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教資小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)�？伎键c(diǎn)：教學(xué)過程的本質(zhì)觀

　　(一)教學(xué)過程主要是一種認(rèn)識(shí)過程

　　(二)教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程

　　1.認(rèn)識(shí)的間接性

　　2.認(rèn)識(shí)的交往性

　　3.認(rèn)識(shí)的教育性

　　4.教師領(lǐng)導(dǎo)下的認(rèn)識(shí)

　　5.教學(xué)的簡潔性(有沒有都可以)

　　記憶方法：在于領(lǐng)導(dǎo)的間接交往中獲得教育

　　教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，它區(qū)別于一般認(rèn)識(shí)過程的顯著特點(diǎn)是( )。

　　A.直接性、引導(dǎo)性和簡捷性

　　B.直接性、被動(dòng)性和簡捷性

　　C.間接性、被動(dòng)性和簡捷性

　　D.間接性、引導(dǎo)性和簡捷性

　　答案：D

　　解析：解析教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，特殊性表現(xiàn)在幾個(gè)方面：認(rèn)識(shí)對(duì)象的間接性和概括性;認(rèn)識(shí)方式的簡捷性與高效性;教師的引導(dǎo)性、指導(dǎo)性與傳授性;認(rèn)識(shí)的交往性與實(shí)踐性;認(rèn)識(shí)的教育性與發(fā)展性。故選D。

　　ABC項(xiàng)：均為錯(cuò)誤選項(xiàng)。不合題意，故不選。

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