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第六章 教學(xué)實(shí)施
第一節(jié) 教學(xué)概述
一、教學(xué)的概念
教學(xué)是教育目的規(guī)范下的教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動(dòng)。
二、小學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)
(一)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能(雙基教學(xué))
教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，教學(xué)的其他任務(wù)只有在引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。
(二)發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力
智力，是指個(gè)人在認(rèn)知過程中表現(xiàn)出來的認(rèn)知能力系統(tǒng)。它包括觀察力、記憶力、想象力和思維力，其中思維能力是智力的核心。
(三)發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平
教學(xué)不僅要傳授文化知識(shí)，也要關(guān)心學(xué)生身心的平衡發(fā)展，使學(xué)生掌握鍛煉身體的知識(shí)和技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展。
(四)培養(yǎng)小學(xué)生高尚的審美情趣、良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)
三、教學(xué)的意義
(一)教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式
(二)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格人才的基本途徑
(三)教學(xué)是學(xué)校工作的中心，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主
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