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教師資格證考試《中學教育知識與能力》歷年核心考點

中學生的情緒發(fā)展

　　一、情緒的分類

　　1.情緒的基本分類：(1)快樂(2)憤怒(3)恐懼(4)悲哀

　　2.情緒狀態(tài)分類：(1)心境(2)激情(3)應激

　　二、中學生常見的情緒問題

　　(1)憂郁(2)恐懼(3)孤獨(4)憤怒

　　三、中學生的情緒特點

　　1.爆發(fā)性和沖動性2.不穩(wěn)定性和兩極性3.外露性和內隱性4.心境化和持久性

　　四、中學生良好情緒的培養(yǎng)

　　(一)中學生良好情緒的標準

　　良好情緒有如下幾條標準：

　　1.有良好情緒的學生能正確反映一定的環(huán)境的影響，善于準確表達自己的感受。

　　2.有良好情緒的學生能對引起情緒的刺激做出適當強度的反應。

　　3.有良好情緒的學生應該具備情緒反應的轉移能力。

　　4.良好的情緒應符合學生的年齡特點。

　　(二)中學生良好情緒的培養(yǎng)方法

　　1.敏銳覺察情緒2.平和接納情緒狀態(tài)3.有效表達情緒4.保持和創(chuàng)造快樂的情緒

　　(三)中學生情緒調節(jié)的指導

　　1.教會學生形成適宜的情緒狀態(tài)2.豐富學生的情緒體驗3.培養(yǎng)學生正確看待問題4.學生情緒調節(jié)的方法(合理宣泄法、轉移注意法、意志調節(jié)法、幽默法、補償法)。

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