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2021上半年教師資格幼兒保教知識考試真題已公布

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  一、單項選擇題(本大題共10小題。每小題3分,共30分)

  1.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,新生入園時,幼兒園要進(jìn)行

  A.幼兒知識與能力測評

  B.幼兒智力

  C.幼兒家長測評

  D.幼兒健康檢查

  參考答案:D

  2.幼兒通過塑造角色表現(xiàn)文藝作品內(nèi)容的游戲是

  A.角色游戲

  B.結(jié)構(gòu)游戲

  C.智力游戲

  D.表演游戲

  參考答案:D

  3.在科學(xué)活動《奇妙的氣味》中,教師準(zhǔn)備了分別裝有水、食醋、醬油等液體的瓶子,請幼兒看一看,聞一聞。幼兒在活動中使用了什么方法?

  A.實驗

  B.參觀

  C.觀察

  D.講述

  易師考

  講述法是運(yùn)用語言向幼兒敘述事實材料或描繪所講的對象,不符合題意。

  參考答案:C

  4.下列各項中,不屬于課程四要素的是

  A課程設(shè)計

  B.課程目標(biāo)

  C.課程組織與實施

  D.課程內(nèi)容

  參考答案:A

  5.媽媽帶3歲的岳岳在外度假。阿姨打來電話問:“你們在哪里玩?”岳岳說:“我們在這里玩!边@反映了岳岳思維具有什么特征?

  A.具體性

  B.不可逆性

  C.自我中心性

  D.刻板性

  參考答案:C

  6.“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”這一教育目的提出者是

  A.張雪門

  B.陶行知

  C.陳鶴琴

  D.張宗麟

  參考答案:C

  7.保護(hù)幼兒聽覺器官的正確做法是

  A.引導(dǎo)幼兒遇到噪音時捂耳、張嘴

  B.經(jīng)常幫助幼兒掏耳、去耳屎

  C.要求幼兒捏住鼻翼兩側(cè)擤鼻涕

  D.經(jīng)常讓幼兒用耳機(jī)聽音樂,故事

  參考答案:A

  8.小明搭房子時缺一塊長條積木,他發(fā)現(xiàn)苗苗手里有一塊,就直接過去搶。小明的這種行為屬于

  A.工具性攻擊

  B.言語性攻擊

  C.生理性攻擊

  D.敵意性攻擊

  參考答案:A

  9.毛毛第一次看到駱駝時驚呼道:“快看,大馬背上長東西了。"按皮亞杰的理論,毛毛的反應(yīng)可以用下列哪個概念解釋?

  A.平衡

  B.同化

  C.順應(yīng)

  D.守恒

  參考答案:B

  10. 兒童認(rèn)為規(guī)則是由有權(quán)威的人決定的,不可以經(jīng)過集體協(xié)商改變。這說明兒童的道德認(rèn)知處于()

  A. 習(xí)俗階段

  B.他律道德階段

  C.前道德階段

  D.自律道德階段

  參考答案:B

  二、簡答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)

  11.教師應(yīng)當(dāng)如何對待不同氣質(zhì)的幼兒?請舉例說明。

  12.體育活動中與活動后,教師分別可以從哪些方面判斷幼兒的活動量是否適切?

  三、論述題(本大題共1小題,20分)

  13、幼兒園教師應(yīng)該具備哪些專業(yè)能力?

  四、材料分析題(本大題共2小題,每小題20分, 共40分)

  14、材料:

  材料:教師為幼兒制作了一個玩具灶(見右圖),投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材質(zhì)的物品和扇子,讓幼兒猜測哪些物品能被風(fēng)吹起來并進(jìn)行驗證。

  小牛猜想羽毛和棉花能飛起來,就開始扇風(fēng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們確實能飛起來。他使的勁大了,發(fā)現(xiàn)乒乓球也起來了。一直旁觀的小雷驚訝地說∶''原來用勁兒扇乒手球也能飛起來呀!''

2021上半年教師資格幼兒保教知識真題答案已公布

  問題∶

  游戲中小牛、小雷都在學(xué)習(xí)嗎(4分)?請分別說明理由。(16分)

  15、材料∶

  在某幼兒園大班的家長座談會上,家長們紛紛提出∶孩子快上小學(xué)了,幼兒園應(yīng)減少游戲時間,增加算術(shù)、識字等教學(xué)內(nèi)容,以便于孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

  問題: (1)請根據(jù)上述說法,分析家長觀念中存在的問題。(10 分)

  (2)請針對問題,提出解決辦法。(10 分)

  五、活動設(shè)計題(本大題共1小題,共30分)

  16、幼兒園準(zhǔn)備組織一次春游,大一班的小朋友很高興,有的說要去這里玩,有的說要去那里玩;有的說坐地鐵去,有的說還是乘汽車好;有的在談?wù)撟约阂獛裁疵朗?.....陳老師想,既然小朋友有這么多問題,那么是否可以生成一個教育活動,帶著小朋友一起研究解決這些問題呢?

  要求:

  請幫助陳老師設(shè)計一個“我們要去春游了”的教育活動,寫出活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備和活動過程。

 

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