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教師資格證考試《中學(xué)教育知識(shí)與能力》歷年核心考點(diǎn)
課外活動(dòng)的組織與管理
一、課外活動(dòng)的意義
(1)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化;
(2)促使學(xué)生在社會(huì)化過程中個(gè)性化;
(3)課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣;
(4)課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)方面也有重要作用。
二、課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式
班級(jí)課外活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，具體包括：班會(huì)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、課外閱讀活動(dòng)及其他活動(dòng)�；顒�(dòng)形式從參加活動(dòng)的規(guī)�？�，主要分為三類：集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)。
童課外活動(dòng)組織管理的要求
(1)要有明確的目的;
(2)活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化，要富有吸引力：
(3)發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，并與教師的指導(dǎo)相結(jié)合。
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