能力與考試成績不能劃上絕對的等號,分?jǐn)?shù)高的考生不一定比其他考生懂得多,只不過他們掌握了一些應(yīng)試的技巧,能恰到好處地表達(dá)自己所學(xué)握的知識。根據(jù)注冊會計師考試命題的特點,現(xiàn)總結(jié)出一些應(yīng)試技巧與解題方法,這也是應(yīng)對考試的一個重要環(huán)節(jié),僅供各位考生參考:
(一)合理利用考試時間
1.合理安排答題時間
如果按照2013年的試題總題量來看,6道簡答題一般要花60分鐘,1道綜合題通常要花40分鐘,剩下的50分鐘,您只有30~40分鐘左右的時間用來做客觀題,因為您得留下l0~20分鐘的時間檢查,這意味著考生對于客觀題的答題速度必須控制在每小題1分鐘左右。如果您認(rèn)為有些題目難度特別大,時間可能調(diào)整時,考試策略就有可能不一樣了。如果主觀題難度太大,您可以充分運用時間來處理客觀題,可能效果就不一樣了。為什么呢,7這是因為主觀題難度大,要點多,得分率比較低,答得好的也可能多得不了幾分,不如多花時間在客觀題和部分簡答題上,可能離60分就不遠(yuǎn)了。
2.提高答題效率
考生應(yīng)充分運用考試系統(tǒng)的各項功能,如標(biāo)記、復(fù)制功能,盡量提高答題和檢查的效率。對于文字量較多的主觀性題,答案中的表述應(yīng)有不少出自題目所給的材料。有不少考生傾向于不讀完材料直接就答題,這是不可取的,因為這樣不僅會遺漏重要的考題信息,而且增加了考生思考的時間及文字輸入時間,不利于更快的答題。其實,對于文字量大的科目,考生應(yīng)先從題目所給的材料中充分尋找有用的字句,并復(fù)制到答題區(qū)中,這樣并不是說題目答案多多益善,雖然可以復(fù)制材料內(nèi)容,但是考生也需要對其進行精煉,使得答案言簡意賅、重點突出。也可以在讀題前就將題目材料全部復(fù)制粘貼在答案處,讀題做標(biāo)記,在答題時只需要考生對其中的字句進行刪減修改即可,看你自己選擇以上哪種方式,總之一點,利用復(fù)制粘貼提高答題效率。對于計算量大的題目,由于大部分考生對于數(shù)字及運算在計算機模式下輸入不熟練,考生可在平時多注意對數(shù)字計算的輸入練習(xí),也不要采用教材中的復(fù)雜公式,有些公式格式難以編輯,可分步計算,但要注意盡量減少數(shù)字計算過程的書寫,計算可在草稿紙上或計算器上迅速完成,再將最終結(jié)果輸入答題界面中,這樣即使答案有錯,還有可能得到某步驟的分。相信在計算機考試下,運用系統(tǒng)的答題技巧,就能取得事半功倍的效果。
(二)簡潔表述與邏輯思維
在計算機考試方式下,考生可以減輕文字書寫的負(fù)擔(dān),有些字寫得不好的同學(xué)應(yīng)該很高興,但也要注意表達(dá)的邏輯性。
在考試時應(yīng)合理安排時間,認(rèn)真審題,按要求答題,相關(guān)的內(nèi)容要答,無用的話不寫。現(xiàn)在試題的閱讀量較大,考生應(yīng)掌握一些技巧,先看要求,再邊看邊答,提高閱讀效率。由于審計學(xué)科的特點,在綜合題中會提供大量的信息資料,其中有的信息是不相關(guān)的,由于閱讀量較大,這就要求考生具備運用理論知識分析和解決一般問題及處理復(fù)雜問題的能力,能夠從所掌握信息資料中識別相關(guān)信息,挖掘出有用的信息,從而得出審計結(jié)論。在答題時文字表述也不一定要字斟句酌,表述也不一定要很通順,能把意思表達(dá)清楚就可以了,這樣可提高答題效率,畢竟閱卷人員關(guān)注看的是答題要點。
1.注意語言的簡潔
