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2017教師資格《小學教育知識》核心考點：教學設(shè)計

來源：考試吧　2017-09-19 9:43:12　【要考試，上考試吧！】　教師資格萬題庫

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教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》歷年核心考點

教學設(shè)計

　　一、教學設(shè)計的原則

　　(1)教學設(shè)計要以目標為中心;(2)在教學前明確學習者具有的能力;(3)教學水平應(yīng)與學習者的接受水平相一致;(4)幫助學習者在學習中構(gòu)建“理想的模式”;(5)對復(fù)雜的學習內(nèi)容進行分解;(6)提高教學媒體的應(yīng)用控制能力;(7)運用多種教學活動方式;(8)創(chuàng)造對學習有利的環(huán)境。

　　二、教學設(shè)計的理論依據(jù)

　　教學設(shè)計是以整個教學系統(tǒng)、教學過程為研究對象。教學過程是一個教育信息傳播的過程，而視聽教育在傳播過程中占有重要的地位。因此，學習理論、傳播理論和教學理論共同構(gòu)成了教學設(shè)計的理論基礎(chǔ)。

　　三、教學設(shè)計的步驟

　　(1)指導(dǎo)思想與理論依據(jù);(2)教學背景分析;(3)教學目標設(shè)計;(4)教學重點、教學難點;(5)教學過程與教學資源設(shè)計;(6)學習效果評價設(shè)計。

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