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3個(gè)月強(qiáng)化提升 注會(huì)聽課做題時(shí)間如何搭配

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  距離注會(huì)考試還有三個(gè)月左右的時(shí)間,萬里長(zhǎng)征已經(jīng)走完了大半段的路程,接下來的這段時(shí)間對(duì)于大家來講可以說是至關(guān)重要。需要用CPA習(xí)題來鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),但是接下來還有習(xí)題班和專題班需要聽,那么聽課和做題的時(shí)間如何來把握呢?又該如何利用注會(huì)輔導(dǎo)課程促進(jìn)我們學(xué)習(xí)呢?

  一、習(xí)題為主,針對(duì)性聽課

  基礎(chǔ)班還沒聽完的同學(xué),在前段時(shí)間一定要把基礎(chǔ)班的課程聽完,這對(duì)打好基礎(chǔ)是很有幫助的,最好基礎(chǔ)班聽兩遍以上,然后開始做題,遇到不理解的地方再有針對(duì)性的聽課,F(xiàn)在習(xí)題班現(xiàn)在已經(jīng)開課,對(duì)于習(xí)題班小編建議大家先獨(dú)立做一遍題,認(rèn)真和答案對(duì)照,把錯(cuò)題記錄下來,對(duì)的題也要看一看答案和自己想的是不是一樣的。

  然后帶著問題去聽習(xí)題班的老師講解,機(jī)考系統(tǒng)在做題時(shí)就建議大家熟悉一下,畢竟注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試都是機(jī)考,我們必須在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要多熟悉考試操作界面,方便大家在考場(chǎng)上更快進(jìn)入狀態(tài)。

  二、備考瓶頸期 如何克服

  注會(huì)這種戰(zhàn)線長(zhǎng)的考試,幾乎每個(gè)考生都會(huì)遇到瓶頸期。主要有兩種原因:一是備考時(shí)間長(zhǎng),學(xué)到后期發(fā)現(xiàn)前面的內(nèi)容已經(jīng)忘得差不多了,喪失信心;二是單一科目學(xué)習(xí)太久,產(chǎn)生了心理疲憊的情況。

  對(duì)于第一種情況,建議大家試一試輕松過關(guān)3或輕5,每天拿出一段時(shí)間來復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,用平時(shí)碎片化的時(shí)間記憶重要知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),多做CPA練習(xí)題試著找到用知識(shí)點(diǎn)解決習(xí)題的感覺。第二種情況,如果報(bào)考科目多的話,可以交叉學(xué)習(xí),不僅能夠轉(zhuǎn)換思維,還能相互促進(jìn)。適當(dāng)?shù)某鲩T散散心,放松一下心情,對(duì)于瓶頸期也是很有幫助的。

  三、報(bào)考科目過多,時(shí)間緊張?jiān)趺崔k

  當(dāng)初注會(huì)報(bào)名時(shí)頭腦一熱,選了太多科目,到這個(gè)時(shí)候就不能再想一口吃個(gè)胖子了,注會(huì)各科的難度相信大家已經(jīng)有所了解,如果報(bào)考科目太多的話,就要選擇性的放棄,優(yōu)先保證會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)管先通過,為以后的備考減輕負(fù)擔(dān)。

  如果現(xiàn)在才開始學(xué)習(xí),就不可能先聽課再看教材了,要以老師的講義為主,對(duì)照著講義的內(nèi)容找到教材上的重點(diǎn)章節(jié),同時(shí)在聽課時(shí),老師提到的教材內(nèi)容,要多翻翻書,補(bǔ)充一下。

  注會(huì)未來的行業(yè)發(fā)展是非?捎^的,無論是事務(wù)所還是企業(yè),對(duì)于高端財(cái)會(huì)人員的需求都是很大的,所以希望大家能夠用毅力熬過這段時(shí)間,堅(jiān)持到底,成功通過考試。

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