2019江西公務員考試申論全卷模擬試題及答案（3.20）

　　一、近年來興起的弘揚傳統(tǒng)文化熱中，出現(xiàn)了很多障礙，請根據(jù)“給定資料2～3”歸納概括這些障礙。(10分)

　　要求：表述準確、完整。不超過200字。

　　【參考答案】

　　一是弘揚過程形式化和極端化。〔2分〕二是不尊重和褻瀆傳統(tǒng)文化，無敬畏之心。〔2分〕三是文物保護專業(yè)人才不足。〔2分〕四是弘揚傳統(tǒng)文化過程中精華糟粕不分。〔2分〕五是打著傳統(tǒng)文化的旗號，做違背文化發(fā)展規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律、傳統(tǒng)人文精神的事情�！�2分〕

　　二、假如你是湖南省文化廳的一名工作人員，領導受邀在弘揚傳統(tǒng)文化交流會上介紹湖南省弘揚傳統(tǒng)文化的成功經驗，請你根據(jù)“給定資料4”的內容為該領導起草一份經驗報告提綱。(20分)

　　要求：

　　(1)提煉準確，歸納合理;

　　(2)層次分明，語言流暢;

　　(3)不超過450字。

　　【參考答案】

　　關于湖南省弘揚傳統(tǒng)文化相關經驗的報告

　　近年來，我省堅持文化強省戰(zhàn)略，著力構建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系，采取了一系列措施，掀起了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮，現(xiàn)將相關經驗簡要匯總如下：〔3分〕

　　一是繁榮文藝創(chuàng)作，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來。〔1.5分〕創(chuàng)新傳承，將傳統(tǒng)文化用豐富多樣的藝術形式進行當代表達;〔1.5分〕充分利用湖湘文化資源，推動優(yōu)秀文化作品和節(jié)目不斷涌現(xiàn)�！�1.5分〕

　　二是創(chuàng)新宣傳教育，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“熱”起來�！�1.5分〕堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“從娃娃抓起”，開展一系列優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動;〔1.5分〕運用多媒體資源，綜合運用講座等多種活動形式，加大宣傳普及力度，開展文化遺產保護，營造人人推介傳統(tǒng)文化的氛圍�！�1.5分〕

　　三是融入生產生活，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“用”起來�！�1.5分〕堅持依托湖湘文化資源，積極推進傳統(tǒng)文化創(chuàng)意轉化和科技提升，致力于形成一批具有地方和民族特色的文化項目、園區(qū)和品牌。〔1.5分〕

　　三、“給定資料5”中談到故宮找到了“傳統(tǒng)文化的正確打開方式”，請根據(jù)“給定資料5”談談對“傳統(tǒng)文化的正確打開方式”的理解。(15分)

　　要求：

　　(1)觀點明確，分析深入;

　　(2)緊扣資料，重點突出;

　　(3)語言流暢，條理清晰;

　　(4)不超過300字。

　　【參考答案】

　　“傳統(tǒng)文化的正確打開方式”是指傳統(tǒng)文化跟人建立了緊密的共生關系，與公眾的日常生活關系更加密切，從而不斷進化�！�3分〕

　　傳統(tǒng)的博物館給人的印象往往是陳列呆板，講解套路化，缺乏互動，加上服務意識欠缺、管理水平不足，使得博物館脫離了跟公眾生活的聯(lián)系，人們也就難以接觸和了解傳統(tǒng)文化�！�3分〕故宮以一系列有趣有料的活動，吸引人們走進傳統(tǒng)文化、走進藝術現(xiàn)場，并積極接通網(wǎng)絡，推出手機應用，多層次、多渠道地有效面向公眾，從而使傳統(tǒng)文化融入公眾生活�！�3分〕

　　在多層次的互動和共享過程中，傳統(tǒng)文化的形態(tài)實現(xiàn)了豐富和再造，在融入現(xiàn)代人生活的過程中，傳統(tǒng)文化再發(fā)新芽，最終推動文化與人的共同進化。〔3分〕

　　四、假如“給定資料6”是一篇題為《非遺保護——傳承發(fā)展的生動實踐》的新聞報道，請你根據(jù)“給定資料6”，為該報道擬寫一則“編者按”。(15分)

　　要求：

　　(1)內容具體、全面;

　　(2)語言流暢，觀點明確;

　　(3)不超過350字。

　　【參考答案】

　　【編者按】2017年6月9日至12日，第三屆京津冀非物質文化遺產聯(lián)展在河北省廊坊市舉辦，主題為“非遺保護——傳承發(fā)展的生動實踐”。聯(lián)展精選三地具有代表性的非物質文化遺產項目參展，為大家?guī)�來了他們的傳承故事�！?.5分〕

　　內聯(lián)升面對市場環(huán)境的變化，主動求變，建立屬于自己的電商，發(fā)展文創(chuàng)產品，創(chuàng)新布鞋形象，實現(xiàn)成功轉型�！�2.5分〕王麻子走上品牌革新之路，采用先進的生產工藝，堅持傳統(tǒng)鍛制工藝，采用興趣、傳承和發(fā)展相結合的模式培養(yǎng)人才。〔2.5分〕圍場滿繡充分發(fā)動閑置勞動力，免費教授滿繡技術并定期有償回收，實現(xiàn)了傳承發(fā)展和帶動就業(yè)雙贏的局面�！�2.5分〕

　　本次聯(lián)展是一次重塑非遺保護新理念的重要嘗試，推動了京津冀非物質文化遺產的傳承發(fā)展，增強了群眾對非物質文化遺產的認同感。〔2.5分〕

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