2011年初級(jí)社會(huì)工作者考試《綜合能力》第九章(3)

　　主要依據(jù)2007年修訂的《未成年人保護(hù)法》，對(duì)未成年人應(yīng)該給予優(yōu)先的、特殊的保護(hù)。

　　(一)權(quán)益內(nèi)容p211-2

　　1、生存權(quán)：禁止家庭暴力，虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，禁止歧視女性或有殘疾的未成年人。

　　2、發(fā)展權(quán)：確保兒童發(fā)展所需的生活條件。

　　3、受保護(hù)權(quán)：需要特別的保護(hù)，才能健康成長(zhǎng)。

　　4、參與權(quán)：參與與自身利益相關(guān)的活動(dòng)。

　　5、受教育權(quán)：接受義務(wù)教育的權(quán)利。

　　(二)未成年人合法權(quán)益的保障方式p212-6

　　1、家庭保護(hù)：4項(xiàng)要求

　　(1)監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)。

　　(2)關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)

　　(3)教育培養(yǎng)

　　(4)民主尊重

　　2、學(xué)校保護(hù)：5項(xiàng)要求

　　3、社會(huì)保護(hù)：15項(xiàng)目，p214-5

　　4、司法保護(hù)：6項(xiàng)要求

　　四、殘疾人社會(huì)政策法規(guī)

　　主要依據(jù)1991年起實(shí)施的《殘疾人保障法》。

　　(一)殘疾人的合法權(quán)益的主要內(nèi)容：p217-9

　　1、康復(fù)權(quán)：3方面采集者退散

　　2、教育權(quán)：4層含義

　　3、勞動(dòng)權(quán)：4方面內(nèi)容

　　4、精神文化生活權(quán)：2方面

　　5、社會(huì)福利權(quán)：4方面

　　6、環(huán)境友好權(quán)：3種形式

　　(二)保障殘疾人合法權(quán)益的方式：4點(diǎn)，p219-220