考生答題時一定要思路清晰,可以將答案按照順序標(biāo)記出來,這樣不僅能提高答題效率,而且還能讓閱卷人員迅速把握你的觀點,獲得其好感。答題要做到文字簡潔,如針對“(3)注冊會計師的父親購買……”判斷是否對獨立性產(chǎn)生影響,并說明理由,首先按順序答題,或標(biāo)號,然后回答其影響,有考生答題就會把每一事項的題干內(nèi)容復(fù)制在答案處,然后寫上,是對獨立性產(chǎn)生影響,有時還不是按順序答題的,你要閱卷老師幫你去找嗎?如果簡潔就這樣答“(3)是”就可以了,一目了然。理由也不要把題干復(fù)制太多,寫出基本觀點,特別是關(guān)鍵詞就行。很多考生都存在一個誤區(qū),答案寫得越多分?jǐn)?shù)越高,其實不然,大篇幅的文字往往會傳遞一種信號——其實你并未真正把握題目的意思,而且這樣也不利于閱卷人員把握答案的關(guān)鍵點。因此,考生在答題時一定要認(rèn)真讀題,抓住關(guān)鍵點,簡潔明了,當(dāng)然也怕有些要點不清把握不準(zhǔn)或漏掉,適當(dāng)多寫也無妨,一般閱卷人通過關(guān)鍵詞看你理解到問題的實質(zhì)了就行。
2.注意語言的邏輯
部分文字性較強的科目,在題目所給的資料中就隱含著一些答案,考試時考生可以從資料區(qū)中直接復(fù)制部分內(nèi)容,節(jié)約考試時間。但是有一點需要注意的是,考生不能只是簡單的將資料復(fù)制過來,一定要有自己的觀點,要有從答題中看到你的清晰的思路,不能簡單地按題干資料直接復(fù)制過來,考生要注意答題順序,將資料與自己的觀點進行銜接,使答案看起具有邏輯,思路是清晰的。語言的前后邏輯也是很重要的,考生在答題時要注意自己的答案前后邏輯一致。例如,前面是否定,后面是肯定,則會讓閱卷人員無法看清你的觀點,按謹(jǐn)慎性原則,判定你的這一得分點無效。
(三)看清題目,審清題意
考試必須首先審清題意,做到全面了解試題要求,這樣才能有的放矢。同時應(yīng)從文字表述中找到“暗示”或“陷阱”。2008年的簡答題中有這樣的表述:D注冊會計師實施了向銀行函證等必要審計程序后,認(rèn)為丁公司20X8年度財務(wù)報告不存在重大錯報,出具了無保留意見審計報告。這里暗示注冊會計師沒有實施其他程序,在閱讀時要留意。審計的綜合題閱讀量很大,一定要結(jié)合題目的要求去閱讀理解,從歷年的考試綜合題來看,有些題目所給的資料或有些數(shù)據(jù)只是提供考生作一般的參考,并不是都會用得上。解答綜合題,把思維和閱讀的重點放在所要求回答的問題上去閱讀是很有益處的,建議考生先看要求再去閱讀。看清題目,還有一點要注意的是,題目問什么你就要回答什么,如題目給出幾個事項,要你分別指出其不當(dāng)之處、說明理由并提出改進措施,只是三個問題,應(yīng)分別回答“是”或“否”的判斷,然后寫理由,再寫應(yīng)實施的程序,有考生只寫出了改進措施,無判斷也無理由,判卷時那可是按要點給分的,此時你就只能得一個要點的分。
(四)站在注冊會計師角度分析問題,注意解題步驟,掌握答題方法
做題時應(yīng)從注冊會計師角度看問題,有些從會計的角度看是正確的,但從審計角度看就不那么準(zhǔn)確了。掌握答題思路,就應(yīng)該站在注冊會計師角度分析和回答問題,這是提高分?jǐn)?shù)的一個有效途徑。許多考生都是從事會計或是學(xué)過會計專業(yè)知識的,而沒有從事過審計工作。這樣,很容易造成考生按照會計思路去分析、判斷和回答問題。這同審計的答題思路就相差甚遠(yuǎn)。
