在教師面試中，無論是試講還是說課，都有一些“雷區(qū)”，是我們需要注意規(guī)避的，下面來淺談教師面試中的“五不要”，希望幫助大家避免這些問題。

　　一、不要透露個人信息。

　　無論是教師招聘還是教師資格，如果考官沒有進(jìn)行明確提問，我們不要主動透露個人信息。例如名字，畢業(yè)院校等，否則可能會被考官判定為考場違規(guī)。不透露個人信息是一種考試公平的表現(xiàn)。當(dāng)然，在部分考試中，考官會通過提問姓名的方式確定考生信息，如果考官主動提問，我們是可以回答的。

　　二、不要考場禮儀缺失。

　　有些考生過于緊張，見了考官只知道機(jī)械的等待考官的指示，殊不知，對于一個進(jìn)入考場毫無反應(yīng)的考生，考官未必喜歡。因此，基本的考場禮儀一定要有。無論是問好、鞠躬，還是提問、應(yīng)對都要顯示出自己的禮貌待人和過硬的素質(zhì)。

　　三、不要應(yīng)試形式錯誤。

　　考試的公告中，一般會明確考試的形式，是試講還是說課。那么在實(shí)際考試的時候，無論多么緊張，考試的形式千萬不要錯。試講進(jìn)行“自導(dǎo)自演”，說課講述授課思路。千萬不要混淆，否則后果嚴(yán)重。

　　四、不要講課思路不清。

　　考試之前做好備課，千萬不要語無倫次�？赡芪覀兊难栽~有限，說的少些或有冷場，但是通過認(rèn)真講解還是可以彌補(bǔ)的。如果說話的時候，邏輯不清，那么考官就無法得到有效信息，對我們的評分不利。

　　五、不要應(yīng)答態(tài)度不當(dāng)。

　　有時考官會在講課或說課結(jié)束后，對考生進(jìn)行提問，此時我們需要注意自己的應(yīng)答態(tài)度。有些考生，情緒激動。有些考生，則是和考官“據(jù)理力爭”。殊不知考官是決定我們分?jǐn)?shù)的人，當(dāng)有了問題或是被質(zhì)疑的時候，解釋說明遠(yuǎn)比說服考官更有效果。

　　以上五點(diǎn)，是考場上考生容易犯的錯誤，也是容易引起考官差評的情況，希望各位考生能牢記“五不要”，不越雷池，那么我們離成功就更近了一步。

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