點(diǎn)擊查看：2015年北京教師資格《教育學(xué)》考點(diǎn)歸納記憶匯總
第十一章 中小學(xué)教育科研
【本章考核目標(biāo)】
1.了解：中小學(xué)教育科研的含義、對(duì)象及其意義。
2.識(shí)記：中小學(xué)教育科研的基本方式、方法。
3.理解：各種中小學(xué)教育科研的方式、方法的含義。
4.掌握：中小學(xué)教育科研的實(shí)施過(guò)程、行動(dòng)研究、個(gè)案研究、經(jīng)驗(yàn)研究、敘事研究教育科研方式、方法的實(shí)施要求。
【本章知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)】
各知識(shí)點(diǎn)板塊分述：
知識(shí)點(diǎn)一：中小學(xué)教育科研概述
一、中小學(xué)教育科研的含義與對(duì)象
1.中小學(xué)教育科研的含義
中小學(xué)教育科研是中小學(xué)教育科學(xué)研究的簡(jiǎn)稱(chēng)。是指為了改進(jìn)中小學(xué)教育工作圍繞某一主題而進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)的鉆研和探究活動(dòng)。
2.中小學(xué)教育科研的對(duì)象
二、中小學(xué)教育科研的層次
1.方法論
2.研究方式
3.具體方法與技術(shù)
三、中小學(xué)教育科研的意義
四、中小學(xué)校本研究和教學(xué)研究
中小學(xué)校本研究和教學(xué)研究是當(dāng)前中小學(xué)教育科研中兩種重要的研究。中小學(xué)校本研究是指以中小學(xué)教職工為研究主體，以學(xué)校自身所存在的問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍，并且將研究成果直接應(yīng)用于教育教學(xué)而進(jìn)行的研究。校本有三個(gè)方面的含義：
一個(gè)是為了學(xué)校，二是在學(xué)校中，三是基于學(xué)校。
相關(guān)推薦：
