一、經(jīng)濟法考試的特點

　　注冊會計師《經(jīng)濟法》課程是一門應(yīng)用性較強的科目，因此試題在考核考生對法律具體規(guī)定把握的基礎(chǔ)上，注重考核考生對法律知識的理解和實際應(yīng)用能力，試題除綜合題體現(xiàn)了應(yīng)用性之外，在單選題和多選題中亦是如此，經(jīng)常以小案例的方式來體現(xiàn)，尤其是多選題，有時甚至比綜合題更加需要深一步的分析。因此，考生應(yīng)緊緊圍繞考試大綱的范圍和要求全面學(xué)習(xí)，循序漸進，并加強練習(xí)鞏固考試大綱明確的知識點，避免盲目猜題和押題的僥幸心理。

　　二、學(xué)習(xí)方法建議

　　(一)關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)——認清自己的角色

　　從考生拿到2015年注會經(jīng)濟法教材開始復(fù)習(xí)的那一刻起，首先一定要清楚自己的角色是什么，即是一名第一次參加注會經(jīng)濟法考試，準(zhǔn)備通過2015年考試獲得《經(jīng)濟法》科目合格的考生，而不是開始成為法律研究工作者，為什么一上來就要說這點呢?因為歷年來很多考生在一步步的深入學(xué)習(xí)過程中很容易迷失自己的學(xué)習(xí)方向，踏上一條“研究”而非“學(xué)習(xí)”的道路，沒有按照考試需要掌握的程度來復(fù)習(xí)而耗費精力和時間接觸大量的非考試要求的內(nèi)容，法律明確規(guī)定的內(nèi)容沒有掌握好卻要去研究法律沒有規(guī)定的內(nèi)容，這樣考試復(fù)習(xí)是不可能順利的，也浪費了自己寶貴的時間，因此提醒大家一定要在有限的學(xué)習(xí)時間里面記憶盡可能多的內(nèi)容，而絕對不能天天“鉆牛角尖”，天天搞研究。記住，注會經(jīng)濟法的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了通過考試最終取得注冊會計師證書，而不是去搞法律理論的研究工作，因此學(xué)習(xí)中一定要認真考慮自己的投入與產(chǎn)出比。咱們的考試以教材為依據(jù)來設(shè)置題目，歷年考試中都是如此，因此誰能在最短的時間里面將教材復(fù)習(xí)透徹并達到一定的記憶量，誰最終就能通過考試。

　　(二)關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”

　　經(jīng)濟法課程涉及大量的法律、法規(guī)、規(guī)章，又涉及大量需要理解的法理性內(nèi)容，還有很多數(shù)字、比例、時間等純記憶的內(nèi)容，因此考生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難是很正常的，切不可一遇到困難就灰心，懷疑自己，認為自己能力不行。考生要清楚，教材內(nèi)容對于所有人來說都是一樣的，每個人的記憶能力和理解能力不同，遇到困難比你多的人肯定還有很多，因此遇到困難時一定要努力克服，能夠通過考試的人無不是一路披荊斬棘走過來的，學(xué)習(xí)本身就是一個痛苦掙扎后破繭而出的過程，在此送大家一句勵志名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

　　(三)關(guān)于學(xué)習(xí)中的遺忘——反復(fù)記憶

　　任何的學(xué)習(xí)都是一個循序漸進，螺旋式上升的過程，都需要一定量的積累后才能達到質(zhì)的飛躍，尤其是對于經(jīng)濟法這樣記憶性內(nèi)容比較多的科目，考生剛開始學(xué)了后面的內(nèi)容卻忘記前面的知識是非常正常的情況，可以說是一種正常人的“大腦生理”現(xiàn)象，99.99%的學(xué)員都是這樣，因此一定不要著急，也不要埋怨自己記憶力為什么這么差，回想一下自己的小時候，當(dāng)初大家背唐詩時也不可能看一遍就都能記下來，也是要背上十幾遍甚至幾十遍之后才能滾瓜爛熟的朗誦給老師聽。這里歸納起來就兩個字“反復(fù)”，不要小看這兩個字，這可以說是宇宙中最強大的力量，地球經(jīng)過不斷的反復(fù)演化帶走了混亂與黑暗，迎來了壯麗與震撼、人類經(jīng)過不斷的反復(fù)發(fā)展帶走了饑餓與荒蠻，迎來了科技與文明。任何事物發(fā)展都有一個過程，而不是一蹴而就的，學(xué)習(xí)也是一樣，即便是在這樣一個浮躁的、萬事都追求“短、平、快”的社會中也一定要尊重人類千萬年來學(xué)習(xí)和改造自身的基本規(guī)律，不斷的復(fù)習(xí)和鞏固，不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)，這樣才能做到從量變到質(zhì)變，實現(xiàn)考場上的成功。

