第一章 教育心理學概述

　　第一節(jié) 教育心理學的研究對象與內容

　　一、教育心理學的研究對象和性質

　　教育心理學是一門研究學校情景中學與教的基本心理規(guī)律的科學。它研究學生在學習活動中的心理現(xiàn)象及變化和發(fā)展規(guī)律。

　　二、教育心理學的研究內容

　　(一)學習與教學的要素

　　主要構成有：學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環(huán)境等。

　　(二)學習與教學的過程

　　主要包括有：學習過程、教學過程、評價/反思過程。

　　第二節(jié) 教育心理學的作用

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