既然做題時應(yīng)從注冊會計師角度看問題,那么我們在學(xué)習(xí)中,看到的考試重點就應(yīng)當(dāng)設(shè)問:如果我是注冊會計師,我應(yīng)該如何去做?然后與教材的內(nèi)容進行比較,掌握考點。在考試時也應(yīng)當(dāng)是這樣,當(dāng)遇到不會的問題,千萬不要急躁,不要局限于回憶書本中描述的內(nèi)容去作答,這時您應(yīng)當(dāng)放開思維想象,假設(shè)自己是項目經(jīng)理或注冊會計師時,我會如何去做,往往會答對一兩點。
注意解題步驟,掌握答題方法。有些題目考生認(rèn)為自己清楚了,但得分點沒有寫全,這是比較常見的,一般評分時針對每一步驟、每一要點都有分值。如果簡答題和綜合題要求回答的幾個問題中,有些問題是相互獨立的,考生只要各個擊破,按要求回答即可;如果題目要求是“如果……,您認(rèn)為……”的形式出現(xiàn),回答往往涉及職業(yè)判斷,需要根據(jù)資料內(nèi)容結(jié)合自己所掌握的所有知識解答,當(dāng)作出判斷后,應(yīng)先寫有關(guān)規(guī)定或要求,再寫事實,然后再判斷;對集中判斷正誤的應(yīng)最好先答“正確的有……,錯誤的有……”,然后一個一個地判斷;對于比較題,如庫存現(xiàn)金監(jiān)盤和存貨監(jiān)盤的區(qū)別,不要先將庫存現(xiàn)金監(jiān)盤的特點和要求寫完了,再寫存貨監(jiān)盤的特點和要求,這沒有體現(xiàn)其區(qū)別,而是把兩種程序進行陳述,一般應(yīng)分項比較,如“①監(jiān)盤時間不同。庫存現(xiàn)金……,存貨……;②……”;如報表審計事項一般先寫違反……,再寫后果……,最后寫結(jié)論……,有調(diào)整分錄的再寫分錄等。對于指出“錯誤”,說明“理由”,提出“改進建議”的問題,要逐一回答。
解答綜合題時,要先讀要求再讀題。由于綜合題的難度較高,閱讀量較大,先了解答題要求,再有的放矢地讀題,效率會更高,答題時間更充分。
另外還要注意的是,在判斷審計意見時,一定要考慮清楚,因為一旦意見錯誤,自然所寫的報告就無效;有時在判斷意見為無保留意見時,就應(yīng)當(dāng)明確是否為標(biāo)準(zhǔn)無保留,如果只寫“無保留意見”,很可能沒有分?傊痤}要謹(jǐn)慎,以避免不必要的失分。
(五)掌握解題技巧
掌握適當(dāng)?shù)慕忸}技巧可以幫助考生提高得分的概率。
1.單項選擇題
在整個試卷中這是比較容易得分的一種題型,分值低、題量大,一般每題l分。這類題型是在四個備選答案中選擇一個符合題意的最佳答案,顯然,除最佳答案之外,備選項中的某些答案,也可能具有不同程度的正確性,只不過是不全面、不完整罷了。審計應(yīng)該咬文嚼字,特別是單選題,不要首先肯定前面選項答案的正確性,最好先看看后面的選項,有可能也是對的,不要落入命題人設(shè)計的圈套。
2.多項選擇題
多選題主要測試考生對基本知識、基本理論和基本方法的掌握程度,具有很大的靈活性。因此,不吃透教材,很難回答有經(jīng)驗的命題者所設(shè)計的選擇題。多選題有兩個或兩個以上正確答案,考生可用排除法、猜測法、比較法等。建議考生最好仔細(xì)考慮各個備選答案,把備選答案與題干、備選答案之間聯(lián)系起來考慮。不要盲目胡猜,不要選擇那些看起來像、讀起來很有吸引力的錯誤答案,落入了命題人所設(shè)的“陷阱”。
3.簡答題
簡答題在《審計》試卷中的題量一般為5~6題,所占的分值一般在30分以上。簡答題相對來說難度較大,涉及的概念、實務(wù)較多,且分值較大,必須予以足夠的重視。如果本類題型得分不多,要想通過考試就很困難。
(1)一般《審計》的簡答題可歸納為以下幾種:
