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模塊一　教育基礎(chǔ)

——影響人身心發(fā)展的要素

　　(一)遺傳(可能性)

　　1.概念

　　遺傳是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點(diǎn)。如膚色、體態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)等的特點(diǎn)，這些生理特點(diǎn)也叫遺傳素質(zhì)。

　　(二)環(huán)境(現(xiàn)實(shí)性)

　　1.概念

　　環(huán)境泛指個(gè)體生活中影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素。包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。

　　(三)學(xué)校教育

　　學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用

　　其原因如下：

　　(1)學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)

　　(2)學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的，相對而言效果較好

　　(3)學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素

　　(4)學(xué)校教育給人的影響比較全面，系統(tǒng)，深刻。

　　【2011下】簡述學(xué)校教育為什么起主導(dǎo)作用。

　　(四)主觀能動(dòng)性

　　是潛在可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的決定性因素

　　【2016上半年真題】“近朱者赤，近墨者黑”，說明在人的身心發(fā)展過程中，起決定作用的因素是(　　)。

　　A.遺傳

　　B.環(huán)境

　　C.個(gè)性差異

　　D.個(gè)人努力

　　答案：B

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