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　　第二節(jié) 學生觀

　　高頻考點提要

　　1.“人的全面發(fā)展”思想的概念及基本內(nèi)容;

　　2.“以人為本”的學生觀的內(nèi)涵及小學生的發(fā)展特點;3.教育公正與小學生的共同發(fā)展;4.教育公正與小學生個性發(fā)展;5.構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

　　高頻考點速記

　　學生觀是指教育者對學生在教育教學活動中的性質(zhì)、地位、特征和具體實踐活動的基本看法與認識。學生觀是教育觀的重要組成部分，受教育觀的影響與制約。

　　一、“人的全面發(fā)展”的思想

　　關(guān)于人的全面發(fā)展的思想學說是我國確立教育目的的理論依據(jù)。

　　(一)人的全面發(fā)展的概念

　　人的全面發(fā)展是指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展。

　　(二)人的全面發(fā)展的基本內(nèi)容

　　1.人的發(fā)展同其所處的社會生活條件是相聯(lián)系的。

　　2.舊式分工造成了人的片面發(fā)展。

　　3.機器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的基礎和可能。

　　4.社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件。

　　5.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一途徑。

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