第 1 頁:常識判斷 |
第 4 頁:言語理解與表達(dá) |
第 11 頁:數(shù)量關(guān)系 |
第 12 頁:判斷推理 |
第 14 頁:資料分析 |
第 16 頁:參考答案 |
閱讀以下文字,完成51-55題。
我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?
我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。世界上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笆巧c生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……在“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你的父母還健在。
51.作者為什么說大學(xué)畢業(yè)后還要堅持讀研究生的苦孩是“一個自私的孩子”?( )
A.他太重學(xué)業(yè)而讓父母付出沉重的代價,沒能盡一份孝心
B.在對待自己的利益上,過于計較分分秒秒的時間了
C.把自己的幸福未來建立在父母的痛苦之上,不道德
D.大公無私不僅要運(yùn)用在工作上,對親人同樣適用
52.關(guān)于“孝”,作者在短文中向我們表明了一個怎樣的現(xiàn)實?( )
A.孝不僅是一個口號,更需要具體行動
B.弘揚(yáng)中華孝道是當(dāng)前的迫切需要
C.如今社會,人們對孝道越來越淡漠了
D.時間的流逝,將帶走行孝的機(jī)會
53.“在‘孝’的天平上,它們等值”這句話是什么意思?( )
A.一個沒有孝心的人是沒有前途的,一個沒有傳統(tǒng)文化的民族是沒有前途的
B.人人都是父母所生,父母所養(yǎng),父母年邁,子女盡孝養(yǎng)之責(zé),天經(jīng)地義
C.不論以什么方式、用什么內(nèi)容行孝,只要真心真意,都將是珍貴和美好的
D.善有善報,惡有惡報,關(guān)愛今天的老人,就等于關(guān)愛明天的自己
54.對全文的理解,正確的一項是( )。
A.孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,對父母的摯愛是人世間最珍貴的情感
B.把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師
C.短文專門對求學(xué)的苦孩和斷然離開重病在床的父母的游子所發(fā)
D.通過議論,將“孝心無價”的觀點(diǎn)展現(xiàn)在人們面前
55.短文用形象而又富有哲理的議論,告訴我們一個道理( )。
A.為人自私,難成大業(yè) B.一屋不掃,何以掃天下
C.百善孝為先,萬惡淫為首 D.孝為德之本,百善孝為先