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社會(huì)工作者考試
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2014社會(huì)工作者考試(初級(jí))社會(huì)工作實(shí)務(wù)練習(xí)1

考試吧為大家推薦2014社會(huì)工作者考試(初級(jí))社會(huì)工作實(shí)務(wù)練習(xí),希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

  13.楊子今年19歲,盡管家里條件優(yōu)越,但是在上大學(xué)時(shí),他開始利用課余時(shí)間從事兼職工作,沒有跟家里要生活費(fèi),因?yàn)樗X得自己已經(jīng)長大,不能過度依賴父母。楊子的舉動(dòng)體現(xiàn)了青少年具有(  )的需要。

  A.為未來的生涯做準(zhǔn)備

  B.建立個(gè)體的價(jià)值體系

  C.發(fā)展符合社會(huì)期望的認(rèn)知技能和概念

  D.追求獨(dú)立自主,少依附父母及他人

  14.陶奶奶今年80歲了,由于子女都忙于工作無暇照顧她,因此她經(jīng)常被子女反鎖在家中不讓出門,不讓她與外界有接觸。如果你是社會(huì)工作者,你認(rèn)為陶奶奶的遭遇是(  )老人的問題。

  A.剝奪

  B.虐待

  C.忽視

  D.疏于照顧

  15.在老年社會(huì)工作中,要充分吸收老年人參與是在(  )階段。

  A.預(yù)估

  B.介入

  C.評(píng)估

  D.制訂計(jì)劃

  16.譚玲玲在為社區(qū)孤寡老人提供服務(wù)時(shí),總是把他們當(dāng)成自己的父母來照顧。面對(duì)這些無兒無女的老人,她常會(huì)潸然淚下,顯然,在她心里這些孤寡老人也是自己的親人。譚玲玲的這種現(xiàn)象屬于(  )。

  A.移情現(xiàn)象

  B.反移情現(xiàn)象

  C.透支現(xiàn)象

  D.情感轉(zhuǎn)移

  17.社會(huì)工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,運(yùn)用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,小平應(yīng)選擇(  )。

  A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動(dòng)

  B.有較復(fù)雜工藝的活動(dòng)

  C.有益于老人健康的簡單活動(dòng)

  D.帶有競爭性的活動(dòng)

  18.殘疾人回歸社會(huì)的主要困難,首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面,其中最嚴(yán)重的社會(huì)障礙是(  )。

  A.就醫(yī)難

  B.住房難

  C.康復(fù)難

  D.就業(yè)難

  19.莫女士和丈夫結(jié)婚已經(jīng)10年,感情一直很好,但是莫女士最近發(fā)現(xiàn)丈夫總以工作繁忙為借口不回家,剛開始她信以為真,但是后來莫女士發(fā)現(xiàn)丈夫其實(shí)有了外遇。莫女士于是提出離婚,但是丈夫不同意,她非常痛苦,前來求助社會(huì)工作者小何。面對(duì)莫女士的情況,小何最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?  )。

  A.感受莫女士的痛苦,和她一起哭泣

  B.傾聽莫女士訴說痛苦感覺,給予情感支持

  C.帶領(lǐng)莫女士去找其丈夫?yàn)槟繉で蠊?/P>

  D.講述某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)莫女士向她學(xué)習(xí)

  20.在我國,從一個(gè)個(gè)因家庭暴力而受虐婦女的個(gè)案中發(fā)現(xiàn),很多婦女受到家庭暴力不報(bào)案,或者沒有得到及時(shí)的救助和干預(yù),以至于演變成嚴(yán)重的致傷、致殘和致死案件。究其原因,是因?yàn)槿藗兤毡槿鄙賹?duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí),而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對(duì)婦女的家庭暴力開展干預(yù),通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個(gè)機(jī)構(gòu)的合作,采取綜合干預(yù)和解決問題的策略,但是,各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此,社會(huì)工作者需要加強(qiáng)的工作環(huán)節(jié)是(  )。

  A.倡導(dǎo)

  B.宣傳教育

  C.資源連接

  D.婦女賦權(quán)

  參考答案:

  1.【答案】B 小李第一次登門去見劉東,其目的顯然是為預(yù)估做準(zhǔn)備。預(yù)估是由系統(tǒng)有序的程序組成,主要包括了解問題的成因、發(fā)現(xiàn)解決問題的人手點(diǎn)等。從四個(gè)選項(xiàng)來看, C、D項(xiàng)的做法都不適合第一次見面會(huì)談,按照專業(yè)程序應(yīng)該往后面放;A項(xiàng)的做法沒有表現(xiàn)出專業(yè)性,任何人在這種情況下最常用的辦法就是轉(zhuǎn)移注意力;只有B項(xiàng)的做法最符合專業(yè)的要求,一方面,社會(huì)工作者小李與劉東聊他的成長經(jīng)歷可以拉近兩個(gè)人的距離,使劉東不至于太抵觸;另一方面,小李可以在聊天的過程中發(fā)現(xiàn)問題的成因,為預(yù)估做準(zhǔn)備。故答案選B。

