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  1 衡量期權(quán)價值對市場預期的基準資產(chǎn)價格波動性的敏感度的是(C)。

  A、Delta B、Gamma C、Vega D、Theta。

  2 交易賬戶記錄的是銀行為交易目的或規(guī)避交易賬戶其他項目的風險而持有的可以自由交易的(C)。

  A、金融頭寸 B、金融工具 C、金融工具和商品頭寸 D、商品頭寸

  3 巴塞爾委員會根據(jù)英國銀行家協(xié)會、國際掉期和衍生品交易協(xié)會、風險管理協(xié)會及普華永道咨詢公司的意見,將操作風險定義為(B)

  A、操作過程中產(chǎn)生的不確定性,并且人們不能精確預測這種不確定性的分布

  B、由不完善或有問題的內(nèi)部程序、人員及系統(tǒng)或外部事件所造成損失的風險

  C、商業(yè)銀行從業(yè)人員在交易或為客戶提供其他服務時,面對的意外情況

  D、由于市場競爭等原因,銀行業(yè)務量變動所帶來的風險

  4 核心雇員流失引發(fā)的風險屬于人員因素引起的操作風險,它體現(xiàn)為對關(guān)鍵人員依賴的風險,下列哪一項不是這種風險的表現(xiàn)?(C)

  A、缺乏足夠的后援/替代人員

  B、相關(guān)信息缺乏共享和文檔記錄

  C、雇員福利支出增加

  D、缺乏崗位輪換機制

  5 失職違規(guī)引發(fā)的操作風險是指商業(yè)銀行內(nèi)部員工因過失沒有按照雇傭合同、內(nèi)部員工守則、相關(guān)業(yè)務及管理規(guī)定操作或者辦理業(yè)務造成的風險。下列哪項活動屬于這一因素?(B)

  A、交易不報告

  B、短貸長用,借新還舊,追求片面的信貸業(yè)務余額增長

  C、意識到本身缺乏必要的知識,但在工作中利用這種缺陷

  D、有組織的勞工運動

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主講老師 必會考點
精講班
必會考點精講班
課程時長:15h/科
學習目標:精講必考點,夯實基礎(chǔ)
·根據(jù)最新教材,全面梳理知識體系,構(gòu)建知識框架;
·精講必考知識點,打牢基礎(chǔ),細化得分要點。
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提升班
專項提升班
課程時長:3h/科
學習目標:專項歸納整合,集中突破
·根據(jù)考試特點及高頻難點、失分點,進行專項訓練;
·對計算題、法律題等進行專項歸納整合,集中突破,高效提升。
考點
串聯(lián)班
考點串聯(lián)班
課程時長:3h/科
學習目標:高頻考點強化,考前串聯(lián)速提升
·濃縮高頻考點進行二輪精講,考前點題,鞏固提升;
·考前圈書劃點,掌握必會、必考、必拿分點!
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內(nèi)部資料班
課程時長:6h/科
學習目標:感受考試氛圍,系統(tǒng)測試備考效果
·大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與名師經(jīng)驗相結(jié)合,編寫3套內(nèi)部模擬卷,系統(tǒng)測試備考效果;
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2022年全程班
適合學員 ①初次報考、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的考生
②需要全程學習,全面、系統(tǒng)梳理考點的考生
③需要快速提升,高效備考爭取一次通過的考生
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夯實基礎(chǔ)階段
必會考點精講班
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專項提升班
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學習目標:專項歸納整合,集中突破
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內(nèi)部資料班
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