報(bào)考條件:
1、學(xué)科門類為哲學(xué)(01)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(02)、法學(xué)(03)、教育學(xué)(04)、文學(xué)(05)、歷史學(xué)(06)、管理學(xué)(11)類的國民教育系列專科及?埔援厴I(yè)生可直接報(bào)考本專業(yè)。
2、其他學(xué)科門類的國民教育系列專科及?埔援厴I(yè)生報(bào)考本專業(yè),須加考“社會學(xué)概論”。
五、課程說明、考試大綱和使用教材
1、中國近現(xiàn)代史綱要
(課程說明略)
《中國近現(xiàn)代史綱要自學(xué)考試大綱》 全國考委制定
《中國近現(xiàn)代史綱要》 王順生 李捷編 高等教育出版社 2008年版
2、馬克思主義基本原理概論
(課程說明略)
《馬克思主義基本原理概論自學(xué)考試大綱》 全國考委制定
《馬克思主義基本原理概論》 衛(wèi)興華 趙家祥編 北京大學(xué)出版社 2008年版
3、英語(二)
(課程說明略)
《英語(二)自學(xué)考試大綱》 全國考委制定
《大學(xué)英語自學(xué)教程(上、下冊)》 高遠(yuǎn)主編 高等教育出版社 1999年版
4、社會工作概論
(課程說明略)
《社會工作概論自學(xué)考試大綱》 天津考委制定
《社會工作概論》 張樂天編 華東理工大學(xué)出版社 2007年版
5、團(tuán)體社會工作
本課程又稱小組社會工作,是社會工作專業(yè)的必修課程,是社會工作三大直接服務(wù)方法之一。團(tuán)體工作擁有自己一整套的價值理念、理論知識、技術(shù)方法以及工作過程。隨著中國社會經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入以及社會變遷的加劇,個人和家庭在社會功能方面的問題越來越多、越來越明顯。為了預(yù)防和解決這些問題,培養(yǎng)大批專業(yè)團(tuán)體工作者就成為了當(dāng)務(wù)之急。
《團(tuán)體社會工作自學(xué)考試大綱》 天津考委制定
《小組工作》 劉夢編 高等教育出版社 2003年12月版
6、社會保障概論
(課程說明略)
《社會保障概論自學(xué)考試大綱》 全國考委制定
《社會保障學(xué)》 李曉林 王緒瑾編 中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社 2003年版
7、社區(qū)社會工作
本課程是社會工作專業(yè)的必修課。社區(qū)工作是社會工作的三大工作方法之一,是從事社區(qū)工作實(shí)務(wù)工作的專業(yè)人員必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識。本課程主要內(nèi)容涉及社區(qū)工作概述、西方國家社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史回顧、我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程、社區(qū)社會工作的價值體系和基本原則、社區(qū)發(fā)展、社會策劃、社會行動、社區(qū)照顧、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)組織、社區(qū)工作的過程與方法。
《社區(qū)社會工作自學(xué)考試大綱》 天津考委制定
《社區(qū)工作》 徐永祥編 高等教育出版社 2004年12月版
8、個案社會工作
本課程是社會工作專業(yè)的必修課程,是社會工作三大直接服務(wù)方法之一,它通過工作人員與案主面對面的溝通互動建立的專業(yè)關(guān)系,向案主提供所需要的幫助。個案工作擁有自己一整套的價值理念、理論知識、技術(shù)方法以及工作過程。作為社會工作專業(yè)教育的一門核心課程,個案工作的重要作用是不言而喻的。
《個案社會工作自學(xué)考試大綱》 天津考委制定
《個案工作》 許莉婭編 高等教育出版社 2004年8月版
9、社會行政
本課程是社會工作專業(yè)的主干專業(yè)課程之一。包括宏觀社會行政和微觀社會行政兩方面。宏觀社會行政主要是在政府層面推行社會政策的實(shí)施,微觀社會行政常常表現(xiàn)為社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理活動,即通過對機(jī)構(gòu)資源的有效挖掘與配置,更有效地提供服務(wù),也就是將社會政策變?yōu)榫唧w的社會服務(wù)的行政活動。該課程首先介紹社會行政的一般知識,然后介紹社會福利和社會行政的體制和制度,接下來是介紹社會服務(wù)機(jī)構(gòu)及其運(yùn)行,后者是該課程的重要內(nèi)容。作為教學(xué)目標(biāo)之一,該課程要求社會工作專業(yè)學(xué)生具備在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事行政管理工作的綜合能力。
《社會行政自學(xué)考試大綱》 天津考委制定
《社會行政》 王思斌編 高等教育出版社 2006年7月版
10、心理衛(wèi)生與心理咨詢
本課程是社會工作專業(yè)的主要課程之一,該課程涵蓋心理衛(wèi)生和心理咨詢兩大部分的基本內(nèi)容。課程主要包括心理衛(wèi)生、心理咨詢的內(nèi)涵、發(fā)展及其相關(guān)理論,同時介紹心理障礙的成因、心理障礙的評定、人生各階段常見心理健康問題及其治療的模式、技巧與方法。
《心理衛(wèi)生與心理咨詢自學(xué)考試大綱》 天津考委制定
《心理衛(wèi)生與心理咨詢》 施承孫編 吉林教育出版社 2002年版
11、社會工作實(shí)務(wù)
本課程主要概括了社會工作的一般過程,為社會工作者提供了基本的助人技巧和程序。課程涵蓋內(nèi)容,主要介紹了社會工作實(shí)務(wù)通用過程模式,包括通用過程模式的理論依據(jù)、特點(diǎn)、通用過程模式的四個基本系統(tǒng)及其對社會工作實(shí)務(wù)的作用;社會工作實(shí)務(wù)過程中的接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評估、結(jié)案若干階段的工作任務(wù)、內(nèi)容、方法和技巧;不同領(lǐng)域群體的社會工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、內(nèi)容及其相關(guān)的知識與技巧,內(nèi)容包括:兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作;矯正社會工作;優(yōu)撫安置社會工作;社會救助社會工作;家庭社會工作;學(xué)校社會工作;社區(qū)社會工作;醫(yī)務(wù)社會工作。
《社會工作實(shí)務(wù)自學(xué)考試大綱》 天津考委制定
《社會工作實(shí)務(wù)》(中級) 史柏年主編 中國社會出版社 2009年2月版
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