首頁 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實用文檔 求職招聘 論文下載
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
MPA考試 | 中科院
四六級 | 職稱英語 | 商務(wù)英語 | 公共英語 | 托福 | 托業(yè) | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思
GRE GMAT | 新概念英語 | 成人英語三級 | 申碩英語 | 攻碩英語 | 職稱日語 | 日語學(xué)習(xí) |
零起點法語 | 零起點德語 | 零起點韓語
計算機等級考試 | 軟件水平考試 | 職稱計算機 | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
公務(wù)員 | 報關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問 | 導(dǎo)游資格
報檢員 | 教師資格 | 社會工作者 | 外銷員 | 國際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價格鑒證師
人力資源 | 管理咨詢師 | 秘書資格 | 心理咨詢師 | 出版專業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平 | 駕駛員
網(wǎng)絡(luò)編輯 | 公共營養(yǎng)師 | 國際貨運代理人 | 保險從業(yè)資格 | 電子商務(wù)師 | 普通話 | 企業(yè)培訓(xùn)師
營銷師
衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護士
會計從業(yè)資格考試會計證) | 經(jīng)濟師 | 會計職稱 | 注冊會計師 | 審計師 | 注冊稅務(wù)師
注冊資產(chǎn)評估師 | 高級會計師 | ACCA | 統(tǒng)計師 | 精算師 | 理財規(guī)劃師 | 國際內(nèi)審師
一級建造師 | 二級建造師 | 造價工程師 | 造價員 | 咨詢工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價師 | 土地估價師 | 巖土師
設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評價師 | 環(huán)保工程師
城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價師 | 安全評價師 | 電氣工程師 | 注冊測繪師 | 注冊計量師
化工工程師
繽紛校園 | 實用文檔 | 英語學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲
復(fù)習(xí)指導(dǎo)

2010年初級綜合能力輔導(dǎo):危機介入模式

  危機介入模式的內(nèi)容和特點

  (一)內(nèi)容

  1、危機介入理論

  (1)危機的定義:指一個人的正常生活受到意外危險的破壞而產(chǎn)生的身心混亂狀態(tài)。通常分為成長危機和情境危機。危機介入模式就是針對服務(wù)對象的危機狀態(tài)開展的調(diào)適和治療工作。

  (2)危機的發(fā)展階段:有危機發(fā)生、危機應(yīng)對、解決危機和恢復(fù)期四個階段。

  2、危機介入的基本原則

  (1)及時處理;(2)限定目標(biāo);(3)輸入希望;(4)提供支持;(5)恢復(fù)自尊;(6)培養(yǎng)自主能力。

  (二)特點:迅速了解服務(wù)對象的主要問題;快速作出危險性判斷;有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒;積極協(xié)助服務(wù)對象解決當(dāng)前面臨的主要問題。

  接案和轉(zhuǎn)介

  接案過程中工作的重點:

  1、了解救助對象的救助愿望。了解并簡要評估其求助需要。

  2、促使有需要的救助對象成為服務(wù)對象。贊賞語言。

  3、明確服務(wù)對象的要求。解釋本機構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容和范圍,鼓勵其積極配合。

  4、初步評估服務(wù)對象的問題和需求。建立口頭或書面的契約關(guān)系,讓服務(wù)對象成為服務(wù)機構(gòu)的案主。

  此外,對于那些需要幫助而本機構(gòu)無法給予即使必要的幫助的服務(wù)對象,進行轉(zhuǎn)介。轉(zhuǎn)介需征得服務(wù)對象同意,并且說明轉(zhuǎn)介理由,通常只有兩種情況需要轉(zhuǎn)介:一是問題超出本機構(gòu)服務(wù)范圍,二是服務(wù)對象生活在本機構(gòu)服務(wù)區(qū)域之外。

  二、收集資料

  三、制定計劃

  基本內(nèi)容包括6個方面,包括案主的基本情況,希望解決的主要問題,工作計劃的目標(biāo),服務(wù)開展的基本階段和主要方法,服務(wù)開展的期限,聯(lián)系方式。

  一個完備的計劃要求社會工作者明確五點:服務(wù)對象的需求和問題;服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法;服務(wù)機構(gòu)的具體服務(wù);社會工作者具備的能力;服務(wù)對象的資源。

  四、簽訂協(xié)議

  五、開展服務(wù)

  社會工作者扮演的角色:使能者,治療者,教育者,倡導(dǎo)者,聯(lián)系人。

  六、結(jié)案:“五四三”

  出現(xiàn)五種情況之一可以結(jié)案

  社會工作者在結(jié)案時需要做好四個方面的工作。

  可以采取三種常用形式。

  相關(guān)推薦:社工考試社會工作綜合能力單選題及答案匯總
文章搜索
王獻蜜老師
在線名師:王獻蜜老師
  中華女子學(xué)院社會工作專業(yè)資深教師。精悉社會工作。專業(yè)功底扎實...[詳細]
社會工作者考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果社會工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本社會工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。