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2019教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》考點(diǎn)歸納(七)

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  第二章教育法律法規(guī)

  第四節(jié)幼兒的權(quán)利保護(hù)

  幼兒基本法律:人身權(quán)(生命健康權(quán),姓名權(quán),肖像權(quán),名譽(yù)權(quán),榮譽(yù)權(quán),隱私權(quán))財(cái)產(chǎn)權(quán),受教育權(quán)。

  人身權(quán):生命健康權(quán)(公民享有生命健康權(quán))。姓名權(quán)(禁止他人干涉盜用假冒)。肖像權(quán)(公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。1幼兒擁有自己的肖像,并有權(quán)通過(guò)對(duì)肖像的利用取得精神上財(cái)產(chǎn)上的利益。2經(jīng)幼兒監(jiān)護(hù)人的書(shū)面同意,允許他人使用未成年人的肖像,并有權(quán)取得適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。3未經(jīng)幼兒監(jiān)護(hù)人的書(shū)面同意,任何人不得以營(yíng)利為目的使用幼兒的肖像。4幼兒及監(jiān)護(hù)人有權(quán)禁止他人損毀幼兒的肖像。)名譽(yù)權(quán)(公民法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱誹謗等方式損害公民的名譽(yù))榮譽(yù)權(quán)(享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào))隱私權(quán)(對(duì)自己的個(gè)人秘密和個(gè)人私生活進(jìn)行支配并排除他人干涉)

  民法通則人身權(quán):人生權(quán)利受到侵害的,有權(quán)要求停止侵害,回復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉,并可以要求賠償損失。

  財(cái)產(chǎn)權(quán):財(cái)產(chǎn)所有權(quán),繼承權(quán),受贈(zèng)權(quán),知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  受教育權(quán):公民不分民族,種族,職業(yè),財(cái)產(chǎn)等都享有平等的受教育權(quán)。

  未成年保護(hù)法:1991.9.4(家庭,學(xué)校,社會(huì),司法保護(hù))

  未成年原則:1尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。2適應(yīng)未成年人身心發(fā)展,品德,智力,體質(zhì)的規(guī)律和特點(diǎn)。3教育與保護(hù)相結(jié)合。

  家庭保護(hù):1依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。2尊重未成年人接受教育的權(quán)利。3用健康的思想品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。

  學(xué)校保護(hù):1貫徹國(guó)家教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2尊重未成年人的受教育權(quán)。3不得體罰,變相體罰未成年人學(xué)生。4加強(qiáng)安全管理。

  社會(huì)保護(hù):1對(duì)未成年人的心理和思想活動(dòng)進(jìn)行積極引導(dǎo)。2尊重未成年人的權(quán)利。3禁止有害于未成年心理健康和侵蝕其思想的行為。

  司法保護(hù):1對(duì)未成年人合法權(quán)的司法保護(hù)。2對(duì)有違法犯罪未成年人的司法保護(hù)。

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