453分學(xué)員分享如何利用網(wǎng)校資源通過(guò)考試

　　先自我介紹一下，南京審計(jì)學(xué)院2013屆金融學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)排名2/375。

　　因?yàn)槭?013屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，因此在考試之前有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，在校生理論上是不可以報(bào)考cpa的，因此在畢業(yè)這一年，拼了一把，報(bào)了六門(mén)。在成績(jī)出來(lái)之前我也是每天都在刷論壇，關(guān)注成績(jī)出來(lái)的時(shí)間，12月19日下午終于把cpa考試成績(jī)查詢(xún)的界面刷了出來(lái)，在看到自己全科通過(guò)的同時(shí)，確實(shí)是又驚又喜。

　　我先總體說(shuō)下自己的備考方法，然后以各科目為單位，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

　　其實(shí)在校生確實(shí)有充分的備考時(shí)間，就我而言，每個(gè)科目我都聽(tīng)過(guò)不下三遍的基礎(chǔ)班。盡管注會(huì)的教科書(shū)是根本，但是一般人面對(duì)500多頁(yè)的書(shū)根本無(wú)從下手，因此聽(tīng)網(wǎng)課老師的講解，讓網(wǎng)校老師帶領(lǐng)你走進(jìn)cpa的世界對(duì)基礎(chǔ)薄弱、沒(méi)有其他教學(xué)資源可利用的同學(xué)無(wú)疑是最優(yōu)的途徑。

　　下來(lái)我說(shuō)說(shuō)我是怎么聽(tīng)三遍的。我是學(xué)金融專(zhuān)業(yè)的，注會(huì)方面的基礎(chǔ)基本上只有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。聽(tīng)之前最好先把老師講課的講義打印出來(lái)，正反面打印，比較節(jié)約紙。最好不好再教科書(shū)上劃，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上一團(tuán)糟而已。第一遍我是以1.5倍或1.75倍的語(yǔ)速聽(tīng)完了六門(mén)的基礎(chǔ)班，對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣聽(tīng)過(guò)一遍之后基本上能了解個(gè)大概，當(dāng)然過(guò)一個(gè)禮拜之后基本會(huì)全部忘記。第一遍聽(tīng)肯定會(huì)有很多不理解的地方，建議可以先簡(jiǎn)單地記錄下來(lái)�；A(chǔ)班每個(gè)視頻大約40分鐘，每個(gè)科目的視頻數(shù)不一樣，多的大約140個(gè)，少的90個(gè)左右，可以大約計(jì)算下總體的時(shí)間，按聽(tīng)課的語(yǔ)速轉(zhuǎn)換成小時(shí)，然后做一張計(jì)劃表，每天大約需要聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)小時(shí)。在我學(xué)習(xí)最緊密的一段時(shí)間里，我基本上可以一個(gè)禮拜聽(tīng)完一門(mén)課，大家依照自己的情況作出安排，兩個(gè)禮拜或三個(gè)禮拜聽(tīng)完一門(mén)。

　　然后就開(kāi)始聽(tīng)第二遍，第二遍我就以2倍的語(yǔ)速聽(tīng)，聽(tīng)完之后完成配套的習(xí)題。習(xí)題基本上是全做的，但是有些大題做起來(lái)比較麻煩，所以只是大概想一下解題思路，然后看一下答案。第二遍聽(tīng)完之后基本上對(duì)cpa每個(gè)科目都有比較深刻的了解了，在第一遍里記錄的疑惑也能解決個(gè)大半，聽(tīng)完課做習(xí)題的正確率也會(huì)比較高。

　　然后就是聽(tīng)第三遍，依然是以2倍語(yǔ)速，聽(tīng)完之后每一門(mén)的思路都會(huì)比較清晰了，特別是審計(jì)的思路。聽(tīng)完之后，我又根據(jù)老師的講義以及自己在聽(tīng)課過(guò)程中的一些筆記重新做了整理，每個(gè)科目都整理了一套自認(rèn)為的重點(diǎn)，基本每門(mén)課一本筆記，我覺(jué)得最好不要到網(wǎng)上去找別人的重點(diǎn)筆記看，按照自己喜歡的方式，自己做整理的過(guò)程其實(shí)就是復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程，一般整理一門(mén)課不會(huì)花太久，我大概5天整理一門(mén)。到快考試前的一個(gè)月，我基本只看我的筆記本，再加做一些考前的預(yù)測(cè)卷。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)算，還有8個(gè)月左右的時(shí)間，大家可以根據(jù)以上啟發(fā)，合理安排自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　關(guān)于聽(tīng)課的時(shí)間問(wèn)題，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，建議將課件放在手機(jī)或者平板電腦里，可隨時(shí)隨地聽(tīng)課，把零散的時(shí)間充分利用起來(lái)。

