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模擬試題

中級(jí)綜合模擬試題第一章社會(huì)工作概述與答案

社會(huì)工作者中級(jí)綜合模擬試題第一章社會(huì)工作概述與答案。

  26.社會(huì)工作是社會(huì)工作者和()的互動(dòng)過(guò)程

  A.社會(huì)環(huán)境

  B.社會(huì)資源

  C.受助者

  D.社區(qū)

  E.國(guó)家政府

  27.社會(huì)工作得以產(chǎn)生的基本前提是()。

  A.社會(huì)工作者的存在

  B.服務(wù)對(duì)象或受助者的存在

  C.社會(huì)工作價(jià)值觀的出現(xiàn)

  D.助人活動(dòng)的出現(xiàn)

  E.專業(yè)方法的出現(xiàn)

  28.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不僅是指?jìng)(gè)人,也可能是指()或社區(qū)

  A.社會(huì)組織

  B.單位組織

  C.小組

  D.國(guó)家政府

  E.家庭

  29.()是社會(huì)工作者的本職性工作,是社會(huì)工作者秉承社會(huì)工作價(jià)值觀向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的過(guò)程。

  A.助人自助

  B.助人服務(wù)

  C.慈善募捐

  D.社會(huì)工作

  E.社會(huì)政策

  30.社會(huì)工作者的()直接影響著服務(wù)活動(dòng)的效果。

  A.知識(shí)

  B.素質(zhì)

  C.助人方法

  D.技巧

  E.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

  31.()是社會(huì)工作的靈魂。

  A.知識(shí)

  B.技巧

  C.方法

  D.價(jià)值觀

  E.理論基礎(chǔ)

  32.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是()。

  A.利己主義

  B.樂(lè)觀主義

  C.一切都是可以改變的

  D.尊重與平等

  E.利他主義

  33.()是社會(huì)工作最主要的承載者和表現(xiàn)者。

  A.服務(wù)對(duì)象

  B.社會(huì)工作者

  C.社會(huì)工作價(jià)值觀

  D.助人活動(dòng)

  E.專業(yè)方法

  34.()是社會(huì)工作者根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需要,依據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀向服務(wù)對(duì)象提供幫助或服務(wù)的行動(dòng),也是社會(huì)工作與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)及合作過(guò)程。

  A.助人自助

  B.助人活動(dòng)

  C.助人解困

  D.助人助人

  E.助人為樂(lè)

  35.()顯現(xiàn)出社會(huì)工作助人的科學(xué)性。

  A.專業(yè)方法

  B.專業(yè)知識(shí)

  C.專業(yè)技巧

  D.專業(yè)價(jià)值觀

  E.專業(yè)素養(yǎng)

  36.社會(huì)工作者是()。

  A.遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)從事職業(yè)性社會(huì)服務(wù)的人員

  B.遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法從事職業(yè)性社會(huì)服務(wù)的人員

  C.遵循社會(huì)工作的專業(yè)方法,運(yùn)用社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則從事職業(yè)性社會(huì)服務(wù)的人員

  D.遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)理論從事社會(huì)服務(wù)的人員

  E.遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法從事社會(huì)服務(wù)的人員

  37.社會(huì)工作活動(dòng)與志愿服務(wù)有相似之處,但是也有了明顯的區(qū)別,區(qū)別表現(xiàn)在活動(dòng)方式不同、專業(yè)技術(shù)能力不同、社會(huì)約束不同和()。

  A.價(jià)值準(zhǔn)則不同

  B.專業(yè)理念不同

  C.處理問(wèn)題的難易程度不同

  D.處理問(wèn)題的方式不同

  E.處理問(wèn)題的步驟不同

  38.以下不是社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色的是()。

  A.管理者

  B.資源爭(zhēng)取者

  C.政策影響人

  D.研究者E倡導(dǎo)者

  39.對(duì)服務(wù)對(duì)象的授權(quán)和增能是社會(huì)工作()角色的重要組成部分。

  A.服務(wù)提供者

  B.支持者

  C.倡導(dǎo)者D管理者

  E.政策影響人

  40.以下不是實(shí)際社會(huì)工作者特征的是()。

  A.一般是行政或事業(yè)“干部”

  B.沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的社會(huì)服務(wù)方面的專業(yè)訓(xùn)練

  C.自上而下的開(kāi)展工作

  D.遵循專業(yè)權(quán)威

  E.活動(dòng)帶有政治色彩

  41.以下不屬于社會(huì)工作者需要掌握的學(xué)科知識(shí)的是()。

  A.哲學(xué)

  B.心理學(xué)

  C.自然科學(xué)

  D.教育學(xué)

  E.社會(huì)學(xué)

  42.社會(huì)工作者要有效地達(dá)到助人的目的,就必須掌握多種技術(shù)和知,主要包括調(diào)查研究的技術(shù)、日語(yǔ)和文字表達(dá)技術(shù)與()。

  A.現(xiàn)代資訊工具使用技術(shù)

  B.談判的技術(shù)

  C.管理和控制的技術(shù)

  D.才藝表演的技術(shù)

  E.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  43.()是社會(huì)工作得以開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。

  A.社會(huì)政策

  B.社會(huì)發(fā)展

  C.法律法規(guī)

  D.社會(huì)行政

  E.社會(huì)保障制度

  44.()是一個(gè)人對(duì)外部事物的刺激做出反應(yīng)的能力和特征。

  A.心理保護(hù)

  B.心理防御

  C.心理素質(zhì)

  D.心里康復(fù)

  E.心理空虛

  45.()是人們?cè)谏顚?shí)踐中創(chuàng)造和習(xí)得的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、生活習(xí)慣和生活方式等。

  A.文化

  B.文明

  C.精神文明

  D.物質(zhì)文明

  E.制度

  46.康復(fù)服務(wù)是針對(duì)()開(kāi)展的福利服務(wù)。

  A.青少年

  B.兒童

  C.老年人

  D.家庭

  E.殘障人士

  47.社會(huì)工作者一般用()方法解決家庭問(wèn)題。

  A.小組工作

  B.社區(qū)工作

  C.社會(huì)行政

  D.社會(huì)政策

  E.個(gè)案工作

  48.學(xué)校社會(huì)工作主要有二種方式:治療型學(xué)校社會(huì)工作、變遷型學(xué)校社會(huì)工作和()。

  A.社區(qū)型學(xué)校社會(huì)工作

  B.社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作

  C.群體型學(xué)校社會(huì)工作

  D.康復(fù)型學(xué)校社會(huì)工作

  E.變革型學(xué)校社會(huì)工作

  49.社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展是從困難人群到()。

  A.弱勢(shì)群體

  B.危機(jī)人群

  C.災(zāi)難人群

  D.需要人群

  E.所有人群

  50.社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展是從關(guān)注社會(huì)問(wèn)題到關(guān)注()。

  A.社會(huì)建設(shè)

  B.社會(huì)組織

  C.社會(huì)變遷

  D.社會(huì)福利

  E.社會(huì)和諧發(fā)展

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文章責(zé)編:haoyan723  
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