  2.【答案】B 保護(hù)性服務(wù),是指通過介入外部監(jiān)督或者強(qiáng)制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削,其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能,或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。如少兒失學(xué)、家庭暴力、兒童處于危險(xiǎn)性環(huán)境等,可以通過對(duì)責(zé)任者的宣傳教育,建議相關(guān)機(jī)構(gòu)介入,以至于尋求司法途徑等進(jìn)行介入,其核心焦點(diǎn)是在確保兒童權(quán)益的基礎(chǔ)上,盡量保持其生存環(huán)境的穩(wěn)定性。

  3.【答案】C 對(duì)于社會(huì)工作者,并非每個(gè)案例都是從接案開始的,遇到緊急情況(如自殺、性暴力問題)時(shí),就需要社會(huì)工作者直接進(jìn)入干預(yù)程序。故本題的答案為C。

  4.【答案】D 社區(qū)層面的社會(huì)組織比較多,既有居民自治組織、社區(qū)黨組織、經(jīng)濟(jì)合作組織這樣的正式組織,也有居民自發(fā)建立的興趣類、公益類非正式組織,還有一些非營利性的專業(yè)服務(wù)組織等。本題中社會(huì)工作者劉濤引導(dǎo)青年志愿者為孤寡老人提供陪聊服務(wù),是社會(huì)工作者發(fā)揮社區(qū)組織的力量。故正確答案是D。

  5.【答案】A 社會(huì)救助的服務(wù)對(duì)象大多是社會(huì)的弱勢群體,沒有權(quán)利,缺少資源,充滿無力感。增能理論有助于社會(huì)工作者更有效地實(shí)施社會(huì)救助。增能理論認(rèn)為,每位服務(wù)對(duì)象都擁有自己的權(quán)利,但是可能自身沒有意識(shí)到,或者沒有行使的機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),提升服務(wù)對(duì)象的意識(shí),賦予其自我改變貧困狀況的權(quán)利。故正確答案為A。

  6.【答案】C 在兒童社會(huì)工作中,替代性服務(wù)是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對(duì)兒童進(jìn)行保護(hù)。如對(duì)極度危險(xiǎn)家庭監(jiān)護(hù)權(quán)的剝奪,流浪兒童的救助,孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等。開展此類服務(wù)時(shí)前期評(píng)估十分重要,另外也必須考慮到是否在授權(quán)的范圍內(nèi)進(jìn)行的問題。故選 C。

  7.【答案】C A項(xiàng)說明母親在處理親子關(guān)系上不太合理,一味地依從何旋,并且沒有劃清父母和孩子的界限,故與AB項(xiàng)有關(guān)。D項(xiàng)說何旋和父親的親子關(guān)系產(chǎn)生了一定的疏離,所以何旋可能才過度依賴母親,故與該項(xiàng)也有關(guān)。在案例中沒有提到何旋是否被老師和同學(xué)關(guān)注的問題,故答案選C。

  8.【答案】B 老年社區(qū)照顧服務(wù)體系的內(nèi)容通常包括:咨詢與轉(zhuǎn)介、志愿者與代際融合項(xiàng)目、教育項(xiàng)目、老年中心與娛樂、就業(yè)項(xiàng)目、收入項(xiàng)目、營養(yǎng)與餐飲項(xiàng)目、健康照顧與生活安康、心理健康服務(wù)、法律服務(wù)、交通服務(wù)、住房服務(wù)、個(gè)案管理、居家照顧、照顧人緩解服務(wù)、長期照顧服務(wù)等。

  9.【答案】C 扶貧救濟(jì)主要面對(duì)貧困家庭和低保家庭;擁軍優(yōu)屬主要面向優(yōu)撫對(duì)象;安置服務(wù)主要面向殘疾人;養(yǎng)老服務(wù)才是面向老年人。故選C。

  10.【答案】D 支持性服務(wù)是指通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能,強(qiáng)化照料者的能力,以促進(jìn)兒童的發(fā)展。此種服務(wù)對(duì)那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題,并對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時(shí)的家庭沖突,親子關(guān)系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個(gè)案及小組方法予以支持。支持性服務(wù)的重點(diǎn)是充分運(yùn)用環(huán)境自身的力量,通過環(huán)境培育的方法來促進(jìn)兒童發(fā)展。故選D。

  11.【答案】C 補(bǔ)充性服務(wù)是通過專業(yè)介入,對(duì)兒童境遇中存在的某些薄弱或者缺失環(huán)節(jié)以適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng),近年來廣受社會(huì)關(guān)注的“留守兒童”問題,可以通過補(bǔ)充性服務(wù)的方式,具體實(shí)施專業(yè)介入。本題中,社會(huì)工作者針對(duì)留守兒童存在的問題,寫了兩份提案,正是采用了補(bǔ)充性服務(wù)。

