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模塊一 教育基礎(chǔ)
——影響人身心發(fā)展的要素
(一)遺傳(可能性)
1.概念
遺傳是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點(diǎn)。如膚色、體態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)等的特點(diǎn),這些生理特點(diǎn)也叫遺傳素質(zhì)。
(二)環(huán)境(現(xiàn)實(shí)性)
1.概念
環(huán)境泛指個(gè)體生活中影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素。包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。
(三)學(xué)校教育
學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用
其原因如下:
(1)學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)
(2)學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的,相對而言效果較好
(3)學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素
(4)學(xué)校教育給人的影響比較全面,系統(tǒng),深刻。
【2011下】簡述學(xué)校教育為什么起主導(dǎo)作用。
(四)主觀能動(dòng)性
是潛在可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的決定性因素
【2016上半年真題】“近朱者赤,近墨者黑”,說明在人的身心發(fā)展過程中,起決定作用的因素是( )。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.個(gè)性差異
D.個(gè)人努力
答案:B
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