①概念性和理論性的問題。一些重要的概念可以以簡答題的形式出現(xiàn)。
考生應(yīng)對一些操作性強的理論重點理解和記憶,如重要性的匯總、樣本結(jié)果的評價、應(yīng)對風(fēng)險等。
、诒容^性的問題。這種題型常常具有較強的綜合性,同一章中的前后部分,不同章的相關(guān)部分結(jié)合在一起比較。
、蹢l件性的問題。這種題型也是?嫉暮喆痤}題型。一般是在什么情況下,注冊會計師應(yīng)采取什么措施,例如:2009年原制度考題中的簡答題第3題中的第一問“根據(jù)審計準(zhǔn)則的要求,指出A注冊會計師針對存貨期初余額應(yīng)當(dāng)實施哪些審計程序”等。
④判斷性的問題。這種題型主要測試考生對局部的綜合性問題的判斷能力,這樣的考題在近年出現(xiàn)較多,每年可能有一至兩題。例如2011年簡答第4題,題目給出內(nèi)部控制,要求判斷內(nèi)部控制與認(rèn)定的關(guān)系。又如2010年、2011年、2012年和2013年都有簡答題要求判斷注冊會計師是否違反了“中國注冊會計師職業(yè)道德守則”和“事務(wù)所質(zhì)量控制”的情況。
⑤程序性的問題。這一類簡答題,它主要考核考生對重點項目、重點審計程序的運用和掌握。例如風(fēng)險應(yīng)對措施,還有近年試題對存貨監(jiān)盤、應(yīng)收賬款函證程序的考核,基本上都成了每年必考的內(nèi)容。
⑥指錯類的問題。這種類型的考題,每年均有2題以上。主要是對審計基本理論的知識的考核,涉及教材各章中一些重要的觀點,又不能單獨出簡答題,就用一道改錯的簡答進行考查,如在2012年和2013年的試題中,題目給出了審計項目合伙人在審計中處理了六個事項,要求考生逐項指出其不當(dāng)之處,這個題就是一個大雜燴。當(dāng)然有時也有針對某一方面的問題指錯的題,如2013年考核的指出審計工作底稿在形成和管理方面的問題,2009年考核的在審計抽樣中注冊會計師的判斷正確與否的問題。
、哂嬎泐惖膯栴}。這種類型的考題也經(jīng)常出現(xiàn),主要與審計抽樣相關(guān)。如2009年、2010年、2011年、2012年均有此類考題。
(2)簡答題的答題技巧可以歸納為:
、僮屑(xì)閱讀試題,準(zhǔn)確理解題意,獲取題中的各種提示或暗示信息。只要認(rèn)真閱讀題干,就會發(fā)現(xiàn)有些條件略顯多余,這就是一種提示。
、诟鶕(jù)要求答題,問什么答什么?忌鷳(yīng)該直接回答其提問,題目問什么,就答什么。有些考生認(rèn)為答案“多多益善”,實際上,閱卷人員嚴(yán)格根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)在您的答案中找得分點,寫得再多也不會多給您半分,如果卷面黑糊糊一大片,反而會造成有些要點沒有被發(fā)現(xiàn)而造成不必要的失分,雖然現(xiàn)在進行雙重閱卷,質(zhì)量可以保證,但作為考生還是應(yīng)盡量減少這種情況的發(fā)生。
、圩⒁饨忸}步驟。簡答題每題所占的分?jǐn)?shù)一般較多(6分左右),有些題是按步驟或要點給分的。所以,考生在應(yīng)試過程中就要注意答題思路清晰、層次分明、要點清楚,切忌含糊不清。具體思路可參考前面“答題技巧”的第四部分。
④在書寫時盡量做到一個要點一個自然段,以便閱卷教師的評閱。在評分時,是否寫出序號是很不一樣的。要點是否答完,也可以適度運用“看分答題”方法來檢驗,如某題為3.5分,那一般就有7個要點。
4.綜合題