  12.【答案】B 老年社會(huì)工作的主要工作方法有個(gè)案工作法、小組工作法、老年社區(qū)工作法、老年社區(qū)照顧以及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照顧。根據(jù)題干所述情境,小呂為郭奶奶所作的照顧計(jì)劃屬于社區(qū)照顧。

  13.【答案】D 青少年的需求是一個(gè)復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度,對(duì)青少年個(gè)體發(fā)展性需要做以下概括:(1)接納自己的身體與容貌,表現(xiàn)符合社會(huì)所規(guī)范的性別角色需求。(2)個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系。(3)追求獨(dú)立自主,少依附父母及他人。(4)自食其力,尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。(5)為未來的生涯做準(zhǔn)備。(6)發(fā)展符合社會(huì)期望的認(rèn)知技能和概念。(7)努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為,追求理想和抱負(fù)。 (8)為未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備。(9)建立個(gè)體的價(jià)值體系,符合現(xiàn)實(shí)世界的需求。由此可知,楊子的舉動(dòng)體現(xiàn)了青少年具有追求獨(dú)立自主、少依附父母及他人的需要。

  14.【答案】B 虐待老人指的是惡意對(duì)待老人,在身體、情感或心理及經(jīng)濟(jì)方面對(duì)老人采取非人道的做法。故陶奶奶的遭遇應(yīng)該是虐待,選B。

  15.【答案】D 同一般的個(gè)案工作一樣,老年人個(gè)案工作通常也要經(jīng)過接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估與結(jié)案六個(gè)階段。除了一般性的工作方法外,各階段還有一些其他要點(diǎn)需要關(guān)注。(1)在接案階段,很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通。(2)在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況。(3)在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與,即便是身體孱弱的老人,也希望能盡量掌控自己的事情。(4)在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況。(5)在評(píng)估階段要重視老人的主觀評(píng)價(jià)。

  16.【答案】B 做老年人工作會(huì)面臨許多艱難的人生問題,如疾病、傷殘、死亡等,社會(huì)工作者會(huì)不由自主地想到自己的晚年,對(duì)處理這些問題感到焦慮、沉重。而個(gè)人以往與老年人打交道的經(jīng)歷,特別是跟家中老年人的交往也可能會(huì)讓自己對(duì)老年服務(wù)對(duì)象抱有特殊的感情,這種現(xiàn)象稱為對(duì)老年人的反移情現(xiàn)象。有可能會(huì)表現(xiàn)為對(duì)老年人特別不好,缺乏耐心和關(guān)懷,也有可能表現(xiàn)為對(duì)老年人過度保護(hù),想要“拯救”老年人。故本題中譚玲玲的這種現(xiàn)象屬于反移情現(xiàn)象。

  17.【答案】C 老年人處于人生的最后一個(gè)階段,老化是其顯著的特點(diǎn),主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)生理老化,如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等方面都會(huì)出現(xiàn)老化現(xiàn)象。

  (2)心理老化。心理學(xué)意義上的老化是指老年人個(gè)人的感官過程的變化,包括知覺、智辦、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。(3)社會(huì)的老化。當(dāng)個(gè)體經(jīng)歷老化過程所帶來的變化時(shí),他們會(huì)喪失象征中年的社會(huì)角色和社會(huì)關(guān)系。由以上可知,在為社區(qū)老人設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該選擇有益于老人健康的簡單活動(dòng)。故正確答案為C。

  18.【答案】D 殘疾人回歸社會(huì)的主要困難,首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面,其中嚴(yán)重的社會(huì)障礙是就業(yè)難。勞動(dòng)就業(yè)是每一個(gè)殘疾人的基本要求,也是每一個(gè)有勞動(dòng)能力的殘疾人的基本權(quán)利。就業(yè)問題是解決殘疾人回歸社會(huì)問題的中心環(huán)節(jié)和殘疾人社會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  19.【答案】B A項(xiàng)沒有體現(xiàn)出社會(huì)工作者的作用;CD項(xiàng)都違背了案主自覺的原則; B項(xiàng)體現(xiàn)了社會(huì)工作者傾聽、同理心,以及給予案主支持的原則,故答案選B。

  20.【答案】A 倡導(dǎo)指的是為了確保社會(huì)公正,站在服務(wù)對(duì)象或者受助團(tuán)體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個(gè)人或者團(tuán)體的利益的活動(dòng)過程。倡導(dǎo)的前提是婦女自身存在著實(shí)際困難、缺乏社會(huì)保障制度以及政策和法律保障不力等問題,因此,倡導(dǎo)的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言,倡導(dǎo)是為了滿足服務(wù)對(duì)象的需求,從宏觀上來說,倡導(dǎo)就是采取游說、政策建議和運(yùn)用傳媒等方式進(jìn)行政策建議。因此,本題正確答案為A。

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