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2010銀行從業(yè)資格考試《風(fēng)險管理》章節(jié)測試(3)

第 1 頁:一、單選題
第 14 頁:二、多選題
第 18 頁:三、判斷題

  題號: 121

  關(guān)于信用風(fēng)險外部評級的以下說法,不正確的是()。

  A、外部評級是專業(yè)評級機構(gòu)對特定債務(wù)人的償債能力和意愿的整體評估

  B、外部評級主要對客戶的信用風(fēng)險進行評價

  C、外部評級主要依靠專家定性判斷

  D、外部評級的評級對象主要是商業(yè)銀行難以評價的中小客戶群

  標準答案:D

  題號: 122

  根據(jù)《巴塞爾新資本協(xié)議》,使用內(nèi)部評級法的銀行必須建立二維的評級系統(tǒng),其中第一維是客戶評級,第二維是()。

  A、債務(wù)人評級

  B、債項評級

  C、不良貸款評級

  D、貸款評級

  標準答案:B

  題號: 123

  在非財務(wù)因素分析中,對借款人還款記錄的持續(xù)監(jiān)控屬于( )。

  A、經(jīng)營風(fēng)險分析

  B、管理風(fēng)險分析

  C、還款意愿分析

  D、行業(yè)風(fēng)險分析

  標準答案:C

  題號: 124

  按照《巴塞爾新資本協(xié)議》,內(nèi)部評級體系()。

  A、完全等同于內(nèi)部評級法

  B、是銀行進行風(fēng)險管理的基礎(chǔ)平臺,它包括作為硬件的內(nèi)部評級系統(tǒng)和作為軟件的配套管理制度

  C、主要側(cè)重于以專家判別為主的定性評估,評級對象以政府或大型企業(yè)為主

  D、是實施內(nèi)部評級法的惟一必備條件

  標準答案:B

  題號: 125

  下面關(guān)于非預(yù)期損失的說法,錯誤的是( )。

  A、非預(yù)期損失表示資產(chǎn)損失的波動幅度

  B、非預(yù)期損失真正體現(xiàn)了銀行的風(fēng)險所在

  C、非預(yù)期損失可通過提取準備金的形式加以規(guī)避

  D、從計量角度來看,非預(yù)期損失是無法確切計算為某一個具體數(shù)值的

  標準答案:C

  題號: 126

  用于表示在一定時間水平、一定的概率下所發(fā)生最大損失的要素是( )。

  A、VaR

  B、預(yù)期損失

  C、情景分析

  D、歷史模擬

  標準答案:A

  題號: 127

  采用保險業(yè)中的精算方法來得出債券或貸款組合損失分布的信用風(fēng)險模型是( )。

  A、CreditRisk+

  B、CreditMonitor

  C、CreditMetricis

  D、Credit Portfolio View

  標準答案:A

  題號: 128

  在抵押貸款證券化過程中,建立一個獨立的特殊中介機構(gòu)SPV的主要目的是( )。

  A、為了發(fā)行證券

  B、為了真正實現(xiàn)權(quán)益資產(chǎn)與原始權(quán)益人的破產(chǎn)隔離

  C、為了保證投資者本息的按期支付

  D、為了購買權(quán)益資產(chǎn)

  標準答案:B

  題號: 129

  ( )不屬于債項評級的內(nèi)容。

  A、貸款五級分類

  B、貸款12級分類

  C、LGD評級

  D、借款人評級

  標準答案:D

  題號: 130

  反映了商業(yè)銀行對貸款損失的彌補能力和對貸款風(fēng)險的防范能力的指標是()。

  A、不良貸款率

  B、不良貸款撥備覆蓋率

  C、預(yù)期損失率

  D、貸款準備充足率

  標準答案:B

  題號: 131

  關(guān)于商業(yè)銀行信用風(fēng)險內(nèi)部評級的以下說法,正確的是( )。

  A、內(nèi)部評級是專業(yè)評級機構(gòu)對特定債務(wù)人的償債能力和意愿的整體評估

  B、內(nèi)部評級主要對客戶的信用風(fēng)險和債項交易風(fēng)險進行評價

  C、內(nèi)部評級主要依靠專家定性判斷

  D、內(nèi)部評級的評級對象主要是政府和大企業(yè)

  標準答案:B

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課程時長:3h/科
學(xué)習(xí)目標:專項歸納整合,集中突破
·根據(jù)考試特點及高頻難點、失分點,進行專項訓(xùn)練;
·對計算題、法律題等進行專項歸納整合,集中突破,高效提升。
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考點串聯(lián)班
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學(xué)習(xí)目標:高頻考點強化,考前串聯(lián)速提升
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適合學(xué)員 ①初次報考、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的考生
②需要全程學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)梳理考點的考生
③需要快速提升,高效備考爭取一次通過的考生
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