《審計》考試的綜合題近幾年來一直出兩道題,它具有綜合性強、題量大、分值高的特點,分?jǐn)?shù)一般在20分左右。在2013年和2012年的機考題中,只有一道綜合題,包含了風(fēng)險評估、控制測試、實質(zhì)性程序、審計報告等內(nèi)容,涉及各方面知識。因此考生不僅要全面掌握各章知識,做到融會貫通,還要充分運用會計財務(wù)知識,才能很好地進行綜合題的解答。
(1)審計綜合題涉及的問題一般有6類:
、兕}目給出一些會計資料,讓考生依據(jù)職業(yè)判斷,依據(jù)考生的分析程序發(fā)現(xiàn)存在什么問題,審計的重點應(yīng)該確定在哪些方面,它可能存在哪些問題。
、诮o出一些材料,如給出被審計單位的內(nèi)部控制,指出設(shè)計是否存在缺陷或運行是否有效;也有可能同時給出注冊會計師所實施的審計程序,指出其存在的問題;也有綜合各章的內(nèi)容,充分運用管理層的認(rèn)定、內(nèi)部控制、審計目標(biāo)、審計程序、審計證據(jù)之間的關(guān)系進行命題。
③審計過程中發(fā)現(xiàn)的被審計單位存在的一些事項,讓考生去分析每一事項對財務(wù)報表的影響并發(fā)表審計意見,提出審計報告。
④承接審計業(yè)務(wù)(如前后任的溝通)、審計計劃或者一些特殊事項如期后事項、關(guān)聯(lián)方審計等方面的內(nèi)容。
、葸\用風(fēng)險評估知識具體分析企業(yè)兩個層次的重大錯報風(fēng)險,并涉及相關(guān)認(rèn)定的判斷,結(jié)合內(nèi)部控制的設(shè)置,分析內(nèi)部控制的缺陷。
、迣L(fēng)險識別、風(fēng)險應(yīng)對等知識結(jié)合案例出具題目,并涉及大量需要記憶的重要知識點。
其中第③類審計報告有可能是續(xù)寫審計報告,也有可能是改錯,不管怎樣,報告的格式與內(nèi)容一定要牢記在心。今年特別應(yīng)關(guān)注第②類、第③類和第⑤類綜合題。
(2)解答綜合題時,我們應(yīng)該注意:
①先讀要求再讀題。由于綜合題的難度較高,閱讀量較大,先了解答題要求,再有的放矢地讀題,效率會更高,答題時間更充分。
②要認(rèn)真閱讀考題。對于綜合題,首先我們不要忙于作答,而應(yīng)該詳細(xì)閱讀試題,在充分理解的情況下開始作答,有時在題目或要求中暗含了某種答題思路。其實這樣既可以在某種程度上節(jié)約時間,又可以保證答題的準(zhǔn)確性。
、垡粏栆淮稹S捎诰C合題回答問題較多,在答題時應(yīng)一問一答,這樣思路會更清晰,也可讓閱卷人員一下就能找到您所要回答的關(guān)鍵點。
、茏们椴聹y。如時間允許,盡量不要空著題交卷。有的試題盡管沒有把握答對,但通過猜測和排除,生搬硬套還是有一定答對概率。在考試的最后時間段,切莫放棄這種撿來的分?jǐn)?shù)。
、輻l理清楚。簡答題和綜合題文字表述較多,前面提到答題要簡潔,但至少要讓閱卷老師看得清您所回答的內(nèi)容。主觀題評判標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)回答的要點給分,回答的條理清晰是最重要的,重點突出,避免含混不清的解答。
我相信,只要大家注意對審計的全面掌握和融會貫通,注重理論結(jié)合實務(wù),注重對歷年考試內(nèi)容的分析、歸納和整理,扎實地掌握審計的重點和難點,掌握一定的考試技巧,就一定能順利地通過今年的注冊會計師考試。
祝您在今年夢想成真!
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