　　(四)關(guān)于教材——“一塊大蛋糕”

　　相信大家在獨自品嘗美味的大蛋糕時，都有這樣的感覺，就是剛開始吃比較甜美順口，但越吃會越感覺膩，其實教材就像是這塊大蛋糕，雖然會膩，但必須要吃完，因為教材是考試出題最直接的依據(jù)，也是一切輔導(dǎo)的基礎(chǔ)，因此學(xué)習(xí)中要緊扣教材，以教材的講解為主。對輔導(dǎo)教材可分三步閱讀：第一步通讀，即從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內(nèi)容能大致了解;第二步細讀，即對具體的重要法律規(guī)定一定要細看、弄懂;第三步精讀，即對重點章節(jié)的內(nèi)容要花工夫重點研讀�？唇滩拇_實是一個痛苦的過程，誰也逃避不了，對于經(jīng)濟法教材，往往都是看第一遍的時候很痛苦、看第二遍的時候很無奈、看第三遍的時候很輕松、看第四遍的時候感覺像小說，看第五、第六遍……的時候基本上感覺就像自己寫的，至理名言“讀書百遍，其義自見”的道理也正在于此。

　　(五)關(guān)于練習(xí)——“蛋糕上的櫻桃”

　　如果經(jīng)濟法教材是一塊大蛋糕的話，那么經(jīng)濟法練習(xí)就像是蛋糕上的一個櫻桃，認真做練習(xí)起到的是錦上添花的作用，但大家萬不可放棄蛋糕而單純的去追求櫻桃，這樣是得不償失的。這里必要的習(xí)題演練是增強記憶、形成能力和檢驗學(xué)習(xí)成果的有效手段。通過做題是鞏固所學(xué)的知識，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，努力攻克學(xué)習(xí)中的盲點。

　　(六)關(guān)于機考新形勢的應(yīng)對

　　(1)當(dāng)初紙面考試時候很多都在想，如果能機考就好了，平時老打字，寫字不快，但現(xiàn)在機考真來了，很多考生卻又害怕打字速度跟不上了。其實這個問題根本不用擔(dān)心，考生平時工作中的打字速度完全可以應(yīng)對機考的答題時間。實際上，客觀題就是點擊鼠標(biāo)而已，而主觀題按照上面答題技巧中的“兩步走”來回答的話，需要打的字也并不多。

　　(2)準(zhǔn)備個棉花類的耳塞，保持自己心里平靜。因為機考現(xiàn)場大家一起“噼里啪啦”地敲擊鍵盤的聲音很亂很雜，如果不適應(yīng)的話肯定會影響考試情緒，尤其是自己做題“卡殼”的時候卻聽到別人興高采烈的打字聲音，此時一定會很煩躁，心里就更加平靜不了了，因此準(zhǔn)備個合適的耳塞還是很重要的。

　　(3)考生可以把注會經(jīng)濟法教材打成電子版。如果平時工作不太接觸電腦并且對自己打字能力確實沒有自信的話，那么可以試著用經(jīng)濟法教材來訓(xùn)練打字，一方面可以通過打字來復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，另外一方面可以加快打字速度，一舉兩得，很有可能教材在打成電子版之時就是您順利通過考試之日。

　　三、報考和搭配建議

　　報考搭配上，經(jīng)濟法像“買一贈一”中的贈品一樣，適合與任意科目搭配，搭配選擇很自由，可以說是CPA科目報考中的調(diào)節(jié)科目。

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