　　聽(tīng)完三遍之后，我來(lái)針對(duì)每個(gè)科目簡(jiǎn)單說(shuō)下自己的體會(huì)吧。

　　1.會(huì)計(jì)。把握第四章、第二十四章和第二十五章。2013年的大題基本都是這三章的內(nèi)容。其他章節(jié)即使沒(méi)時(shí)間看，這三章也一定要攻下。如果時(shí)間充裕，也有部分內(nèi)容可做戰(zhàn)略性放棄，比如涉入資產(chǎn)、涉入負(fù)債內(nèi)容，我聽(tīng)了幾遍沒(méi)聽(tīng)懂，果斷放棄。推薦徐經(jīng)長(zhǎng)老師的課，講得通俗易懂，調(diào)理清晰。

　　2.審計(jì)。審計(jì)這次考得比較難，大家的分?jǐn)?shù)普遍不是很高，審計(jì)的話只要抓住一條審計(jì)的思路，根據(jù)審計(jì)的主干把枝葉打開(kāi)，抓住關(guān)鍵字，精準(zhǔn)掌握審計(jì)的語(yǔ)言，該背的地方應(yīng)當(dāng)要背，否則審計(jì)的小題目會(huì)出現(xiàn)很多模棱兩可的選項(xiàng)。推薦楊聞萍老師的課，精準(zhǔn)細(xì)致。但是建議根據(jù)講義學(xué)習(xí)，而不要對(duì)著教科書(shū)劃書(shū)，會(huì)越劃越亂的。

　　3.財(cái)務(wù)成本管理。其實(shí)考完財(cái)管出考場(chǎng)以為這門(mén)會(huì)掛掉，但是結(jié)果成績(jī)出人意外地高。今年財(cái)管題目本身不難，包括計(jì)算題，但是考試需要輸入公式確實(shí)比較讓人頭疼，建議大家考前一定要熟悉公式輸入的方法。財(cái)管的重要考點(diǎn)很難把握，所有計(jì)算題都有可能考到，所以大家還是需要全面掌握，即使是去年考到的題，今年依舊會(huì)考。推薦陳華亭老師的課，風(fēng)趣幽默，幫助大家更容易地記住公式。

　　4.經(jīng)濟(jì)法。抓住重點(diǎn)章節(jié)，關(guān)鍵是理解記憶，先理解再記憶，甚至可以自己編一些案例或者畫(huà)一些當(dāng)事人之間關(guān)系的圖表幫助記憶。推薦蘇蘇老師的課，非常通俗易懂。

　　5.稅法。剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候真的是一頭霧水，但是聽(tīng)了三遍葉青老師的課，自己整理了一遍重點(diǎn)，基本上算是通了。今年稅法的題目難度有所下降，題目比較簡(jiǎn)短，并且小題之間相互沒(méi)有關(guān)聯(lián)。所以只要牢牢把握好基礎(chǔ)，抓住基礎(chǔ)分就沒(méi)問(wèn)題。

　　6.公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理。考試之前聽(tīng)說(shuō)公司戰(zhàn)略是相對(duì)容易的一門(mén)，可是我覺(jué)得依然不能馬虎。這次的選擇題比較注重考查實(shí)際問(wèn)題的分析能力，很多選項(xiàng)模棱兩可，不好判斷對(duì)錯(cuò)。大題相對(duì)靈活，但是也有一些固定答案的題目，所以針對(duì)最后兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，大家稍微多花點(diǎn)時(shí)間，精準(zhǔn)掌握下。對(duì)于前面章節(jié)，有許多優(yōu)缺點(diǎn)很難記憶，建議大家聽(tīng)過(guò)杭建平老師的課之后根據(jù)自己的理解，重新抓關(guān)鍵字，用自己的語(yǔ)言梳理一遍。

　　最后，我的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家來(lái)說(shuō)不一定是適用的，大家需要根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整。計(jì)劃要有，但最根本的還是拿出實(shí)際行動(dòng)。有付出才會(huì)有回報(bào)。我媽媽一直說(shuō)我不是個(gè)聰明的孩子，只是一直很努力。這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)，愿大家美夢(mèng)成真。

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