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注冊(cè)會(huì)計(jì)師真題都會(huì)做,一模考就掉鏈子怎么辦

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  相信有不少考生有遇到這樣的問(wèn)題,自己做真題都挺好的,正確率也不錯(cuò),但一做起注冊(cè)會(huì)計(jì)師考生的模擬試卷,成績(jī)就沒(méi)有那么理想了,這到底是怎么回事呢,又有什么解決的辦法呢?一起來(lái)看看吧。

  其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,考生在做真題之前大多完成了基礎(chǔ)學(xué)習(xí),看過(guò)注會(huì)的課程,看過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的輔導(dǎo)書(shū),而這些輔導(dǎo)資料里,老師都會(huì)用很多歷年真題作為例子來(lái)講解,老師都講過(guò)的內(nèi)容再去做,正確率肯定比較高。但是模擬題不一樣,一般都是老師根據(jù)今年的考點(diǎn)和往年的真題自主命題的,如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,解題方法不熟悉,那么就很可能被難住,成績(jī)不理想也就不意外了。那有什么方法可以幫助考生解決這一問(wèn)題呢?

  1、真題練習(xí)要細(xì)致,做到舉一反三

  很多考生練習(xí)真題,就是簡(jiǎn)單地做一做,看一看,但這完全沒(méi)有體現(xiàn)出真題的價(jià)值。一般來(lái)說(shuō),歷年出題的老師的固定的,而同一個(gè)出題者,他的出題邏輯和思路肯定都是有一定的規(guī)律,而真題則是其出題方向的直接反映。命題思路不僅僅是把握各科考點(diǎn)而已,還有命題慣常使用的陷阱。比如,選項(xiàng)中錯(cuò)誤定義的闡述,變化規(guī)律等等,這些在做真題的時(shí)候都是可以總結(jié)分析的。當(dāng)然如果自己不擅長(zhǎng)做這些分析,那可以交給老師來(lái)做,看習(xí)題班,跟著做題,但一樣要思考,要總結(jié),才能把老師教的都變成自己的能力。

  2、動(dòng)手練習(xí),不要紙上談兵

  千萬(wàn)不要做甩手掌柜,把所有的總結(jié)分析都交給課程,交給老師,很多老師講過(guò)的解題方法,快速的答題思路,為什么沒(méi)有學(xué)會(huì),就是因?yàn)闆](méi)有親自下筆去練。做題也是一種實(shí)踐性的動(dòng)作,光靠看書(shū)、看課程,是沒(méi)有辦法真正學(xué)會(huì)的,還是要花時(shí)間自己動(dòng)手練習(xí),才能將老師講的方法運(yùn)用到實(shí)際中,才能真正記住這些方法,明白這些思路。

  具體到操作上,最好準(zhǔn)備好自己的練題筆記本,把自己的解題過(guò)程都記錄下來(lái),有錯(cuò)誤要及時(shí)更正,及時(shí)分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并把錯(cuò)題收集起來(lái),在考前時(shí)可以復(fù)習(xí)回顧,加深映象。

  3、把握主觀(guān)題,抓大放小

  在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的各個(gè)科目中,主觀(guān)題的分?jǐn)?shù)占比都很大,各科目的老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)主觀(guān)題的重要性,想要真正改善分?jǐn)?shù)低的問(wèn)題,那就要從主觀(guān)題入手。可以先根據(jù)注會(huì)課程或者輔導(dǎo)書(shū),學(xué)習(xí)主觀(guān)題的?伎键c(diǎn),然后利用注會(huì)真題、模擬題練習(xí)提高自己的解題能力。如果在練習(xí)的過(guò)程中有不能明白的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,建議最好回到基礎(chǔ)課程里去復(fù)習(xí)回顧。

  現(xiàn)在注會(huì)?嫉姆?jǐn)?shù)低,沒(méi)有關(guān)系,只要切實(shí)做好沖刺備考,從自己的短板處發(fā)力,一定可以提高分?jǐn)?shù)。

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