確,能夠幫助考生整體把握考試方向。因此,在今后的復(fù)習(xí)備考中,一定要以教材為主,充分利用好網(wǎng)校提供的各種學(xué)習(xí)資源,全面復(fù)習(xí)大綱要求內(nèi)容,提高復(fù)習(xí)效果。
3.對(duì)于網(wǎng)校答疑板的使用,被調(diào)查者表示答疑速度很快,能夠明顯提高學(xué)習(xí)效率,答疑質(zhì)量也不錯(cuò),能拓展思路和方法。
4.對(duì)于網(wǎng)校輔導(dǎo)課程,被調(diào)查者認(rèn)為老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解全面,有效促進(jìn)對(duì)考點(diǎn)的掌握。建議課程講解注重對(duì)考試教材和考試重點(diǎn)的研究,讓課程更貼近考試。而對(duì)于授課形式方面,被調(diào)查者表示建議保持原有形式,已經(jīng)很習(xí)慣了。
5.有近四成的被調(diào)查者表示網(wǎng)校論壇非常好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)友互學(xué)互助,對(duì)學(xué)習(xí)很有利。兩成以上的被調(diào)查表示論壇資料豐富,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,同時(shí)還有一成多的被調(diào)查表示不經(jīng)常來論壇,建議這部分考生要經(jīng)常來論壇看看,這里有很多學(xué)員,大家一起學(xué)習(xí),互幫互助,交流討論。
一、2010年考后情況分析
圖一
圖二
考試制度改革之后,新制度考試更加側(cè)重于知識(shí)的全面考察,而不像舊制度突出重點(diǎn),有近五成的被調(diào)查者表示考試重點(diǎn)不明顯,因此這更需要我們學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),花費(fèi)更多的時(shí)間用在閱讀教材上。圖一數(shù)據(jù)顯示,有近四成的被調(diào)查者認(rèn)為考試應(yīng)該好好看教材,全面了解基本理論和方法,突出了教材的重要性。
對(duì)于大多數(shù)考生來說,都是一邊工作、一邊備考,媽媽級(jí)考生也不在少數(shù),如何更好地利用好有限的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,這是所有考生都非常關(guān)注的。遠(yuǎn)程教育模式給了大家一個(gè)很好的回答,圖二的數(shù)據(jù)表示,有近五成的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)校輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)備考中起到的作用很明顯,極大的提高了學(xué)習(xí)的效率;有近四成的被調(diào)查者表示網(wǎng)校輔導(dǎo)的幫助比較大,解決了自己在學(xué)習(xí)中的很多難點(diǎn),提高了備考的效率,達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。
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